禁毒教学设计

远离毒品 ，关爱生命教学设计城关小学 陈玉琼教学目标：1.通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。2.通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，教育和引导小学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。教学重点：了解有关毒品的知识。教学难点：理解毒品的危害，提高拒毒防毒意识。教学手段：借助图片 多媒体辅助教学。教学形式：师生互动，小组讨论、交流。教学过程：一、出示题目。(远离毒品 关爱生命)二、引题导入1.谈话：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？谁能说一说呢？(指名回答)2.简介什么是毒品3.观看课件（图片)你有什么感受？(自由谈话。)三、介绍毒品的危害。1.毒品毁人毁健康。(1)毒品摧毁人的消化功能。(2)摧毁人的神经系统。(3)摧毁人的呼吸及循环系统。(4)传染性病及“爱滋病(AIDS)”。2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。(1)丧失工作能力。(2)倾家荡产。(3)给家人带来无尽的折磨。3.吸毒导致堕落、犯罪。4.吸毒危害社会，成为世界公害。四、给学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教育。五、讨论，交流体会。1.了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。2.让学生自由发言。六、让学生了解防毒的方法。1.问：当有人向提供毒品时，你会怎样做？(学生发言。)2.防毒有五种措施：一是直接拒绝；二是找借口溜走；三是提出反意见或转移话题；四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110)；五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。七、总结。 远离毒品,关爱未来教学设计城关小学 陈玉琼活动目的：1.让学生了解常见毒品的种类。2.知道毒品对人体的危害。3.理解毒品为什么会有成瘾性4.青少年懂得如何学会自我保护，抵制毒品的诱惑活动方式：通过案例分析，联系自己周围的耳闻目睹的人和事。教学过程：课前三分钟一、介绍毒品的种类：1.小组展示资料，介绍毒品的种类：（1）鸦片;(2)吗啡;(3)海洛因;(4)冰毒;(5)摇头丸;(6)可卡 二、小组交流，说说毒品的危害(1.毒品毁人毁健康2.毒品令人倾家荡产，家破人亡3.吸毒导致堕落、犯罪4.吸毒危害社会，成为世界公害三、课件出示：毒品成瘾性(案例)四、解析吸毒者为什么以青少年为多：1.青少年多单纯无知，有强烈的好奇心，且从众心理强，一人吸烟大家跟着吸，一人吸毒大家跟着试。2.成长过程中会遇到挫折，逆反心理强，精神空虚更经不起诱惑，在毒品中求刺激。3.盲目追求时髦，把吸毒视为时尚。4.自我防卫能力弱，对毒畈的引诱逼迫无力拒绝。5.轻信偏言，以为毒品可以提高成绩、治疗疾病五、小组讨论：防毒的几种办法1.直截了当法2.金蝉脱壳法3.主动出击法影4.秘密报案法5.及时告知法六、学生汇报、交流七、班长代表全体学生发出倡议。八、小结珍爱生命 拒绝毒品教学设计城关小学 陈玉琼 教学目标通过学习让学生了解什么是毒品、它有什么危害，教育他们怎样自觉防范，远离毒品，塑造美好人生。教学重点了解什么是毒品以及毒品的危害。教学难点理解毒品的危害，树立拒绝毒品的意识。 教学方法图片、课件展示、小组交流教学过程一、引题导入二、了解什么是毒品，常见的和最主要的毒品有哪些三、课件出示有关毒品的危害图片四、小组讨论毒品的危害1.毒品毁人毁健康。2.毒品令人倾家荡产、家破人亡。3.吸毒导致堕落、犯罪。4.吸毒危害社会，成为世界公害五、说说防毒的措施1.直截了当法-坚定直接地拒绝引诱。2.金蝉脱壳法-根据不同情况找借口委婉拒绝。3.主动出击法-立刻提出反建议。4.秘密报案法-寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘密拨打110报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。5.及时告知师长法-当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他们威吓住，要在第一时间告诉你的师长。六、介绍有关禁毒的法律法规1.小组交流：结合生活实际讨论“为什么要珍爱生命 远离毒品” 2.小组汇报 3.全班交流 4.小结 让花儿都绚丽教学设计城关小学 陈玉琼 活动目标：让学生了解毒品知识和危害，自觉远离毒品。活动形式：主题班会课时安排：一课时教学过程：主持人宣布：“珍爱生命 拒绝毒品”主题班会现在开始。一、 观看禁毒宣传片世纪之患二、主持人质疑：1.什么是毒品？它对人类有哪些危害？2.毒品有哪些危害？三、互动、谈感受四、交流拒绝毒品的方法五、主持人发出倡议六、教师小结 联合国有关部门的报告记载，截至1996年，全世界有5000多万人滥用毒品，1000多万人因吸毒而丧失正常智力和工作能力，每年直接死于毒品的人达10多万之多。毒品是人类的一大杀手。七、诵读禁毒诗歌（课件）