天水市五年级下学期语文第一次月考试卷（1）

天水市五年级下学期语文第一次月考试卷（1）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用（40分） (共7题；共40分)1. （5分） 选字选词填空。象 像我终于看到了日出的奇妙景_，比我想_的还要壮观。到 倒 道为了保护环境，请不要乱_垃圾。难_我是在做梦吗？怎么几个月功夫，我的家乡变化就如此之大？果然 突然我正走着，小刚_从树后跳出来，吓了我一跳。听人说九寨沟的景色美如仙境，到那儿一看，_名不虚（x&）传。2. （3分） 我是拼音小能手喜悦原稿心血致命何况安寝_3. （3分） 我会组词募_ 筹_ 颠_ 簇_幕_ 寿_ 慎_ 族_4. （3分） 照样子，在横线上填上合适的词语。 （1） （优美）的风景 _的豆荚 _的牙齿 （2） （剧烈）地抖动 _地移动 _地避开 （3） （抄写）文章 _生活 _奇迹 5. （6分） 填上合适的词语_的小溪 _的孩子 _的细雨_的小路 _的大娘6. （8分） 看到下面的情景，你会想到什么？试着写下来。我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来，站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道：“鹊！鹊！鹊鹊鹊！”我懂得，他们的意思是：“_”喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟的嘴里，叫起来：“鹊，鹊，鹊”我知道，她是在说：“_”7. （12分） 阅读拓展这条铁路不满四年就全线（jn）_工了，比原来的计划提早两年，这件事给了（mio）_视中国的帝国主义者一个有力的回击。今天，我们乘火车去八达岭，过青龙桥车站，可以看到一座铜像，他就是詹天佑。许多到中国来游览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程赞叹不（y）_。（1） 在这段文字中处拼音后的横线上填上合适的字，然后解释三个字的意思。_（2） 文中的“这条铁路”指的是从_到_的一段铁路，简称_铁路，这是完全由我国工程技术人员设计施工的_铁路干线。 （3） 文中“这件事”指的是_，“他”指_。（4） 用“/”将这段文字分为两层，然后写出层意。（5） 简答：为什么说“这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击？”（6） 文中写铜像的作用是什么？二、 阅读驿站。（30分） (共3题；共30分)8. （5.0分） 青铜葵花中，嘎鱼父子俩为什么到青铜的家大闹呢？结果如何呢？ 9. （12分） 阅读下文，回答问题周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。（1） 找出表示颜色的词。 （2） 找出第二句话中表示动作的词。 （3） 我会填词语。（不能使用文中的词）_的白褂 _的长裤 _的头巾_的人群 _的凤凰花 _的象脚鼓（4） 这段话是写（ ）A . 傣族人民欢迎周总理。 B . 周总理同傣族人民一起跳舞。10. （13.0分） 现代文阅读 田野中的哭声东方欲晓，晨曦初露，我坐在田野里，同大自然倾心交谈。在那归真返璞、美不可言的时刻，正值人们或酣梦未醒，或睡眠蒙眬之际，我在绿茵茵的草地上，曲肱而枕，向我看到的一切探寻什么是美的真谛，让眼前的一切告诉我，什么是真实的美。当想象同人世隔绝开来，幻觉揭掉了遮住我主观意识的物质幕布时，我感到自己的灵魂在升华，致使我与大自然相亲相近，它为我阐释大自然的奥秘，让我通晓自然界万物的语言。我正在此情此景中，一阵微风从树丛树叶间徐徐而来，它A ， 我问道：“徐徐的微风啊，你为什么叹息？”它答道：“炎炎烈日迫使我逃进了城里，可是在城里，我那纯洁的躯体却沾满了病菌，人类那有毒的气息也死缠着我不放。因此，我才这样忧伤。”我回眸向万紫千红的花儿望去，只见它们簌簌滴下的不是露珠，而是泪水。我问道：“美丽的花儿呀，你们为什么要哭泣？”其中一朵花儿抬起它那俏丽的脸，说：“我们哭，是因为人们将来到这里，掐断我们的粉颈，把我们带进城里。我们是自由的，他们却要把我们像奴隶一样卖掉。晚上，我们蔫了，他们就会把我们丢进垃圾堆里去。人类残酷的手将使我们离开故土田野，我们怎能不哭泣？”过一会儿，我听到溪水 B ， 于是我问道：“甘甜的溪水呀，你为什么哭泣？”它答道：“因为我不得不流进城里，但在那里，人们却鄙视我，他们用葡萄洒代替我饮用，而用我去为他们洗涤污垢。不久，我这冰清玉洁的身体就会变得污浊，我怎能不号哭？”随后，我侧耳细听，又听到鸟儿 C ， 我就问道：“漂亮的鸟儿啊，你们在为谁号丧挽歌？”一只小鸟走近我，站在枝头上说：“人类带着一种该死的器具，像用镰刀割草似的将把我们消灭掉。我们正在互相诀别，因为大家都不知道谁会幸免于难。我们走到哪里，死神就跟随到哪里，我们怎能不号丧唱挽歌呢？”旭日从山后冉冉升起，为树丛戴上了一顶顶金冠，我不由得想：人类为什么要破坏大自然创造的东西呢？（1） 联系上下文，将下面三个句子放在文中的A、B、C三处，使文章的意思表达得更具体。 仿佛号丧似的在唱一首歌像失去儿子的母亲似的在号哭像一个贫困无助的孤儿在长吁短叹（2） 根据意思从文中找出相应的成语，并选择一组成语造句。 去掉外在的装饰，恢复原来的质朴状态。1因伤感、痛苦、烦恼而不住地唉声叹气。2形容操行清白、品德高尚。34：5（3） 从文中找出相应的近义词。 荡涤1 遮挡2 藐视3寻找4 污秽5 跟从6（4） 作者听到的哭声中有1、2、3、4的哭声，正是因为5，使得大气6、花草7、水源8，小动物9。 三、 习作天地（30分） (共1题；共30分)11. （30分） 社会不断进步，科学技术不断取得新成果。未来社会将变得更加文明，更加美好。未来社会将会是什么样子呢?请你展开大胆的想象，围绕“未来的”写一篇习作。可以写未来的家乡、未来的学校、未来的食品、未来的电视、未来的房屋、未来的衣服，也可以写未来的“我”或别人要求：先将题目补充完整。要充分发挥你的想象力，使习作内容富有创造性，新奇而有趣。不少于400字。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用（40分） (共7题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、二、 阅读驿站。（30分） (共3题；共30分)8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、三、 习作天地（30分） (共1题；共30分)11-1、