变化与困惑谁动了我的奶酪课件

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资源描述
2023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪12023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪2望望:l哇!豁出去了。l学习是用身体去学的!l对同学的客气是对他最大的不尊重!2023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪32023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪42023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪52023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪62023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪72023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪8四个角色用来代表我们不同方面,即简单的一面和复杂的一面。每个人都有不同的方面,不论我们的年龄、性别、种族和国籍如何。2023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪92023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪102023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪11讲的是一个关于讲的是一个关于的故事。的故事。故事发生在一个迷宫中寻找他们的奶酪故事发生在一个迷宫中寻找他们的奶酪。2023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪12是对我们在现实生活中所追求目标的一是对我们在现实生活中所追求目标的一 种比喻,它可以是一份工作,一种人际关系,可以种比喻,它可以是一份工作,一种人际关系,可以 是金钱,一栋豪宅,还可以是自由、健康、社会的是金钱,一栋豪宅,还可以是自由、健康、社会的 认可和老板的赏识。或许它只是一种精神上的宁静,认可和老板的赏识。或许它只是一种精神上的宁静,甚至还可以只是一项运动,如马术、高尔夫球等等。甚至还可以只是一项运动,如马术、高尔夫球等等。2023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪13代表着你花时间寻求着的东西所在地方。代表着你花时间寻求着的东西所在地方。它可以是你效力的机构,你的生活的社区,亦或是它可以是你效力的机构,你的生活的社区,亦或是 你的生活中的某种人际关系。你的生活中的某种人际关系。2023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪14 2023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪152023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪16一个遥远的地方住着四个小家伙。为了填饱肚子和享受乐趣,他们在一个奇妙的迷宫里跑来跑去,在寻找一种叫做“奶酪”的黄澄澄、香喷喷的食物。2023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪17用了不起鼻用了不起鼻子嗅出奶酪子嗅出奶酪大致方向。大致方向。跑在最前面跑在最前面开路。迷宫开路。迷宫太复杂常迷太复杂常迷路。路。2023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪18两个小矮人则运用他们思考两个小矮人则运用他们思考的能力,从过去的经验中学习。的能力,从过去的经验中学习。靠复杂的脑筋,搞出了一套复靠复杂的脑筋,搞出了一套复杂的寻找奶酪的方法。杂的寻找奶酪的方法。2023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪192023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪20终于有一天,在某个走廊终于有一天,在某个走廊的尽头,在奶酪的尽头,在奶酪C C站,他站,他们找到了自己想要的奶酪们找到了自己想要的奶酪。这是个天堂,他们惊这是个天堂,他们惊呆了,呆了半天、疯呆了,呆了半天、疯了般地冲进奶酪堆,了般地冲进奶酪堆,开始狂欢。开始狂欢。2023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪21每天去吃奶酪,并有了自己固定相同的路线每天去吃奶酪,并有了自己固定相同的路线并脱了鞋在开始尽情的享用奶酪。并脱了鞋在开始尽情的享用奶酪。但不久,小矮人们改变了他们的常规。但不久,小矮人们改变了他们的常规。2023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪22哼哼、唧唧比老鼠们起的晚,懒懒得走到奶酪哼哼、唧唧比老鼠们起的晚,懒懒得走到奶酪C站。每天他们会脱掉鞋、衣物去享受。站。每天他们会脱掉鞋、衣物去享受。2023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪232023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪242023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪252023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪26一天早上,当嗅嗅和匆匆到达奶酪一天早上,当嗅嗅和匆匆到达奶酪C C站时,站时,这里已经发现没有奶酪了。这里已经发现没有奶酪了。2023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪272023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪282023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪292023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪302023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪312023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪322023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪33“那两个弱智,他们能够知道什么?那两个弱智,他们能够知道什么?”哼哼的语气哼哼的语气中充满了不肖。中充满了不肖。他们只是头脑简单的老鼠,他们只会对发生的事他们只是头脑简单的老鼠,他们只会对发生的事情做出简单的反应。而我们是机伶聪明的小矮人,情做出简单的反应。而我们是机伶聪明的小矮人,我们比老鼠有头脑。我们应该能够推测出这里的我们比老鼠有头脑。我们应该能够推测出这里的情况。情况。“我知道我们更聪明,我知道我们更聪明,”“我们现在的行为好像并不聪明。我们现在的行为好像并不聪明。我们周围的情况已经发生了变我们周围的情况已经发生了变化,哼哼,也许我们需要做出化,哼哼,也许我们需要做出一些改变,去做点什么不同的一些改变,去做点什么不同的事情。事情。”2023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪34“因为我们有这样的权利因为我们有这样的权利.”.”哼哼宣称。哼哼宣称。“有什么样的权利?有什么样的权利?”唧唧不明白。唧唧不明白。“有拥有我们奶酪的权利。有拥有我们奶酪的权利。”哼哼怒道。哼哼怒道。“为什么?为什么?”唧唧还是不明白。唧唧还是不明白。“我们为什么要改变?我们为什么要改变?”哼哼问道哼哼问道,“我们是小矮人,我们是不一样的。我们是小矮人,我们是不一样的。这样的事情不应该从中得到一些补这样的事情不应该从中得到一些补偿偿?”2023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪35“也许我们应该停止这种无用的也许我们应该停止这种无用的分析,分析,”唧唧提议,唧唧提议,“分析问题到分析问题到此为止。在我们没有被饿死之前此为止。在我们没有被饿死之前我们应该赶紧出发去找新的奶酪。我们应该赶紧出发去找新的奶酪。”“因为这个问题不是我们引起的,因为这个问题不是我们引起的,”哼哼说,哼哼说,“是某些别有用心的人制是某些别有用心的人制造了这个局面,而不是我们,所以造了这个局面,而不是我们,所以我坚持认为我们总应该从中得到些我坚持认为我们总应该从中得到些补偿。补偿。”“噢,不!噢,不!”哼哼反对说哼哼反对说,“我就我就要找到问题的根源,要知道,要找到问题的根源,要知道,我们曾经拥有过那么多、那么好我们曾经拥有过那么多、那么好的奶酪啊!