第三课奇思妙想课件小学心理健康教育辽大版四年级上册5604.ppt

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辽大版辽大版 四年级上册四年级上册执教者:湖南省祁东县过水坪镇老福小学执教者:湖南省祁东县过水坪镇老福小学 屈洪志屈洪志奇思妙想训练营 奇思妙想大比拼各式包包各式包包奇特的凳子奇特的凳子特特色色餐餐具具环环 境境 篇篇特色的房子特色的房子奇特的树屋修剪奇特的 园艺花草旋转门电话亭奇思妙想的 影视作品#21.幻灯片 21车身广告画超市广告宣传画超市广告宣传画 奇思妙想的作品设计,给我的生活增添了很多乐趣!奇思妙想训练营奇思妙想训练营看到这摊墨迹,你能想到什么看到这摊墨迹,你能想到什么?看看谁想得看看谁想得又多又合理!又多又合理!用眼睛用眼睛 仔细观察仔细观察奇思妙想训练营奇思妙想训练营要求:选出一组词语,试着经过几步联想,要求:选出一组词语,试着经过几步联想,将两个词语联系起来。将两个词语联系起来。第一组第一组 公园公园-珍珠珍珠第二组第二组 泉水泉水-字典字典用心灵用心灵 引发想象引发想象奇思妙想训练营奇思妙想训练营请你静静地听,细细地体会,等下把你请你静静地听,细细地体会,等下把你听到、看到、想到的分享给大家吧!听到、看到、想到的分享给大家吧!用耳朵用耳朵 认真聆听认真聆听奇思妙想训练营奇思妙想训练营拼图比赛拼图比赛1.各组推选一名同学做裁判,每位同学拼出一种图形就举手告诉裁判,并说出图形的意思,注意七块板都用上。2.裁判在登记卡上进行计数。重复的图形不再计数。3.手掌一拍比赛结束,哪个小组拼出的图形最多即为“最富有想象力的小组最富有想象力的小组”。创造源于奇思妙想让我们用灵巧的双手,体验想象的快乐吧!用双手用双手 勤于实践勤于实践1.1.用眼睛用眼睛 仔细观察仔细观察2.2.用耳朵用耳朵 认真聆听认真聆听3.3.用心灵用心灵 引发想象引发想象4.4.用双手用双手 勤于实践勤于实践结束语结束语希望同学们大胆想象,创造奇迹,为祖国和民族的梦想贡献你们的力量!奇思妙想,快乐生活2015 年年 5 月月
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