大班数学公开课解密电话号码教案反思

大班数学公开课解密电话号码教案反思 设计意图：大班的孩子即将离开幼儿园了，孩子们之间流露出依依不舍之情。休息时、放学后，大家喜欢交换 号码，以加强彼此的联系。结合我班主题活动?我要上小学啦创设生活情景，整合数学教育资源，让幼儿在模拟生活的情景中学习数学，有助于幼儿学习数学知识，形成数学技能，学会数学思考，解决数学问题。?纲要提出：能从生活和游戏中感受事物的数量关系，并体验到数学的重要和有趣。解密 号码可以满足幼儿学习数学的需要，可以有效地促进他们迁移关于运算、记录等已有的经验，在与生活情景的交互作用中，在自主和主动的状态下，建构数的概念。基于以上认识，我设计了本次活动，让幼儿既感到亲近熟悉，又感到新奇，既合乎其现实水平，又有一定的挑战性。活动目标：1通过解密 号码活动，提高幼儿加减运算的能力。2幼儿用加减运算的办法记录自己的 号码。3养成按要求操作的良好习惯。4知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。5开展幼儿的察看力、空间想象能力活动准备：1PPT?解密 号码2图 以及号码，长条黄纸假设干3幼儿操作表活动过程：一.谈话导入，激发兴趣1.通过谈话，激发幼儿解密 号码的心趣2.提问：再过几个星期，我们小朋友就要离开幼儿园去上小学了，你们会想念杨老师吗那你们有什么方法和我联系呢？幼儿自由说出生活中与他人联系的方式：给杨老师写信；上网和老师聊天；到幼儿园来看老师；打 给老师。3.打 是和老师保持联系的好方法，因为打 非常方便，也能非常快地找到杨老师。二.引导探索，解密号码PPT1.提问：你们知道杨老师家里的 号码吗 幼儿带领好奇心，解密杨老师家的 号码2.观看PPT，倾听要求提出要求：我家的 号码就藏在这些数学算式题中。如果小朋友们能按顺序算出这些算式的答案，并按从上到下的顺序读出来，你就知道老师家的 号码啦。(播放PPT)3.请小朋友们进行计算，并说一说：算出答案的小朋友，举手把答案按顺序读出来，告诉老师吧。4.通过PPT，最后接通老师的 ，引起幼儿的兴趣。(播放PPT，幼儿集体练习数学题目。让幼儿感到既神奇又开心)5.小结：小朋友们能非常细心得运用我们以前学过的办法算出这些算式的答案，并按从上到下的顺序读出来，你们真聪慧！把老师藏在算术题中的秘密都找出来了。三.再次解密，提升兴趣1.设置情境：老师这里还有一串号码，我们一起来揭开算式中的秘密，看看，是谁家的 号码，好吗2.操作：请4位幼儿到黑板上来填写解密出来的号码。3.进行验证：我们来看看他们写的号码，对吗？验证幼儿所写的 号码。4.观看 PPT 接通 ，我们来看看到底是谁家的 呢？教师通过PPT接通幼儿园 号码。四.幼儿操作，稳固知识1.集体操作要求：在小朋友板凳下都有一串号码，请将板凳下的号码拿出，杨老师在每一位小朋友的桌子上，放了一张这样的记录单。出示记录单将号码与记录单连接好，对应着你的 号码中的数字，将这 号码的8位数字，变成8道算式。要求：1小朋友所列的算式，要按 号码上8个数字的顺序对应着列好。2你所列的算式的得数，应该是号码中相对应好的数字。2.幼儿编题并互相破译 号码，教师察看、帮忙有困难的幼儿。3.检验能力较弱幼儿的 号码。五、拓展生活，特殊号码1.提问：刚刚我们破解的 号码是8位数的家庭 。那是不是所有的 号码都是8位数呢你们知道我们生活中有哪些特殊的 号码，不是八位数字的(幼儿：我爸爸的手机号码是13813163xxx。我妈妈的手机号码是：15913142xxX。还有110、120、119呢，还有114、112呢。这些号码是特殊的 号码，不能乱拨。)2.教师播放PPT，验证生活中特殊的 号码。(播放PPT)3.在我们的生活中，有时会发生一些紧急的事情，遇到这些事情我们可以拨打这些特殊的号码，但平时我们不能随便打这些 。4.通过PPT，教师小结祝福教师小结：今天我们通过计算把隐藏在算式中的 号码算了出来，有的小朋友非常细心、计算时很认真，很专注，这样就不会容易计算错，我们只有学好计算的本事才能在生活中得到更好的运用，愿小朋友们的明天会更好！(播放PPT)活动反思充沛利用幼儿现实生活中的资源，通过作用于幼儿的活动对幼儿发生实质性的影响，让幼儿在生活和游戏中感受事物的数量关系，体验数学的重要和有趣。相关文章?大班数学：高兴火车：大班数学活动高兴火车教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，复习6以内数的组成，能正确地记录6以内数的分合形式。练习5以内的加减运算，能看算式报出答案。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看大班数学高兴火车教案吧。?大班数学活动：走小路：大班数学活动走小路教案主要包含了理论依据，活动目标，活动难点，活动重点，活动准备，活动过程等内容，能够发现周围环境中物体排列的规律，并感受其规律美。能够按两种以上的规律进行排序并自创两种或两种以上的规律进行排序。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看幼儿园大班数学活动走小路教案吧。?大班数学教案：数字宝宝找邻居：大班数学活动数字宝宝找邻居教案主要包含了活动目标，活动准备，活动延伸，活动过程等内容，让幼儿知道每一个数字都有相邻数的概念，掌握10以内整数的相邻数。通过游戏的方式培养幼儿对数学活动的兴趣，在游戏互动中学习数学。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看大班数学数字宝宝找邻居教案吧。