体育课教案1 (1)

体育课教案教学内容1.各种口令 2.迎面接力跑1、 学会各种口令动作，培养学生遵守组织纪律和集体行动的水平。2.发展速度和奔跑 水平。重点难点学生能够学会迎面接力跑课的局部时间课的内容组织教法与学练法教师活动学生活动准备部分10分钟一、 课堂常规1、 体育委员带着全班同学在指定地点集合，并检查报告人数。2、 教师检查常规，看学生服装，鞋子是否符合上课要求。3、 师生相互问好4、 教师宣布本节课的内容，任务和要求以及练习时需要注意的问题和要达到的目标。5、 安排见习生二、热身活动1、操场慢跑5圈2、徒手操1.头部运动 4*82肩部运动 4*83扩胸运动 4*84.腰部运动 4*85.膝部绕环运动 4*83、热身小游戏要求：精神饱满，声音清晰、响亮1、 上课前12分钟检查学生人数及服装2、上课铃响，“同学们好”3、宣布本节课内容，讲明学习目标和要求4、安排见习生5、组织全体同学操场慢跑。6、全体同学两手前后左右侧平举成体操队形散开，用口令带动练习并对个别同学指导。要求:活动充分要求：严肃认真，遵守上课纪律集合队形：1、“老师好”2、 认真听讲，记住本课学习内容目标和要求3、见习生在旁边观摩，根据情况可做简单的练习基础部分 30 分 钟1.各种口令，例如向后转(齐步)(1) 动作：听到口令后，动令落在右脚上，左脚向前半步，脚尖稍向右，以两脚掌为轴，向右后转180度，出左脚向新方向行进。转时，两臂自然摆动，不得外张。(2)教师讲解示范。(3)练习方法：学生集体练习。(4)考前须知：1.教学时应把动作要领讲清楚，示范要准确，可将动作分解教学。2.口令要准确，力求做到规范清楚、宏亮。2.迎面接力跑(1)方法：接棒人站在起跑线后，右手前伸准备接棒，传棒人以右遥将棒竖起，传给接棒人，接棒人握棒后，迅速跑向对面。(2)组织教学：学生分成四组实行，在场地上画两条相距25米的并行线作起跑线。成纵队相对站立在两端的起跑线后。(3)要求：1.传递 棒时不准抛，传棒失落由传棒人拾起继续实行。2.严格遵守纪律，遵守规则。一、向后转讲解示范动作提出教学要求学生实行集体练习对学生中出现错误动作实行指正二、迎面接力跑讲解游戏的规则讲解接棒时的动作要领分组实行练习实行比赛学生认真听讲学生认真观察学生实行练习结束部分3分钟1.整理放松。2.小结、讲评。3.宣布下次课内容;4.下课。