任务表单:个人自我诊断SWOT分析表 (53)

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资源描述
一、自我分析对达成目标有协助的对达成目标有害的内部(组织)优势劣势1、爱学习,爱读书。2、周围有积极进取、擅长钻研、努力工作的同事。1、忙时就懒惰,不能认真读书。2、容易凭经验,学习的内在需求不强烈。外部(环境)机遇(庆幸条件)威胁(挑战)单位提供的继续学习的机会较多。特别是网络国培,有机会和各地名师交流教学经验。工作较多,学习时间有限。二、我的对策用(优势)停(劣势)1、珍惜这次学习的机会,认真学习,制定学习计划,认真完成学习任务,即时向专家请教,向学友学习。2.工作中多思索。1、 克服惰性。2、合理安排工作和学习时间抓(机遇)御(威胁)1、 珍惜学习机会,努力学习,提升自身教学素养。2、 持续思考、持续探索,虚心向专家和学友们学习交流,争取学有所用。1. 努力摒弃经验主义,与时俱进。2. 坚定信心,坚持不懈,完成学习任务。
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