赤峰市阿鲁科尔沁旗八年级上学期化学9月月考试卷

赤峰市阿鲁科尔沁旗八年级上学期化学9月月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分） (2018九下哈尔滨开学考) 下列图示中物质的用途不正确的是（ ） A . 氧气用于医疗急救 B . 烧碱用于改良酸性土壤 C . 氦气用于飞艇 D . 活性炭作冰箱除味剂 2. （2分） 下列关于化学家和化学史叙述不正确的是（ ） A . 阿伏伽德罗提出分子学说B . 门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表C . 拉瓦锡得出空气是由氧气、氮气、稀有气体等气体组成的结论D . 道尔顿提出原子论3. （2分） 下列变化过程中既有物理变化又有化学变化的是A . 活性炭吸附冰箱中的异味B . 干冰汽化C . 点燃蜡烛D . 分离液态空气制取氧气4. （2分） (2016沙湾模拟) 粗盐提纯实验和配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液实验中，下列操作正确的是（ ） A . B . C . D . 5. （2分） (2017潮州模拟) 下列变化一定属于化学变化的是（ ） A . 固体碘受热后变成紫红色碘蒸气B . 打开浓盐酸瓶盖，从瓶口涌出白雾C . 分离液态空气获取氧气D . 澄清石灰水露置空气中后液面产生了一层白膜6. （2分） (2019八上岱岳期末) 下列物质的用途体现了物质的化学性质的是（ ） A . 天然气用作燃料B . 干冰用于人工降雨C . 金刚石用于划玻璃D . 铁用于制炊具7. （2分） (2019八上包头月考) 物理变化与化学变化的本质区别是（ ） A . 有无颜色变化B . 有无新物质生成C . 有无气体生成D . 有无发光、放热现象8. （2分） (2019九上从化期末) 下列图标中,表示“禁止烟火”的是（ ） A . B . C . D . 9. （2分） 下列实验操作正确的是（ ） A . 给试管内液体加热时，液体体积不超过试管容积的 B . 向酒精灯里添加酒精时，不能超过酒精灯容积的 C . 取用液体药品，未说明用量时，一般取用5mL左右D . 取用固体药品，未说明用量时，一般只需盖满试管底部10. （2分） 以下属于化学变化的是A . 轮胎爆炸B . 试管破碎C . 蜡烛燃烧D . 海水晒盐11. （2分） (2015九上永年月考) 在集气瓶中有气体，胶头滴管中有液体，如果把液体滴入瓶中，气球会逐渐胀大，则气体与液体分别可能是（ ） A . O2、稀盐酸B . 二氧化碳气体、澄清石灰水C . CO，NaOH溶液D . 氢气、水12. （2分） (2017九上滦南期中) 目前，许多烧烤店都改用机制炭作燃料，引燃机制炭可以使用固体酒精，盖灭机制炭可以使用炭灰，下列有关说法错误的是（ ）A . 酒精的燃烧是为了升高温度B . 炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭C . 酒精的燃烧会升高机制炭的着火点D . 机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积13. （2分） (2017黄梅模拟) 由C、H、O三种元素组成的初中常见物质间有如图所示的关系，图中“”表示相连的物质两两之间可以发生反应，“”表示由某一物质可转化另一物质，“ ”表示两种物质可以互相转化在通常情况下，E为液体，其余都是气体以下判断不正确的是（ ） A . 物质C属于有机化合物B . 物质D具有可燃性C . 物质E一定是水D . 物质B、F都具有还原性14. （2分） (2017九上高安期中) 如图表示10毫升量筒液面的位置，A与B、B与C刻度相差1毫升，如果A的刻度为6，则量筒中液体的体积是（ ）A . 6.8mLB . 6.2mLC . 5.6mLD . 5.2mL15. （2分） (2018平顶山模拟) 下列实验操作正确的是（ ） A . 滴加液体B . 给试管里的液体加热C . 稀释浓硫酸D . 点燃酒精灯二、 填空题 (共4题；共10分)16. （3分） 有A、B、C、D四种元素，A是地壳中含量最多的金属元素，B元素原子第三电子层比第二电子层少一个电子，C元素原子得到2个电子以及D元素原子失去一个电子后所得粒子均与氖原子具有相同的电子层结构，则：（1）试写出下列元素符号：A_；B_；C_；D_；（2）画出A的原子结构示意图：_。