大班健康蚂蚁钻洞教案反思

大班健康蚂蚁钻洞教案反思 活动目标：1.尝试用身体的不同部位搭大小不同的“洞，开展身体的柔韧性。2.想方设法用适宜的方式钻爬形状各异、大小不同的“洞，提高肌肉的耐力和身体的协调性。3.体验与同伴游戏的乐趣，培养运动兴趣与运动习惯。4.通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。5.乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。活动准备：1.幼儿每人两张报纸。2.幼儿会玩游戏“城门城门几丈高，会念儿歌。3.幼儿已初步了解运动会比赛工程。活动过程：一、情景导入1.师幼一起以运发动的角色，随音乐边拍手边走进活动场地。2.幼儿四散站立，师生共同以运动会各项比赛的情景进行热身活动。动作如下：头部运动：以蛙泳状四散游，抬头换气。下蹲运动：双手合拢向上伸直，身体边扭动边蹲下，然后跳起来，就像沉到底再跳出水面的把戏游泳运动。上肢运动：双脚平移蹉步后向上做投篮状。体转运动：双手作持枪状，左右射击。腹背运动：两脚分开与肩同宽，做弯腰抓杠向上举重状。跳跃运动：两脚并拢向前做跳远状。放松运动：作竞走状。二、合作学习阶段1.用报纸钻洞。(1)教师用身体搭洞，引导幼儿发现用身体的不同部位能搭出大小不同的洞。(2)幼儿用报纸钻教师搭的洞，教师不断变化洞的大小、形状，激励幼儿尝试改变报纸的形状以钻过不同的洞。教师注意察看幼儿的操作，及时肯定幼儿的行为，引导幼儿同伴间相互学习。(3)幼儿用身体搭洞，教师边用报纸钻洞，边用语言表述幼儿是用身体的什么部位搭的洞，引导幼儿搭出与别人不同的洞。(4)分组活动，男孩子搭洞，女孩子用报纸钻洞，然后交换。教师参与幼儿的活动，提醒始终保持某一动作的幼儿变换动作，以免疲劳。(5)讨论。师：报纸在钻大洞时大摇大摆，钻小洞时是怎样的幼：变小了。幼：卷成一个细筒。幼：拧起来，像根麻花。师：如果是你们自己，怎样钻过小洞呢幼：变得长长的。幼：把身体变细一点。师：好，我们一起来做做把身体变细的样子。(幼儿有的双臂合拢向上伸直，有的双臂放在身体两侧，吸气收紧身体，有的趴在地上作爬行状，等等。)2.自己钻洞。(1)幼儿两两一组，一个搭一个钻，教师注意引导幼儿搭一个让小朋友能钻过去的、牢固的洞，钻的幼儿身体不能碰到洞。(2)讨论：怎样搭洞小朋友才能钻过去，怎样钻小朋友才不会碰到洞老师：在钻和搭的时候你们发现了什么问题幼：我搭了一个洞，豆豆钻的时候把我撞倒了。幼：有的洞太小了。 师：谁来搭一个小朋友能钻过去的洞(一幼儿双手、双脚撑地，膝盖伸直，搭了一个“桥洞。)师：谁来试一试钻过去但不碰到洞。(一幼儿匍匐钻了过去，教师立即引导幼儿察看并学习，提醒幼儿注意控制身体。)(3)再搭、钻，教师加强对个别幼儿的指导，及时激励能较好控制身体的幼儿。3.游戏：“城门城门几丈高。玩法：教师与一幼儿手拉手搭成城门状，其他幼儿鱼贯钻过。边念儿歌(城门城门几丈高/三十六丈高/小金麟，招手笑/十运会上走一遭/问你看游泳看体操)边玩。搭城门的人不断调整城门的高度，引导幼儿分别用低头、弯腰、爬行的方式钻过城门，提醒幼儿不要碰到城门。当念到“问你看游泳看体操时放下“城门，抓住一幼儿，该幼儿便替换原先搭城门的幼儿。(1)第一次钻时，城门与幼儿的头顶等高，幼儿低头便可钻过。(2)第二次钻时，城门与幼儿肩膀等高，幼儿需弯腰钻过。(3)第三次钻时，城门的高度与幼儿的腰部等高，幼儿需爬行才可钻过。三、舒展身心1.放松身体：随十运会会歌?让时代为我们喝彩做深呼吸调整气息，坐下捶腿和手臂，同伴间互相捶背。2.交流小结，萌发幼儿爱运动的情感。师：(出示运发动刘翔的图片。)你们认识他吗幼：他叫刘翔，是跨栏冠军。师：对，他很了不起，是奥运会跨栏冠军。让幼儿向他学习，做一个爱运动的孩子，把身体锻炼得健康强壮，长大也为祖国争光。教学反思：活动目标主要在于幼儿探索不同形式钻洞的办法，幼儿熟练的掌握手脚爬、手脚膝地爬、匍匐爬的技能，重点在于让孩子掌握匍匐爬的办法。活动中，幼儿对于活动的难点没有很好的掌握，很多孩子都不会匍匐爬的这个办法，对孩子体能方面的培养是不均衡的。提高措施：1.平时应该多进行此类活动，锻炼孩子爬的能力。交给孩子一些爬的正确办法，让孩子对爬感有趣。2.加强和家长的沟通，多带孩子加入户外体育活动，对幼儿进行各个方面体能培养均衡开展。相关文章?大班健康教案：我是厨房小帮手：大班健康活动我是厨房小帮手教案主要包含了活动目标，活动准备，活动流程，课堂实录，活动过程等内容，丰盛幼儿的饮食生活经验，学习简单的营养搭配常识及了解食物对人体的作用。培养幼儿吃饭不挑食、不偏食的良好饮食习惯，以及参与劳动的意识。适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看大班健康我是厨房小帮手教案吧。?大班健康活动教案：勇气教案：大班健康活动勇气教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解勇敢的多种形式，正视自己，发现自己拥有的勇气，能够结合生活经验,积极叙述对勇气的理解，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看勇气教案吧。?大班健康活动教案：两人三足教案(附教学反思)：大班健康活动两人三足教案(附教学反思)主要包含了活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，锻炼幼儿的下肢力量，开展身体的协调性和平衡性，培养幼儿的合作与竞争的意识，体验游戏的高兴，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看两人三足教案吧。