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教学核心问题教学核心问题 细胞为什么不能无限长大细胞为什么不能无限长大 细胞通过什么方式增殖细胞通过什么方式增殖 有丝分裂的过程有丝分裂的过程 有丝分裂的意义有丝分裂的意义 问题探讨：问题探讨：1.1.请推测象请推测象与鼠相应与鼠相应器官和组器官和组织的细胞织的细胞大小差异大小差异如何？如何？生物体的长生物体的长大，是靠细大，是靠细胞数量的增胞数量的增多还是靠细多还是靠细胞体积的增胞体积的增大？大？细胞生长细胞生长-增大细胞的体积增大细胞的体积细胞增殖细胞增殖-增加细胞的数量增加细胞的数量3 3、细胞能不能、细胞能不能无限长大？无限长大？2、多细胞的发育起点都是受精卵，请大家分、多细胞的发育起点都是受精卵，请大家分析讨论生物体的长大的原因可能有哪些？析讨论生物体的长大的原因可能有哪些？实验探究：细胞大小与物质运输的关系实验探究：细胞大小与物质运输的关系将琼脂方块切成不同大小将琼脂方块切成不同大小放进盛有放进盛有NaOHNaOH溶液中进行浸泡溶液中进行浸泡随着时间的推移，随着时间的推移，酚酞的琼脂随着酚酞的琼脂随着NaOHNaOH溶液的扩散变红溶液的扩散变红将琼脂方块切开将琼脂方块切开你有什么发现？你有什么发现？慢慢地，慢慢地，酚酞的琼脂随着酚酞的琼脂随着NaOH溶液的扩散变红溶液的扩散变红实验结果实验结果:琼脂块的琼脂块的边长边长/cm/cm表面表面积积/cm/cm2 2体积体积/cm/cm3 3相对表面积相对表面积（表面积：体（表面积：体积）积）NaOHNaOH扩散扩散的深度的深度/cm/cmNaOHNaOH扩散的扩散的体积体积/琼脂块琼脂块的体积的体积3 32 21 1结论结论:5424627812360、50、50、519/277/81 细胞体积越大，其相对表面积越小，细细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞与周围环境之间物质交流的相对面积也胞与周围环境之间物质交流的相对面积也越小，物质运输的效率越低。越小，物质运输的效率越低。细胞核中的细胞核中的DNA不会随着细胞体积的增大而不会随着细胞体积的增大而增大，如果细胞太大细胞核的负担就会过重。增大，如果细胞太大细胞核的负担就会过重。问问 题：题：细胞是怎样进行增殖的？细胞是怎样进行增殖的？归纳：细胞为什么要增殖？归纳：细胞为什么要增殖？生物体生长、发育、生物体生长、发育、繁殖和遗传的繁殖和遗传的 基础基础一、细胞通过分裂进行增殖：一、细胞通过分裂进行增殖：真核细胞分真核细胞分裂方式裂方式 有丝分裂有丝分裂 无丝分裂无丝分裂 减数分裂减数分裂二、有丝分裂二、有丝分裂（一）植物细胞有丝分（一）植物细胞有丝分裂过程裂过程：（二）（二）动物细胞有丝动物细胞有丝分裂过程分裂过程：是细胞分裂的主是细胞分裂的主要方式，具有一定周期。要方式，具有一定周期。细胞周期：细胞周期：连续分裂的连续分裂的 细胞，从一次分裂完成开细胞，从一次分裂完成开始，到下次分裂完成为止，始，到下次分裂完成为止，这是一个分裂周期。有丝这是一个分裂周期。有丝分裂周期包括分裂分裂周期包括分裂间期间期和和分裂期（分裂期（前期、中期、后前期、中期、后期、末期期、末期)。细胞类别细胞类别分裂间期分裂间期分裂期分裂期合计合计小鼠十二指肠细小鼠十二指肠细胞胞13.513.51.81.815.315.3蛙单倍体细胞蛙单倍体细胞35.335.31.61.636.936.9蚕豆根尖细胞蚕豆根尖细胞15.315.32 217.317.3分析表中数字，你得到什么结论？分析表中数字，你得到什么结论？A.A.细胞分裂期和分裂间期所占的时细胞分裂期和分裂间期所占的时 间相差较大。间期占时间很长；间相差较大。间期占时间很长；分裂期占时间很短。分裂期占时间很短。B.B.不同生物的不同种类细胞，细胞不同生物的不同种类细胞，细胞 周期长短不同。周期长短不同。从一次分从一次分裂结束开始到裂结束开始到下一分裂开始下一分裂开始前。