17. （2分） (2011河南) 区分某地下水（硬水）和蒸馏水，可以选用的物质是_；了解某工厂排放废水的酸碱度，可以使用_进行测定 18. （3分） (2015九上衡水期中) 粮食的主要成分是_2008年世界上出现了粮食危机，有的国家甚至引起社会动荡，出现粮食危机的原因之一是因为石油价格上涨，有的粮食出口国将粮食转化为“生物柴油“生物柴油“的主要成分是乙醇，乙醇的俗称为_，它在空气中燃烧的化学方程式为_ 19. （2分） 碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾（KIO3） 如图是超市销售的一种加标签上的部分文字说明请回答下列问题：由加碘盐的保存方法推测碘酸钾的一个化学性质_，炒菜时应该_（“在开始”或“出锅时”） 加入碘盐效果较好由加碘盐的保存方法推测碘酸钾的一个物理性质_；根据碘酸钾的化学式计算碘酸钾的相对分子质量_三、 实验题 (共1题；共6分)20. （6分） (2017青岛) 根据下列装置图填空： （1） 写出图中标有序号的仪器名称：_；_ （2） 实验室制取气体时，组装好仪器后，应先_，再添加药品 （3） 实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时，应选用的发生装置是_（选填装置序号），该反应的化学方程式为_ （4） 实验室选择气体发生装置时，应考虑的因素是_和_ 四、 科学探究题 (共3题；共6分)21. （1分） 酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源，当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳 （1） 根据以上叙述，可归纳出酒精的物理性质是_；_（至少写出2点） 化学性质是_ （2） 向燃着的酒精灯添加酒精可能造成的不良后果：_ （3） 下列仪器不能用酒精灯加热的是 A . 燃烧匙B . 量筒C . 试管D . 蒸发皿（4） 某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝在氧气中燃烧没有火焰，而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰该小组同学进行了如下探究 写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式：_探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如右图所示） 由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由_（填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？【查阅资料】物质熔点沸点燃烧时温度石蜡5070300550约600铁15352750约1800钠97.8883约1400由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其_（填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关通过上表中石蜡、铁的数据对比，你认为物质燃烧时，什么情况下能产生火焰_由此推测：钠在燃烧时_（填“有”或“没有”）火焰产生根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实，请你推测硫沸点_硫燃烧时的温度（填“”或“”或“=”）22. （4分） (2018八下嘉荫期中) 下列是某同学完成对人体吸入的空气和呼出的气体的探究活动报告的一部分，请帮他填写完整 实验步骤实验现象分析结论取四只相同容积的集气瓶，分别收集两瓶空气和两瓶人体呼出的气体四只集气瓶中的气体都是_色_味的无分别在一瓶空气和一瓶呼出的气体中滴入等量澄清的石灰水振荡盛空气的集气瓶中的现象是_；盛呼出气体的集气瓶中的现象是_说明人呼出的气体中二氧化碳的含量_空气中二氧化碳的含量分别在另一瓶空气中和另一瓶呼出的气体中插入燃着的木条盛空气的集气瓶中的现象是：木条火焰_；盛呼出气体的集气瓶中的现象是：木条火焰_说明人呼出的气体中氧气的含量_空气中氧气的含量对着干燥的玻璃片哈气看到玻璃片上有_出现说明人呼出的气体中_增多通过以上实验探究，你对人体吸入的空气和呼出的气体成分的不同已有初步了解请写出你初步得出的结论：_。23. （1分） (2016九上岑溪期末) 有人提出使用“高科技的添加剂”可以使水变成汽油，小岑同学在学习过物质构成的奥秘后，认为可以用物质组成的观点揭开这个骗局 【提出问题】根据水的组成和汽油的组成判断，水是否可以变成汽油【猜想与验证】（1） 确定水的组成 实验装置示意图如图所示：其中电极A是_极（填“正”或“负”），通电一段时间后，试管甲与试管乙中所得气体体积比约为_，该反应的化学方程式为_（2） 确定汽油的组成 实验操作如下：实验步骤实验现象结论点燃使用汽油作燃料的油灯将光洁干冷的烧杯罩在火焰上方现象：_证明汽油在空气中燃烧后的产物中有水将烧杯迅速翻转，注入_，振荡现象：_证明汽油在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳实验结论：汽油的组成中一定含有_元素，可能含有_元素（3） 揭开骗局：水不能变成汽油，理由：_ 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共4题；共10分)16-1、17-1、18-1、19-1、三、 实验题 (共1题；共6分)20-1、20-2、20-3、20-4、四、 科学探究题 (共3题；共6分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、23-1、23-2、23-3、