分数乘除法应用题课件

分数乘除法应用题 分数除法应用题分数除法应用题 n 教学设计教学设计 方荣芬方荣芬n 课件制作课件制作 方荣芬方荣芬分数乘除法应用题分数除法应用题分数除法应用题分数除法应用题分数除法应用题分数乘除法应用题一一、读题说出单位、读题说出单位“1”，关系式，关系式 黑兔是白兔的黑兔是白兔的 黑兔的黑兔的 相当于白兔相当于白兔 甲数的甲数的 是乙数是乙数 甲数是乙数的甲数是乙数的 苹果树占果园面积的苹果树占果园面积的 钢笔的价钱等于书的钢笔的价钱等于书的3734313562578分数乘除法应用题二、口头列式，并说出结果：二、口头列式，并说出结果：12 12的的 是多少？是多少？6 6是是3030的几分之几？的几分之几？60 60的的 是多少？是多少？一个数的一个数的 是是5 5，这个数，这个数 是多少？是多少？414152（12 =3）41（630=）51（60 =24）5241（5 =20）分数乘除法应用题新买故事书是原有故事书的几分之几？新买故事书是原有故事书的几分之几？学校图书室原有故事书学校图书室原有故事书14001400本本,新买故事书新买故事书840840本本8401400=53答：新买故事书是原有故事书的答：新买故事书是原有故事书的 。53分数乘除法应用题学校图书室原有故事学校图书室原有故事1400本本,新买的故事书是原有故新买的故事书是原有故事书的事书的 ,新买故事书多少新买故事书多少本？本？351400 =840(本本)53答：新买故事书是原有故事书的答：新买故事书是原有故事书的840本。本。分数乘除法应用题 学校图书室新买故事书学校图书室新买故事书840本本,是原有是原有故事书的故事书的 .图书室原有故事书多少本图书室原有故事书多少本?35?新买故事书新买故事书是原有故事书的是原有故事书的53840本本原有故事书原有故事书？本？本53原有故事书本数原有故事书本数 =840解解:设原有故事书本数为设原有故事书本数为x,x,列方程得列方程得解法一解法一:X =84053X=84053X=1400答答:原有故事书原有故事书1400本。本。解法二解法二:840 =840 x =x =1400(本本)3553分数乘除法应用题 学校图书室原有故事书学校图书室原有故事书1400本本,新买故事书新买故事书 840本本,新买故事书是原有故事书的几分之几？新买故事书是原有故事书的几分之几？学校图书室原有故事学校图书室原有故事1400本本,新买的故事书新买的故事书 是原有故事书的是原有故事书的 ,新买故事书多少本？新买故事书多少本？学校图书室新买故事书学校图书室新买故事书840本本,是原有故事是原有故事 书的书的 .图书室原有故事书多少本图书室原有故事书多少本?35358401400=531400 =840(本本)53 840 =1400(本本)53分数乘除法应用题 相同点：相同点：都有三个量都有三个量（新买故事书本数，原有故事书本数，新买（新买故事书本数，原有故事书本数，新买 故事书是原有故事书的几分之几）故事书是原有故事书的几分之几）都是把原有故事书本数看作单位都是把原有故事书本数看作单位“1”不同点：不同点：已知的和未知的不一样。已知的和未知的不一样。解答方法不一样。解答方法不一样。（和和用除法，用除法，用乘法用乘法）分数乘除法应用题把新买故事书把新买故事书“是原有故事是原有故事书的书的 ”,“改为是原有故事改为是原有故事书的书的60%”,该怎样算？该怎样算？解法二解法二:84060%=1400(本本)解法一解法一:X60%=840分数乘除法应用题有一堆化肥有一堆化肥,运走运走37.5%,37.5%,正好正好是是 吨吨,这堆化肥有多少吨这堆化肥有多少吨?想想:要求这堆化肥有多少吨，根据要求这堆化肥有多少吨，根据_ _，应该把，应该把_ 看作单位看作单位“”，关系式是，关系式是_，用用_解答，解答，列式为列式为_填空271运走运走37.5%37.5%一堆化肥一堆化肥一堆化肥一堆化肥37.5%=37.5%=运走吨数运走吨数除法除法 37.5%=20(37.5%=20(吨吨)2 271 1分数乘除法应用题278 用去了多少米用去了多少米用去几分之用去几分之几几72正好是正好是把下面的应用题补充完整把下面的应用题补充完整,并选并选择相应的算式：择相应的算式：72一条绳子长一条绳子长28米，用去了米，用去了 ，_?一条绳子用去一条绳子用去8米米,_,这条绳子长多少米这条绳子长多少米?一条绳子长一条绳子长28米，用去了米，用去了8米米,_?278 27 28 828 288 28 27 8 27828 28 27分数乘除法应用题幸运选择下面下面4 4道题，请任选一道或几道计算，道题，请任选一道或几道计算，做对者，有的给你一个奖励，有的没做对者，有的给你一个奖励，有的没有，试试你的运气如何？（限时有，试试你的运气如何？（限时2 2分钟）分钟）分数乘除法应用题实验小学六年级评出三好学生实验小学六年级评出三好学生12名名,正好是六正好是六年级学生人数的年级学生人数的 。六年级有学生多少人。六年级有学生多少人?南郊蔬菜基地去年收各种蔬菜南郊蔬菜基地去年收各种蔬菜40万千克，相当万千克，相当于今年计划于今年计划80%，今年计划产量是多少万千克？，今年计划产量是多少万千克？东风拖拉机厂今年上半年生产拖拉机东风拖拉机厂今年上半年生产拖拉机850台，台，正好完成了全年任务的正好完成了全年任务的 ，全年计划生产拖，全年计划生产拖拉机多少台？拉机多少台？为民食品商店九月份营业额中的为民食品商店九月份营业额中的5%教了营业教了营业税，交的营业税是税，交的营业税是945元。九月份营业额是多元。九月份营业额是多少元？少元？祝贺你祝贺你加加3分分很遗憾很遗憾不加分不加分你真棒你真棒加加5分分加加2分分2255 9 12 =150（人）（人）2254080%=32(万千克万千克)850 =1530（人）（人）5 9945 5%=18900(万千克万千克)分数乘除法应用题看看图图列列式式30吨吨？吨？吨25火车火车？千米？千米“1”15千米千米14是火车速度的是火车速度的自行车自行车30 =75（吨）吨）251415 =60（千米）（千米）加加2 2分分对不起再对不起再 做一道做一道