最新八年级历史下册第四单元第12课香港和澳门的回归课件1新人教版新人教级下册历史课件

八年级历史下册 第四单元 第12课 香港和澳门的回归课件1 新人教版-新人教级下册历史课件一、教学目标：一、教学目标：1 1、了解和掌握、了解和掌握“一国两制一国两制”的提出和含义；的提出和含义；香港和澳门回归祖国的时间和意义；香港和澳门回归祖国的时间和意义；2 2、通过香港和澳门的回归，展望祖国统一、通过香港和澳门的回归，展望祖国统一早日到来。解决台湾问题早日到来。解决台湾问题二、教学重点难点：二、教学重点难点：1 1、重点：香港和澳门回归的历程和意义、重点：香港和澳门回归的历程和意义 2 2、难点：、难点：“一国两制一国两制”构想的含义构想的含义八年级历史下册 第四单元 第12课 香港和澳门的回归课件1 新人教版-新人教级下册历史课件1.解决香港、澳门和解决香港、澳门和 问题，实现问题，实现祖国统一祖国统一，是整，是整个中华民族的强烈愿望。个中华民族的强烈愿望。2.从维护祖国中华民族的根本利益出发，创从维护祖国中华民族的根本利益出发，创造性地提出了造性地提出了“”的伟大构想。的伟大构想。“一国两制一国两制”是是指指 。就是在中华人民共和国境内，大陆实行。就是在中华人民共和国境内，大陆实行 制度，台湾、香港和澳门实行制度，台湾、香港和澳门实行 制度。制度。3.“一国两制一国两制”为实现祖国统一大业指明了为实现祖国统一大业指明了 。4.香港回归：香港回归：中、英中、英两国于两国于 年签署联合声年签署联合声明。明。年年7月月1日中国对香港恢复行使主权，设立日中国对香港恢复行使主权，设立香香港特别行政区港特别行政区。自主预习自主预习八年级历史下册 第四单元 第12课 香港和澳门的回归课件1 新人教版-新人教级下册历史课件5.澳门回归：澳门回归：中、葡中、葡两国于两国于 年签署联合年签署联合声明。声明。年年12月月20日中国对澳门恢复行使主权，日中国对澳门恢复行使主权，设立设立澳门特别行政区澳门特别行政区。6.香港、澳门回归祖国的意义是：中国人民香港、澳门回归祖国的意义是：中国人民洗雪洗雪了了 ，标志我国在完成标志我国在完成 祖国祖国 的道的道路上迈出了重要的一步。路上迈出了重要的一步。香港回归的时间是香港回归的时间是 ；澳门回归的时；澳门回归的时间是间是 。自主预习自主预习八年级历史下册 第四单元 第12课 香港和澳门的回归课件1 新人教版-新人教级下册历史课件说一说历史：请你结合课文，用简洁的语请你结合课文，用简洁的语言归纳言归纳“香港和澳门的回归香港和澳门的回归”有有关内容，并简单构建知识结构。关内容，并简单构建知识结构。八年级历史下册 第四单元 第12课 香港和澳门的回归课件1 新人教版-新人教级下册历史课件问题一问题一:香港澳门问题的由来香港澳门问题的由来问题二问题二:香港澳门回归的过程和意义香港澳门回归的过程和意义八年级历史下册 第四单元 第12课 香港和澳门的回归课件1 新人教版-新人教级下册历史课件历史篇历史篇香港澳门问题的由来香港澳门问题的由来八年级历史下册 第四单元 第12课 香港和澳门的回归课件1 新人教版-新人教级下册历史课件 香港地区包括哪三部分?香港岛香港岛九龙九龙新新 界界18421842年年,英国通过中英英国通过中英南京条约南京条约18601860年，英国通过年，英国通过中英中英北京条约北京条约 18981898年租借新界年租借新界 香港地区包括哪三部分?澳门包括澳门包括澳门半澳门半岛岛、氹仔岛氹仔岛、路环路环岛岛三部分。澳门自三部分。澳门自古以来就是中国领古以来就是中国领土。土。1553年，葡萄年，葡萄牙人侵占了澳门。牙人侵占了澳门。澳门半岛澳门半岛氹氹 仔仔 岛岛路路 环环 岛岛澳门包括哪澳门包括哪 三部分三部分?解决香港和澳门问题的方式解决香港和澳门问题的方式有哪些？有哪些？议一议议一议1、用武力解决。、用武力解决。2、和平解决。、和平解决。回归篇回归篇香港澳门回归的过程和意义香港澳门回归的过程和意义 20世纪世纪50年代中期，年代中期，党和政府确立党和政府确立了争取用和平的方式解决台湾问题。了争取用和平的方式解决台湾问题。但但是要通过和平方式完成这一使命就必须是要通过和平方式完成这一使命就必须找出一个能为各方所接受的方案。找出一个能为各方所接受的方案。进入改革开放的新时期后，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。