《记梁任公先生的一次演讲》教案 (1)

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记梁任公先生的一次演讲简案教学目标一、知识与水平：1、识记文中重要的生词，理解两个人物。2、学习通过细节描写和侧面描写凸显人物个性的方法，在作文中努力写出人物的个性。二、过程与方法：先整体阅读，后部分重点赏析。三、情感、态度、价值观。让学生课外搜集理解梁启超的事迹，以全面理解他的人格魅力，学习他治学的方法。四、教学重、难点：重点：学习通过细节描写和侧面描写凸显人物个性的方法。难点：在写作中能灵活使用刻画人物的方法来凸显人物的个性。五、教具准备：课件六、课时安排：1课时教学过程一、相关链接（见导学案）二、研习课文（一）初读课文，圈出你认为重要的生词，自主学习。（二）再读课文，把握文章结构。（三）三读课文，精读课文2-9自然段，参照表格分析梁任公的个性特征。三、一课一得：怎样写出人物的个性？四、学以致用：片段写作练习

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