苏教版三年级上学期语文按要求写句子专项真题及答案

苏教版三年级上学期语文按要求写句子专项真题及答案班级：_ 姓名：_ 时间：_一、 按照要求写句子。1我猜想他肯定是一个六年级的学生。（修改病句）_2巴金说：“我爱月夜，也爱星天。”（把句子改变人称换个说法。）_3妈妈急得直跺脚。（照样子补充句子）她害怕得_得_4小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。（仿写句子）村子里有一片碧绿的田野，碧绿的田野上开满了鲜艳的花朵，_二、 按要求完成句子练习。1密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。（改为“被”字句）_2风，是大自然的音乐家。（改为反问句）_3海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。（缩句）_4湖水很平静。（改成比喻句）_三、 按要求完成句子练习。1这一片片闪着雨珠的叶子。（用加点的词语写句子）_2这是一块地毯。（这是一块什么样的地毯，把句子写得更具体）_3小朋友的脚，常被那香味勾住。（改成“把”字句）_4金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。（仿写句子）绿色是给_的，看，_像_。四、 按要求写句子。1马跑得越快，离楚国不是越远了吗？（改为陈述句）_2微风轻轻地吹拂着千条万条柔嫩的柳丝。（缩句）_3鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来。（改为“被”字句）_五、 按要求完成句子练习。（1）人们把街道打扫得十分干净。（改为“被”字句）_（2）一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。（用加点字写句子）_（3）沙滩上有贝壳。（扩写句子，至少两处）_（4）望天门山的作者是唐代诗人李白写的。（修改病句）_六、 根据题意，改写句子。1这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（换种说法，意思不变）_2这个自然规律，难道你已经忘掉？（换种说法，意思不变）_3才能不利用就要衰退，它会逐渐磨灭。（用加点的字仿写句子）_4才能一旦让懒惰支配，它就一无所有。（用加点的字仿写句子） _5你一会儿背着沉重的货船，一会儿驮着长串的木筏。（用加点的字仿写句子）_七、 按要求完成句子。1给下面的句子加上合适的标点符号。_不要紧_小公鸡说道_第一次能这样就很不错了_2海上掀起了大浪，东海龙王的水晶宫震得东摇西晃。改为“把”字句：_改为“被”字句：_3修改句子。教室里骤然间响起了激烈的掌声。_春天来了，花园里开满了五颜六色的红花。_八、 按要求完成句子练习。 （1）人们把街道打扫得十分干净。（改为“被”字句）_（2）多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！（用加点词语写一句话）_（3）把下面的句子补充为比喻句。 数不清的红松、白桦几百里连成一片，就像_。海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像_。（4）乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。（修改病句）_九、 按要求改写句子。（1）到那时我就把头发烫起来。（改为“被”字句）_（2）小蘑菇长出来了。（改为拟人句）_（3）婷婷做完了老师所有布置的作业。（修改病句）_（3）上学路上，王刚同学与你一同骑自行车遇到红灯。王刚见四周既无车辆来往，又无交警值班，便叫你一起闯红灯。你既不愿意伤害与王刚的感情，又想劝说他不闯红灯，你打算怎么说？_十、 句子大观园。（按要求写句子）1长胡子被风吹到了身体后面。（改为“把”字句）_2小学生从一条条开着绒球花和太阳花的小路上走来。（缩句）_3卖火柴的小女孩很可怜。（改为反问句）_4听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，“嚁嚁”，是和阳台告别的歌韵。（仿写句子）听听，秋的声音，_，_，_。十一、 句子练习。1亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？（改成肯定句，使句子意思保持不变）_2才能让懒惰支配。才能一无所为。（用合适的关联词语把两句话连成一句）_3鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。（改成被字句）_十二、 根据要求完成下列句子练习。1.小鸟唱歌。(扩句，至少两处)_2.你用心去听。你能听见秋天的声音。(用上关联词，把两句话合并成一句)_3.同学们几乎差不多都做完这道题了。(改病句)_4.我们遇到困难，怎样能退缩呢？(改为陈述句)_十三、 照样子，写句子。1沙滩上有贝壳。（扩句）_2巨人孤独地度过漫长的寒冬。（缩句）_3赵州桥很坚固。赵州桥很美观。（用上合适的关联词语把两句话合成一句话）_4元宵节、端午节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。