中班语言活动小薇薇笑了教案反思

中班语言活动小薇薇笑了教案反思 活动目标1. 能理解故事内容并进行讨论。2. 能想方法解决心情不好的问题。3. 能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。4. 引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。5. 领会故事蕴含的寓意和哲理。活动准备1. ?小薇薇笑了故事图卡见材料制作。2. ?奇妙的身体幼儿用书或电子书第22-23页。活动过程1. 出示?小薇薇笑了故事图卡，说故事：今天，小薇薇在家里画画。她画了一朵特别美丽的小花。可是没想到，小薇薇一不小心打翻了桌上的水杯，图画纸上的颜色化开了，美丽的小花也不知跑到哪儿去了。小薇薇很伤心，哇哇地哭起来。这时候，爸爸从房间里走出来，看见小薇薇把图画弄湿了，便说：“小薇薇，不要哭，再画一幅就可以了，说不定比这一幅更漂亮呢。于是小薇薇拿起画笔，在图画纸上画呀画，不一会儿，三朵美丽的花儿出现了。小薇薇马上把图画拿给爸爸看。小薇薇问：“爸爸，我画了三朵花啊！漂亮吗？爸爸说：“真美的花啊！小薇薇快乐地笑了起来。2. 与幼儿讨论：小薇薇为什么哭？图画被弄湿了。爸爸提议小薇薇怎样做？再画另一幅图画。如果你是小薇薇，你又会怎样做？自由答复。最后小薇薇为什么笑了？她画了三朵美丽的花。3. 联系生活实际，和幼儿继续讨论：如果雪糕掉在地上怎么办？请妈妈再买。跌倒了怎么办？请大人扶起来或自己站起来。妈妈病了怎么办？请妈妈去医院看病。4. 请幼儿说一说，画一画：“你遇到过哪些不快乐的事情？“是怎样重新让自己快乐起来的？活动评价能专心听故事。乐于提出意见解决问题。活动倡议引导幼儿明白哭和笑都是情绪的叙述，任何事都有解决的办法。活动反思?新纲要在语言领域中提出：“开展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有时机说并能得到积极应答的环境以及要“激励幼儿大胆、分明地叙述自己的想法和感受，开展幼儿语言叙述能力和思维能力。根据这一目标和要求，结合中班幼儿年龄特点和语言开展水平，制定了情感、能力、认知三方面的教学目标。