数独进校授课方案

快乐盲happy pooling北京快乐营教育机构福建分公司数独进校授课方案一、活动目的:为了激发学生的智力，培养学生逻辑思维能力，通过建立 学生与数独的接触，产生学数学的兴趣，激发学生、家长以及 学校等机构对快乐营认识，同时有益于快乐营在福建的市场推 广工作,建立对公司的信任，以及今后公司活动的开展支持工作 以此前期公司需要进校进行开展公司的宣传推广、数独授课、 数独赛事等活动。二、活动时间:11 月份左右三、活动对象:针对福州各所小学、培训机构、企业等。参加人员:快乐营公司员工四、活动开展流程: 一、简介公司简介：（童真、有趣地方式介绍）我们快乐营能给同学们带来:智慧（数独）、快乐（游戏）、礼 物、六种生命能力等自我介绍：（生动、形象）例如：我是一名快乐营的老师,我的名字是（老师演示动作同 学们来猜下）来意说明:今天来能带给同学们哪些东西呢？例如：老师今天给你们带来了很多东西，当然这只是我们快happy pooling乐营的一小部分，有哪些呢？同学们一起来看看吧：数独游戏、 有机会参加全国比赛的辅导手册、还有大家喜欢的丰厚礼物等 二、开展”数独赛事”什么是数独：以互动游戏的方式引导学生感性地认识数独（数字游戏）。例如:让他们知道数字游戏其实很简单的由 1,2，3.这样 的阿拉伯数字组成。怎么玩数独：讲解数独游戏的规则:通过一道简单的四宫数独游戏，以空余法、互动的方式，让学生答题，逐渐的、深入的、简单的、生动的讲解是由行、列、宫组成的数字游戏。且所填的数字在行、列、宫中不能重复的规则。举例:（简单四宫格数独游戏）列所缺的数字，比较形象、深刻的进行讲解四宫格游戏规则。 四宫游戏顺带讲解六宫游戏的组成如何开展数独PK赛:分组一公布题目一派代表答题一宣布得奖选手一分享解题技巧一颁发获奖奖品一给出下期题目过程讲解:全班进行分组（大体分两组）进行开展数独PK赛,首先把题目公布在黑板上，给几分钟时间让学生思考，每组 自主派发代表上台答题，根据所答题目的正确否，以及时间 来评得得奖选手，让得奖选手分享解题技巧，以及为得奖选 手颁发获奖奖品，鼓励得奖选手为老师分发辅导手册。以及 老师给出下期参与比赛的数独题目。如何使用辅导手册数独参赛题对应奖品做数独参赛题，有机会赢的大奖，并且有机会参与第二 届”全国红领巾快乐数独”选拔赛 数独练习 辅导手册中数独习题同学们可以自己先完成，然后核对 后面提供的答案。 答题卡填写、收集 答题卡首要填写的姓名、联系方式等要真实有效才可参 与中奖，否则无效。答题卡A,B,C,D对应题目中A,B,C,D，每答题一道题可 获得一次抽奖机会，答对几道有几次抽奖机会。答题卡可以由快乐营员工、学生班长、指定学生班委统一时间收集。五、奖品准备:奖项设置:等奖:六、 教具准备:快乐营横幅1副工作牌10摄像机2架答题板（4,6,9 宫格）各喷绘五张七、 资料采集摄像图片资料、答题卡收集、 建立学校通讯录