玻璃棒与丝绸摩擦后课件

韦氏起电机韦氏起电机“摩擦起电摩擦起电”圆盘圆盘小球小球电刷电刷“静电静电”1、电荷电荷：物体有了吸引轻小物体的性：物体有了吸引轻小物体的性质，就说物体带了质，就说物体带了”电电”或带了电荷。或带了电荷。2、摩擦过的物体具有吸引轻小物体的、摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象，就是现象，就是摩擦起电现象摩擦起电现象。举出生活中的举出生活中的“摩擦起电摩擦起电”的现的现象象头发粘在梳子上大量的事实使人们认识到：大量的事实使人们认识到：自然界只有自然界只有两种电荷两种电荷。+电子电子中子中子质子质子分子分子原子原子1.1.玻璃棒玻璃棒在与丝绸在与丝绸摩擦前摩擦前为什么为什么不带电不带电呢呢？探究探究“摩擦起电摩擦起电”的原因的原因阅读教材阅读教材P121P121倒数第二、三段并小组讨论倒数第二、三段并小组讨论2.玻璃棒在与丝绸摩擦后的为什么玻璃棒在与丝绸摩擦后的为什么会带上正电？会带上正电？不同种物质，原子核对电子束缚本领强弱不同造成的不同种物质，原子核对电子束缚本领强弱不同造成的两个物体相互摩擦时两个物体相互摩擦时,哪个物体的原子核束缚电子的哪个物体的原子核束缚电子的本领弱本领弱,它的一些电子就会转移到另一个物体上。它的一些电子就会转移到另一个物体上。通常是暴风云（积雨云）相互摩擦以及空气通常是暴风云（积雨云）相互摩擦以及空气对流等原因，使云带电荷，底层为负电，顶层为对流等原因，使云带电荷，底层为负电，顶层为正电，当电荷聚集到一定程度后，就会放电，当正电，当电荷聚集到一定程度后，就会放电，当积雨云较低，会在云、地之间放电，而且还在地积雨云较低，会在云、地之间放电，而且还在地面面 产生正电荷，如影随形地跟着云移产生正电荷，如影随形地跟着云移 动。正电动。正电荷奔向树木、山丘、高大建筑物的顶端甚至人体荷奔向树木、山丘、高大建筑物的顶端甚至人体之上，企图和带有负电的云层相遇；最后正负电之上，企图和带有负电的云层相遇；最后正负电荷终于克服空气的阻障而连接上。巨大的电流沿荷终于克服空气的阻障而连接上。巨大的电流沿着一条传导气道从地面向云涌去，产生出一道明着一条传导气道从地面向云涌去，产生出一道明亮夺目的闪光。（即空气被击穿，静电放电形成亮夺目的闪光。（即空气被击穿，静电放电形成不闭合的短暂电流）不闭合的短暂电流）雷电产生的原因是什么？雷电产生的原因是什么？阅读材料P122并讨论电流电流定向移动定向移动电荷电荷(静电静电)电荷的电荷的定向移动定向移动形成形成电流电流根据下图中各小球的相互作用情况，说明两个根据下图中各小球的相互作用情况，说明两个都带了电荷的是都带了电荷的是_。两球带两球带同种电荷同种电荷2、一球带电，、一球带电，另一球不带电。另一球不带电。1、两球带、两球带异种电荷；异种电荷；两球均两球均不带电荷不带电荷小知识小知识摩擦起电的电不流动，称为静电。摩擦起电的电不流动，称为静电。静电对人体没有什么伤害，但它却可以引起其他严重后果，静电对人体没有什么伤害，但它却可以引起其他严重后果，要加以防止。例如：运送汽油的汽车在行驶时，里面的汽油不要加以防止。例如：运送汽油的汽车在行驶时，里面的汽油不断与油槽壁碰撞发生摩擦，使油槽带电，而汽车轮胎是橡胶不断与油槽壁碰撞发生摩擦，使油槽带电，而汽车轮胎是橡胶不导电，油槽带的电荷不能通过它传到地下，会在油槽里越聚越导电，油槽带的电荷不能通过它传到地下，会在油槽里越聚越多，当达到一定程度时，就有可能产生电火花，使极易燃烧的多，当达到一定程度时，就有可能产生电火花，使极易燃烧的汽油发生燃烧爆炸。所以在车尾上装一根极易导电的铁链拖在汽油发生燃烧爆炸。所以在车尾上装一根极易导电的铁链拖在地上，油槽里的电荷通过铁链转移到地面，避免发生电火花而地上，油槽里的电荷通过铁链转移到地面，避免发生电火花而使汽油燃烧爆炸。使汽油燃烧爆炸。又如在加油站墙壁上写着又如在加油站墙壁上写着“严禁用塑料桶装运汽油严禁用塑料桶装运汽油”的巨幅的巨幅广告，其道理也是这样。广告，其道理也是这样。静电可以应用在静电复印、静电喷漆、静电可以应用在静电复印、静电喷漆、静电除尘、以及激光打印等设备上。静电除尘、以及激光打印等设备上。实验中用实验中用_来检来检验物体是否带电，原理验物体是否带电，原理是是_。验电器一验电器一验电器二验电器二检验物体是否带电检验物体是否带电验电器验电器同种电荷相互排斥同种电荷相互排斥验电器验电器2 2、现有三个轻质带电小球、现有三个轻质带电小球A A、B B、C C被细线悬挂在空被细线悬挂在空中，它们静止时的情况如图中，它们静止时的情况如图l3l3所示。若小球所示。若小球B B带负带负电，则小球电，则小球A A带带_电，小球电，小球C C带带_电。电。(选填选填“正正”或或“负负”)。1 1、用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小、用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，由此可鉴（球，发现两者互相排斥，由此可鉴（）A A、小球一定带正电、小球一定带正电 B B、小球一定带负电小球一定带负电 C C、小球可能带负电，也可能带正电、小球可能带负电，也可能带正电D D、小球不带电小球不带电 B B负负正正 3 3、用丝线吊起三个通草球（轻小物体），其、用丝线吊起三个通草球（轻小物体），其 中任意两个靠近都相互吸引，则它们可能中任意两个靠近都相互吸引，则它们可能 是（是（）A A、两个带正电，一个带负电、两个带正电，一个带负电 B B、两个带负电，一个带正电、两个带负电，一个带正电 C C、两个带正电，一个不带电、两个带正电，一个不带电 D D、两个带异种电，一个不带电、两个带异种电，一个不带电D4 4、用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后，纸屑又、用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后，纸屑又 很快飞开，这是因为（很快飞开，这是因为（）A A、纸屑不带电，所以不能被橡胶棒吸引而飞开、纸屑不带电，所以不能被橡胶棒吸引而飞开B B、纸屑质量太小，不能带电、纸屑质量太小，不能带电C C、纸屑带正电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开、纸屑带正电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开D D、纸屑带负电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开、纸屑带负电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开D