“一国两制一国两制”的提出首先是针对的提出首先是针对台湾台湾问题。问题。中华人民共和国中华人民共和国大陆实行社会主大陆实行社会主义制度，台湾、义制度，台湾、香港和澳门实行香港和澳门实行资本主义制度。资本主义制度。一个国家一个国家两种制度两种制度一国两制一国两制为实现祖国统为实现祖国统一大业指明了一大业指明了前景，赢得海前景，赢得海内外人士的好内外人士的好评。评。1）香港的现行社会、）香港的现行社会、经济制经济制 度度不变。不变。2）法律法律基本不变。基本不变。3）生活生活方式不变。方式不变。4）香港自由港的地位和）香港自由港的地位和国际国际 贸易、金融中心的贸易、金融中心的地位地位不不 变。变。5）北京除了派）北京除了派军队军队外，不向外，不向 香港特区派干部。（谁管治）香港特区派干部。（谁管治）五个五个“不变不变”谈判中的较量谈判中的较量 主权主权是指一个国家在其领域内是指一个国家在其领域内拥有的最高的权利，即内外政策拥有的最高的权利，即内外政策不受任何外来干涉。不受任何外来干涉。1984 1984年底，中英两国政府正式签署联合声明，年底，中英两国政府正式签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于宣布中华人民共和国政府将于19971997年年7 7月月1 1日日对香港对香港恢恢复行使主权，设立直辖于中央人民政府的香港特别行复行使主权，设立直辖于中央人民政府的香港特别行政区。政区。1987 1987年年4 4月，中葡两国政府也签署联合声明，月，中葡两国政府也签署联合声明，宣布中华人民共和国将于宣布中华人民共和国将于19991999年年1212月月2020日日对澳门对澳门恢复恢复行使主权。行使主权。八年级历史下册 第四单元 第12课 香港和澳门的回归课件1 新人教版-新人教级下册历史课件澳澳氹氹大桥大桥八年级历史下册 第四单元 第12课 香港和澳门的回归课件1 新人教版-新人教级下册历史课件澳门澳门香港香港台湾台湾八年级历史下册 第四单元 第12课 香港和澳门的回归课件1 新人教版-新人教级下册历史课件展望篇展望篇 实现祖国统一是港澳台同胞、海外侨胞和祖国大陆全体同胞在内的整个中华民族的强烈愿望。祖国统一是人心所向，是必然趋势。祖国统一是人心所向，是必然趋势。一、一国两制（科学构想）：一、一国两制（科学构想）：1、提出者：、提出者：2、含、含 义：义：3、意、意 义：义：邓小平邓小平在中华人民共和国境内，大陆在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香实行社会主义制度，台湾、香港和澳门实行资本主义制度。港和澳门实行资本主义制度。为祖国统一大业指明了前景，为祖国统一大业指明了前景，赢得海内外人士好评。赢得海内外人士好评。二、港澳回归：二、港澳回归：1、香港回归时间：、香港回归时间：2、澳门回归时间：、澳门回归时间：3、历史意义：、历史意义：1997年年7月月1日日1999年年12月月20日日中国人民洗雪了百年国耻中国人民洗雪了百年国耻,标志着我国标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步重要的一步八年级历史下册 第四单元 第12课 香港和澳门的回归课件1 新人教版-新人教级下册历史课件独立训练独立训练1 1、“一国两制一国两制”构想的提出者是（构想的提出者是（）A A、毛泽东、毛泽东 B B、周恩来、周恩来 C C、刘少奇、刘少奇 D D、邓小平、邓小平2 2、“一国两制一国两制”中的两种制度是指（）中的两种制度是指（）A A两种军事制度两种军事制度 B B社会制度社会制度 C C两种法律制度两种法律制度 D D两种管理制度两种管理制度3 3、我国恢复对澳门行使主权是在（、我国恢复对澳门行使主权是在（）A A、19841984年年 B B、19871987年年 C C、19971997年年 D D、19991999年年4 4、下列关于、下列关于“一国两制一国两制”构想的表述，正确的是构想的表述，正确的是（）A.A.是毛泽东提出的。是毛泽东提出的。B.B.最初是为解决香港问题提出的最初是为解决香港问题提出的C.C.首先在澳门问题上得到成功运用首先在澳门问题上得到成功运用D.D.是新时期推进祖国统一大业的基本方针是新时期推进祖国统一大业的基本方针八年级历史下册 第四单元 第12课 香港和澳门的回归课件1 新人教版-新人教级下册历史课件