的奶酪啊!”2023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪36哼哼与唧唧一直争论不休,试图决定哼哼与唧唧一直争论不休,试图决定该怎么办的时候,嗅嗅和匆匆已经在该怎么办的时候,嗅嗅和匆匆已经在顺利地做他们的事情了。顺利地做他们的事情了。2023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪372023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪382023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪39与此同时,哼哼和唧唧仍然呆在与此同时,哼哼和唧唧仍然呆在C C站,对目前处境进行揣摩。站,对目前处境进行揣摩。他们受着失去了奶酪的痛苦,挫折感、饥饿感和由此而来的他们受着失去了奶酪的痛苦,挫折感、饥饿感和由此而来的愤怒紧紧围绕着他们,他们甚至为陷入眼前的困境相互指责。愤怒紧紧围绕着他们,他们甚至为陷入眼前的困境相互指责。想着老鼠朋想着老鼠朋友,是否找友,是否找到奶酪?到奶酪?2023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪40我觉得自己有些老了,我觉得自己有些老了,不能在做跑来跑去到不能在做跑来跑去到处冒险的事。处冒险的事。而且,我也不想像个而且,我也不想像个傻瓜似的,时常迷路。傻瓜似的,时常迷路。你觉得呢?你觉得呢?2023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪412023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪42唧唧开始自己嘲笑起自己来:唧唧开始自己嘲笑起自己来:“唧唧唧唧呀唧唧,看看你自己吧!你居然等到呀唧唧,看看你自己吧!你居然等到每天重复同样的错误,还总是奇怪、每天重复同样的错误,还总是奇怪、怀疑为什么情况还没有得到改善,还怀疑为什么情况还没有得到改善,还有什么比你这种做法更可笑的呢?这有什么比你这种做法更可笑的呢?这如果不是荒堂,就是滑稽。如果不是荒堂,就是滑稽。”2023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪43“你不是真的要到迷宫中去吧?你不是真的要到迷宫中去吧?你为什么不留下来,和我一起在这你为什么不留下来,和我一起在这里等,等着他们把奶酪送回来?里等,等着他们把奶酪送回来?”因为如果这样做,我们将永远不会得到那些奶酪,“不会有人把奶酪送回不会有人把奶酪送回来,现在已经到了寻找来,现在已经到了寻找新奶酪的时候了,不要新奶酪的时候了,不要再想那些早已不存在的再想那些早已不存在的奶酪了!奶酪了!”2023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪442023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪452023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪462023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪472023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪482023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪492023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪502023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪512023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪522023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪53在黑暗里他越在黑暗里他越想越怕,想越怕,2023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪542023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪552023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪562023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪572023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪582023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪592023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪602023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪61微笑起来,并在墙上写道:微笑起来,并在墙上写道:2023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪622023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪632023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪642023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪652023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪662023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪672023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪682023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪692023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪702023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪712023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪72他知道,自己完全可以通过总结和学习,他知道,自己完全可以通过总结和学习,掌握如何面对变化:掌握如何面对变化:2023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪732023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪742023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪752023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪762023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪772023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪782023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪79结局或者是新的开始?2023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪80 通用电气CEO杰克韦尔奇说:“你简直无法想像让人们变得简单是一件多么难的事情,他们恐惧简单,惟恐一旦自己变得简单就会被人说成是大脑简单。而现实中,事实正相反,那些思想清楚、坚忍不拔的人们正是最简单的人。”斯宾塞约翰逊博士让数以千万计的人们发现生活中一个最简单的事实;“要是有一张迷宫的地图就好了!”“要是旧路线还可以走就好了!”“要是没有人动我的奶酪就好了!”但是,事情总是在变化着但是,事情总是在变化着 究竟,究竟,2023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪81再完美的计划也时常遭遇不测。再完美的计划也时常遭遇不测。罗伯特罗伯特彭斯彭斯2023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪822023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪832023-1-2变化与困惑谁动了我的奶酪84完!完!谢谢!
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