（修改病句）_十四、 按要求完成句子。1蜜蜂这篇课文的作者是法国的法布尔写的。（修改病句）_2星星一闪一闪的，很美。（改为感叹句）_3水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉？（改成陈述句）_4陈莹看着这道思考题，不禁皱起了眉头，还用手打了几下脑袋，叹气道：“这道题怎么这么难呢！”（照样子把句子补充完整）老师_：“同学们读得真好！”十五、 按要求写句子。1垂柳把溪水当做梳妆的镜子。（改成“被”字句）_2孩子们像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。（仿写句子）_3“钓竿上立着一只红蜻蜓”让我想到了两句古诗：_，_。十六、 按要求写句子。1.他常常每天到公园散步。(修改病句)_2.小姑娘的脸蛋红通通的。(改写成打比方的句子)_3.蜜蜂无论飞到哪里，都能回到原处。(用加点的词写一句话)_4.草地上开着野花。(扩句)_5. 东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。(改为“把”字句。）_十七、 根据要求改写句子。1树枝挂住了鹿的角。（改成“被”字句）_ 2月季花开花了。（把句子改成拟人句）_ 3小明生病了。小明没有来学校上课。（用关联词连成一句话）_十八、 按要求完成下列句子。（1）白求恩敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片。（缩句）_（2）英子说：“大家的掌声给了我极大的鼓励。”（改为转述句）_（3）王红站起来。（扩句）_（4）稻子笑弯了腰。（仿写拟人句）_（5）卖火柴的小女孩的作者是安徒生写的。（修改病句）_答案1、我猜想他可能是一个六年级的学生。 巴金说，他爱月夜，也爱星天。 直打哆嗦。 她高兴 一蹦三尺高。 鲜艳的花朵旁绕满了绿色的小草。 2、森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。 风，难道不是大自然的音乐家吗？ 岩石上生长着珊瑚。 示例：湖水平静得像一面镜子。3、初春，大地上长出一片片娇嫩的小草。 这是一块彩色的地毯。 那香味常把小朋友的脚勾住。 森林 森林 起伏的波涛 4、马跑得越快，离楚国越远。 微风吹拂着柳丝。 鹿用尽全身力气，使劲一扯，两只角才被从树枝中挣脱出来。5、街道被人们打扫得十分干净。 示例:弯弯的月儿像小船。 示例:金色的沙滩上有美丽的贝壳。 望天门山的作者是唐代诗人李白。 6、这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。 这个自然规律，你不应该忘掉。 知识不运用就等于白学，你会逐渐忘记它们。 不良习惯一旦养成，你就要花很长时间纠正。 蝴蝶一会儿飞到东边的菜地，一会飞到西边的果园地。7、“ ，” ，“ 。” 海上掀起了大浪，把东海龙王的水晶宫震得东摇西晃。 海上掀起了大浪，东海龙王的水晶宫被震得东摇西晃。 教室里骤然间响起了热烈的掌声。 春天来了，花园里开满了五颜六色的花。8、街道被人们打扫得十分干净。 多么清新的空气！多么美丽的风景！ 绿色的海洋 绽开的花朵 大雨从天空中倾泻下来。 9、到那时头发就被我烫起来。 小蘑菇戴着一顶斗笠钻出泥土。 婷婷做完了老师布置的所有作业。 王刚，现在虽然没有车辆没有交警，但是周围有很多的电子眼呀，而且待会儿如果突然有车过来就太危险了。我们还是等一等吧，好吗？10、风把长胡子吹到了身体后面。 小学生走来。 难道卖火柴的小女孩不可怜吗？ 秋风甩动衣袖 “呼呼” 是和庄稼握手的声音 11、亲爱的姐姐，你一定会疲劳。 才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。 凶猛的狮子被鹿远远地甩在了后面。 12、可爱的小鸟欢快地唱歌。 如果你用心去听就能听见秋天的声音。 同学们差不多都做完这道题了。 我们遇到困难，不能退缩13、金色的沙滩上有五颜六色的贝壳。 巨人度过寒冬。 赵州桥不仅很坚固，而且很美观。 元宵节、端午节、中秋节都是我国的传统节日。 14、蜜蜂这篇课文的作者是法国的法布尔。 星星一闪一闪的，真美啊！ 水要流动才能保持清洁，这个自然规律，你不应该忘掉。 扬起眉毛，拍手赞扬道15、溪水被垂柳当做梳妆的镜子。 孩子们像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。 小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头16、他常常到公园散步。 小姑娘的脸蛋红通通的，像熟透了的苹果。 无论环境怎样恶劣，小草都努力地破土而出。 一望无垠的青青的草地上开着五颜六色的野花。 东方升起的红太阳把故乡美丽的土地照亮了。17、鹿的角被树枝挂住了。 月季花露出迷人的笑脸。或月季花迎着风翩然起舞。 因为小明生病了，所以他没有来学校上课。 18、白求恩取出弹片。 英子说，大家的掌声给了她极大的鼓励。 示例：王红慢吞吞地站起来。 示例：高粱涨红了脸。 卖火柴的小女孩的作者是安徒生。9 / 9