前。思考：此时，细胞的染色体数改变了吗？思考：此时，细胞的染色体数改变了吗？思考：思考：1.1.细胞分裂产生的两个子细胞一细胞分裂产生的两个子细胞一样吗？样吗？2 2、它们的蓝图和母细胞一样吗？、它们的蓝图和母细胞一样吗？3.3.假设一个细胞的细胞核中有假设一个细胞的细胞核中有2N2N条条染色质（体），那么它分裂产生的染色质（体），那么它分裂产生的子细胞应该有多少条？子细胞应该有多少条？4.4.在间期最应该准备什么呢？在间期最应该准备什么呢？有丝分裂间期有丝分裂间期下列图示中那些可以代表一个细胞周期？下列图示中那些可以代表一个细胞周期？abcde分分 裂裂 间间 期期（2）分裂期）分裂期1.前期前期:特点特点 出现染色体、纺锤体；出现染色体、纺锤体；核仁、核膜消失核仁、核膜消失结果：结果：DNA数目、染色数目、染色体数目不变，但细体数目不变，但细胞出现染色体胞出现染色体高度螺高度螺旋化旋化思考：思考：前期，遗传物质的形态如何前期，遗传物质的形态如何?2.中期中期:特点特点:着丝点排列在赤道板；着丝点排列在赤道板；染色体形态固定染色体形态固定,数目清数目清晰晰结果：结果：DNA数目、染色体数目、染色体数目不变，染色体形数目不变，染色体形态和数目最清晰态和数目最清晰赤道板赤道板思考：思考：为什么说中期是辨认为什么说中期是辨认染色体的形态和数目的最好染色体的形态和数目的最好时期时期？3.后期后期:特点特点:着丝点分裂着丝点分裂,姐妹染色单姐妹染色单体分开体分开,成为两条子染色成为两条子染色体，并由纺锤丝牵引移向体，并由纺锤丝牵引移向两极两极 结果：结果：DNA数目不变，染色数目不变，染色体数目增加一倍，染色体数目增加一倍，染色单体为单体为0思考：思考：后期，细胞的染色体数目出现了怎样的变化？后期，细胞的染色体数目出现了怎样的变化？4.末期末期 特点特点:纺锤体消失纺锤体消失,染色体变为染色染色体变为染色质质;新的核膜、核仁出现；中新的核膜、核仁出现；中央细胞板扩展成新的细胞壁央细胞板扩展成新的细胞壁结果：结果：DNA数目减半，染色体数目减半，染色体数目与母细胞相同，染色单数目与母细胞相同，染色单体为体为0细胞板细胞板思考：思考：细胞壁的形成与什么细胞器有关？细胞壁的形成与什么细胞器有关？你注意到动物细胞有丝分裂与植物细胞有丝分裂你注意到动物细胞有丝分裂与植物细胞有丝分裂的相同和不同之处了吗？的相同和不同之处了吗？请注意动物细胞有丝分裂与植物细胞有丝分裂的请注意动物细胞有丝分裂与植物细胞有丝分裂的相同和不同之处？相同和不同之处？植物细胞有丝分裂植物细胞有丝分裂 动物细胞有丝分裂动物细胞有丝分裂相同点相同点不不同同点点前前期期由细胞两极发出的由细胞两极发出的_形成纺锤体形成纺锤体由两组由两组_发出发出_形成纺锤体形成纺锤体末末期期细胞中部形成细胞板细胞中部形成细胞板细胞壁，将细胞均细胞壁，将细胞均分为两个子细胞分为两个子细胞细胞膜从细胞的细胞膜从细胞的_凹陷，将凹陷，将细胞缢裂成两部分细胞缢裂成两部分分裂过程基本相同，染色体变化规律分裂过程基本相同，染色体变化规律相同相同纺锤丝纺锤丝中心粒中心粒星射线星射线中央向内中央向内中央向内中央向内（3 3）有丝分裂过程中染色体数目和）有丝分裂过程中染色体数目和DNADNA含量的变含量的变化化分裂期分裂期0分裂分裂间期间期前前 中中 后后 末末2n4n0分裂分裂间期间期前前 中中 后后 末末2n4nDNA的数量变化的数量变化分裂期分裂期（分裂前体细胞染色体数为（分裂前体细胞染色体数为2n2n，DNADNA含量为含量为2n)2n)染色体的数量变化染色体的数量变化无丝分裂无丝分裂无丝分裂：细胞核延长，核中部向内凹进，缢裂成两部分，形无丝分裂：细胞核延长，核中部向内凹进，缢裂成两部分，形成两个子细胞成两个子细胞没有出现仿锤体和染色体的变化，因而称为无丝分裂。如蛙的没有出现仿锤体和染色体的变化，因而称为无丝分裂。如蛙的红细胞的无丝分裂红细胞的无丝分裂.