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鹤岗四中 提出问题：提出问题：电流的大小电流的大小和哪些因素有关？和哪些因素有关？进行猜想：进行猜想：电流和电压有关系电流和电压有关系电流和电阻有关系电流和电阻有关系设计实验：设计实验：探究一探究一:保持电阻不变，保持电阻不变，探究电流跟电压的关系探究电流跟电压的关系探究二探究二:保持电压不变，保持电压不变，探究电流跟电阻的关系探究电流跟电阻的关系友情提示：友情提示：1.连接电路时，开关要断开；连接电路时，开关要断开；2.闭合开关前，滑片调到阻值最大端；闭合开关前，滑片调到阻值最大端；3.注意认清电压表和电流表的正负接线柱；注意认清电压表和电流表的正负接线柱；4.适当选择电压表、电流表的量程；适当选择电压表、电流表的量程；5.改变电压时，改变电压时，要成整数倍变化；要成整数倍变化；6.改变电阻时，改变电阻时，要先接大电阻，后换小电阻。要先接大电阻，后换小电阻。实物图实物图电路图电路图RRAVRRRRAV进行实验：进行实验：分析论证：分析论证：次序次序电阻电阻=5 欧欧电压电压U（伏）（伏）电流电流I（安）（安）123当电阻不变时，导体中的电流当电阻不变时，导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比。跟这段导体两端的电压成正比。电压增大，电流也增大；电压增大，电流也增大；1230.20.40.6现象：现象：结论结论：次序次序电压电压=3伏伏电阻电阻R（欧）（欧）电流电流I（安）（安）123当电压不变时，导体中的当电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成反比。电流跟导体的电阻成反比。电阻增大，电流减小。电阻增大，电流减小。510200.60.30.15现象：现象：结论结论：得出结论得出结论当电阻不变时，导体中的电当电阻不变时，导体中的电流跟这段导体两端的电压成流跟这段导体两端的电压成正比。正比。当电压不变时，导体中的电当电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成反比。流跟导体的电阻成反比。导体中的电流跟导体导体中的电流跟导体 两端的电压成正比的两端的电压成正比的条件是条件是 _ 。保持电阻不变保持电阻不变交流合作：交流合作：2、电压一定时，导体、电压一定时，导体中的电流跟导体的电中的电流跟导体的电阻成阻成_。反比反比3 3、通过某导体的电流、通过某导体的电流 是是2A2A，此时它两端的，此时它两端的电压是电压是4V4V，当电压增，当电压增大到大到12V12V时，导体中的时，导体中的电流是电流是 A.A.64.一个电阻两端电压是一个电阻两端电压是3V时，通时，通过它的电流是过它的电流是0.5A，另一个电阻，另一个电阻两端电压是两端电压是6V时，通过它的电流：时，通过它的电流：（）A一定是一定是0.5A B一定是一定是1A C一定是一定是2A D不能确定不能确定D5.在一导体两端加在一导体两端加 10V电电压时压时,用量程是用量程是0.6A的电流的电流表测得通过该导体的电流表测得通过该导体的电流是是0.4A.若在其两端加若在其两端加 20V电压时电压时,能不能还用这只电能不能还用这只电流表测量通过它的电流？流表测量通过它的电流？6.研究电流跟电压和电阻的关系采用如图研究电流跟电压和电阻的关系采用如图 所示的电路图，分别以所示的电路图，分别以“保持电阻不变保持电阻不变”和和“保持电压不变保持电压不变”两步进行，在两步进行，在“保持保持电阻不变电阻不变”这一步实验的要求是：（这一步实验的要求是：（）A保持保持R滑片位置不变滑片位置不变 B保持保持R两端电压不变两端电压不变 C保持保持R不变，调节不变，调节R 的滑片到不同位置的滑片到不同位置 D保持电路中电流不变保持电路中电流不变RRAVC思考题：思考题：7、小明同学用如图所示的电路来研究通过、小明同学用如图所示的电路来研究通过导体的电流跟导体电阻的关系，其中导体的电流跟导体电阻的关系，其中R为定为定值电阻，他第一次实验用的定值电阻的阻值值电阻，他第一次实验用的定值电阻的阻值为为44，闭合开关后，记下电流表的示数为，闭合开关后，记下电流表的示数为I I1 1=0.5A=0.5A，他第二次实验，他第二次实验仅仅将定值电阻的阻值将定值电阻的阻值换成换成R R2 2=8=8，闭合开关后，记下的电流表的闭合开关后，记下的电流表的读数为读数为I I2=0.4A,请同学们分析一下请同学们分析一下,R R2 2=2R=2R1 1,而而I I2 2 I I1,1,为什么为什么?21R+-S A+-V+-RP设计实验：设计实验：探究一探究一保持电阻不变，保持电阻不变，探究电流跟电压的关系探究电流跟电压的关系保持电压不变，保持电压不变，探究电流跟电阻的关系探究电流跟电阻的关系探究二探究二实物图实物图电路图电路图RRAVRR
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