广东省江门市2016-2017学年高中政治 1.1 体味文化课件 新人教版必修3

上传人:Sc****h 文档编号:182848869 上传时间:2023-01-28 格式:PPT 页数:20 大小:15.16MB
返回 下载 相关 举报
广东省江门市2016-2017学年高中政治 1.1 体味文化课件 新人教版必修3_第1页
第1页 / 共20页
广东省江门市2016-2017学年高中政治 1.1 体味文化课件 新人教版必修3_第2页
第2页 / 共20页
广东省江门市2016-2017学年高中政治 1.1 体味文化课件 新人教版必修3_第3页
第3页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述
第一框 体味文化思想政治必修三思想政治必修三文化生活文化生活 第一单元第一单元 文化与生活文化与生活 第一课第一课 文化与社会文化与社会2023-1-271【推荐阅读【推荐阅读】1.1.龙应台:龙应台:文化是什么文化是什么2.2.余秋雨:余秋雨:何谓文化何谓文化3.3.余秋雨:余秋雨:文化苦旅文化苦旅文化是什么?文化是什么?3聊聊 1、文化是一种精神现象(不是经济现象、政治现象)1 1、含义、含义:是相对于是相对于经济经济、政治政治而言的人类全部而言的人类全部精神活动及其产品精神活动及其产品。内容内容包括包括(1 1)世界观世界观、人生观人生观、价值观价值观等具有等具有意识形态意识形态性质的部分性质的部分(2 2)自然科学和技术自然科学和技术、语言和文字语言和文字等等非意识形态非意识形态的部分的部分 文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的。有了人类社会才有文化,文化是人们社会实践的产物。2 2、文化是一种社会现象、文化是一种社会现象 (从人类社会角度)(从人类社会角度)文化是天生的吗?文化是天生的吗?文化文化不是不是人天生就具有的人天生就具有的 每个人所具有的文化素养,不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。(人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化)3 3、文化是一种素养,文化素养不是天、文化是一种素养,文化素养不是天生的生的(从个人社会角度)(从个人社会角度)探探九曲溪是武夷山著名的景点,九曲溪澄澈清莹,经星九曲溪是武夷山著名的景点,九曲溪澄澈清莹,经星村镇由西向东穿过武夷山风景区,盈盈一水,折为九曲。村镇由西向东穿过武夷山风景区,盈盈一水,折为九曲。南宋大家朱熹携友人同游九曲溪时,创作了一首七排南宋大家朱熹携友人同游九曲溪时,创作了一首七排诗诗九曲棹歌九曲棹歌来描绘九曲溪风貌,并刻于石壁上。而来描绘九曲溪风貌,并刻于石壁上。而九曲溪也因此作名扬天下。九曲溪也因此作名扬天下。九曲溪是不是文化?九曲溪是不是文化?九曲棹歌九曲棹歌是不是文化?是不是文化?刻上了刻上了九曲棹歌九曲棹歌的石壁是不是文化?的石壁是不是文化?文明是一元的文明是一元的,是以人类基本需求和全面发展的满,是以人类基本需求和全面发展的满足程度为共同尺度的;足程度为共同尺度的;文化是多元的文化是多元的,是以不同民族、,是以不同民族、不同地域、不同时代的不同条件为依据的。不同地域、不同时代的不同条件为依据的。文明是文化的内在价值,文化是文明的外在形式。文明是文化的内在价值,文化是文明的外在形式。文明的内在价值通过文化的外在形式得以实现,文化文明的内在价值通过文化的外在形式得以实现,文化的外在形式借助文明的内在价值而有意义。的外在形式借助文明的内在价值而有意义。陈炎陈炎文明与文化文明与文化文化与文明文化与文明文化文化与与“自然自然”相对,重点强调相对,重点强调“化化”的过程的过程文明文明与与“野蛮野蛮”相对,主要强调相对,主要强调“明明”的结果的结果文化是什么?文化是什么?17结结一、内涵一、内涵1.1.从从本质本质上看:人类精神活动及其产品上看:人类精神活动及其产品2.2.从从形式形式上看:意识形态和非意识形态上看:意识形态和非意识形态二、特点二、特点1.1.从从本质本质看:文化是一种看:文化是一种精神现象精神现象2.2.文化与文化与人类社会人类社会的关系:文化是的关系:文化是人类社会特有人类社会特有的现象的现象3.3.文化与文化与人类个体人类个体的关系:文化是人的一种的关系:文化是人的一种素养素养4.4.文化与文化与物质物质的关系:文化须的关系:文化须以物质为载体以物质为载体文化是什么?文化是什么?18结结三、作用三、作用精神力量精神力量1.1.对象:个人和社会对象:个人和社会2.2.分类:分类:3.3.转化性转化性:精神力量:精神力量物质力量物质力量量:量:质:质:先进的、健康的先进的、健康的落后的、腐朽的落后的、腐朽的(两重性两重性)冼星海在抗日战争时期创作了冼星海在抗日战争时期创作了黄河黄河大合唱大合唱等名曲,并产生了广泛的影等名曲,并产生了广泛的影响。这表明(响。这表明()A A人们在社会实践中创造并享用文化人们在社会实践中创造并享用文化 B B文化具有丰富的表现形式文化具有丰富的表现形式c c文化的发展与社会实践同步文化的发展与社会实践同步 D D文化创造的主体是知识分子文化创造的主体是知识分子在长期的生产劳动和社会生活中,广东人民创作了在长期的生产劳动和社会生活中,广东人民创作了赛龙夺锦赛龙夺锦、旱天雷旱天雷、步步高步步高、雨打雨打芭蕉芭蕉等一大批富有岭南特色的经典音乐,享誉中等一大批富有岭南特色的经典音乐,享誉中外。这说明外。这说明人们在社会生活中获得和享用文化人们在社会生活中获得和享用文化人们在实践中创造和发展文化人们在实践中创造和发展文化 文化就是人类的精神产品文化就是人类的精神产品 人民群众需要健康有益的文化人民群众需要健康有益的文化A A B B C C D D20
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 幼儿教育


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!