教材实验教材实验 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂观察根尖分生组织细胞的有丝分裂*原理解读原理解读*1.1.龙胆紫溶液或醋酸洋红液可将染色体染成深色。龙胆紫溶液或醋酸洋红液可将染色体染成深色。2.2.盐酸和酒精混合液使组织中的细胞相互分离。盐酸和酒精混合液使组织中的细胞相互分离。3.3.显微镜可观察细胞有丝分裂过程中各时期图像。显微镜可观察细胞有丝分裂过程中各时期图像。*流程展示流程展示*洋葱根尖培养：洋葱根尖培养：课前课前3 d3 d4 d4 d，将洋葱放在盛满清水的广口瓶上，将洋葱放在盛满清水的广口瓶上，让底部接触水，放置温暖处，待根长约让底部接触水，放置温暖处，待根长约5 cm5 cm时取用时取用取材：剪取根尖取材：剪取根尖2 mm 2 mm 3 mm3 mm，注意取材时间，注意取材时间解离液：质量分数为解离液：质量分数为15%15%的盐酸和体积分数为的盐酸和体积分数为95%95%的的 酒精按（酒精按（1111）的体积比混合）的体积比混合解离时间：解离时间：3 min3 min5 min5 min解离目的：使组织中的细胞相互分离开解离目的：使组织中的细胞相互分离开解离程度：根尖酥软解离程度：根尖酥软解离解离漂洗液：清水漂洗液：清水漂洗时间：约漂洗时间：约10 min10 min漂洗目的：洗去解离液，防止解离过度和影响染色漂洗目的：洗去解离液，防止解离过度和影响染色漂洗漂洗染色液：质量浓度染色液：质量浓度0.01 g/mL0.01 g/mL或或0.02 g/mL0.02 g/mL的龙胆紫的龙胆紫 溶液（或醋酸洋红液）溶液（或醋酸洋红液）染色时间：染色时间：3 min 3 min 5 min5 min染色目的：使染色体着色染色目的：使染色体着色染色染色装片制作装片制作制片：用镊子将（以上处理过的）根尖放在载玻片上，加一制片：用镊子将（以上处理过的）根尖放在载玻片上，加一 滴清水，用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，再在其上面滴清水，用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，再在其上面 加一片载玻片，用拇指轻压，使细胞分散开加一片载玻片，用拇指轻压，使细胞分散开低倍镜观察：找到根尖分生区低倍镜观察：找到根尖分生区高倍镜观察：高倍镜观察：1.1.观察并辨别出分裂中期的细胞；观察并辨别出分裂中期的细胞；2.2.寻找各分裂期的细胞，观察其特点；寻找各分裂期的细胞，观察其特点；3.3.记录视野中各时期的细胞数目记录视野中各时期的细胞数目观察观察绘图绘图：绘制植物细胞有丝分裂中期简图：绘制植物细胞有丝分裂中期简图细胞呈正方形细胞呈正方形排列紧密排列紧密课堂检测课堂检测:1.1.下列物质变化示意图中，哪个不可能发生在下列物质变化示意图中，哪个不可能发生在 有丝分裂过程中有丝分裂过程中 ()()2、（、（2008上海卷，上海卷，3）要观察植物细胞的细要观察植物细胞的细胞板结构，所选择的细胞应处于有丝分裂胞板结构，所选择的细胞应处于有丝分裂的的()A.前期前期 B.中期中期 C.后期后期 D.末期末期3、依据生理特点，鉴定一个正在进行有丝分裂的、依据生理特点，鉴定一个正在进行有丝分裂的 细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的方法细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的方法是检查它是检查它 （）A.DNA的复制方式的复制方式 B.是否出现星射线是否出现星射线 C.细胞质分成两部分的方式细胞质分成两部分的方式 D.自身蛋白质合成的方法自身蛋白质合成的方法 4.某学生观察植物根尖细胞有丝分裂后绘制某学生观察植物根尖细胞有丝分裂后绘制了如下一些染色体行为简图，其中正确的了如下一些染色体行为简图，其中正确的是是()
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