大班健康教案保护牙齿教案反思

大班健康教案保护牙齿教案反思 活动名称：爱护牙齿活动目标：1、知道牙齿的功能，初步了解爱护牙齿的办法，增强爱护牙齿的意识。2、养成每天早晚在家刷牙的好习惯。3、知道人体需要各种不同的营养。4、培养良好的卫生习惯。活动准备：材料准备：录像资料、图片等活动过程：一、创设情境，引入主题小朋友，今天老师带来了两位客人，她们和你们一样，也正在换牙，想来这里听课，你们欢送吗？图片她们长得像吗？可是她们的牙齿却长得不一样。你们觉得谁的好看？为什么？小结：看来，小朋友们都喜欢姐姐的牙齿，那我们要怎样做，才能像她一样拥有一副洁白又整齐的牙齿呢？这节课，我们就来学习?爱护牙齿。二、活动探究，了解正确的刷牙办法讨论：在换牙后，为什么有的小朋友牙齿长得则好，而有的却长得则难看呢？实验：品尝黑芝麻糖，互相察看牙齿外表的变化。漱口，察看杯子里的漱口水的变化。小结：我们发现漱口以后，牙缝里还会留有残渣，那怎么办呢？刷牙是爱护牙齿的另一种好方法。三、深入讨论，全面护牙小朋友，你们觉得爱护牙齿做到正确刷牙就够了吗？再想一想，爱护牙齿，还有哪些方面也要注意？小结：1、不能在睡前吃甜食。2、不能乱咬硬物。3、爱护牙齿，要多吃蔬菜、水果、营养丰盛的食物。4、乳牙松动或脱落时，不能用舌舔或吮。5、不能咬手指、咬唇或咬舌。经常用舌舔或吮会影响恒牙的正常萌出，或者长得不整齐。咬手指、咬唇或咬舌等会影响牙齿排列不整齐美观，面部发育不对称，从而会留下容貌上的终身遗憾。 活动反思：?爱护牙齿这一课的教学主要要帮忙学生认识牙齿的重要性，增强学生爱牙，护齿的意识，让学生掌握正确的刷牙办法，培养他们养成勤漱口，勤刷牙的良好习惯。了解爱护牙齿的小常识，会用正确的办法爱护牙齿。现在小学低年级学生中，牙病问题是学生中普遍存在的问题，大多数学生没有掌握正确的刷牙办法，对牙齿防护常识掌握的也很少。好多孩子有蛀牙和龋齿，已经成为了不少家长很头疼和急待解决的问题。在备课的时候我发现其实本节课的内容是生活常识的教育，必须收集形象直观的资料，图片，护牙常识，才能把“如何爱护牙齿和掌握正确的刷牙办法，养成良好的卫生习惯这些教学重点问题一一解决。相关文章?大班健康活动教案：不随地吐痰教案：大班健康活动不随地吐痰教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，懂得随地吐痰是不卫生、不文明的表现，结合图片和讨论，知道有些病菌会通过空气传播疾病，了解随地吐痰传播病菌的危害，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看不随地吐痰教案吧。?大班健康活动教案：跳皮筋教案(附教学反思)：大班健康活动跳皮筋教案(附教学反思)主要包含了设计用意，教学目标，教学预备，教学过程，教学反思等内容，启发孩子初步领会跳皮筋的方式，启发孩子对民间体育游戏的兴致，体会协作游戏的愉快，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看跳皮筋教案吧。?大班健康活动教案：八宝茶教案：大班健康活动八宝茶教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解八宝茶的材料，知道保健茶对人体的保健作用，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看八宝茶教案吧。