中班《小猫变色记》

中班小猫变色记 【活动目标】 1、能根据教具演示理解故事，知道小猫两次变色的原因，积极思考，大胆讲述自己的想法。 2、知道有些地方不适合玩耍，玩游戏时要注意安全。 3、感受不管孩子怎么变，妈妈爱孩子的心永远不变的伟大的母爱。 4、协助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。 5、感知故事中象声词使用的趣味性。 【活动重点】 引导幼儿理解小猫变色的原因，积极主动地实行讲述。 【活动难点】 让幼儿感受妈妈永远不变的伟大母爱。 【活动准备】 白、黄、黑小猫图片若干；黑油桶；面粉袋。背景音乐。 【活动过程】 一、导入活动，给小猫起名字。 师：小朋友你们喜欢玩吗，有种动物朋友也很喜欢玩，是谁呀？ 师：看有几只小猫呀？给它们起个名字。 二、分段理解故事，理解小猫两次变色的原因，知道有些地方不适合玩耍，玩游戏时要注意安全。 （一）小猫跳进面粉里 1、师：3只小猫可调皮了，今天它们又找到了一个好玩的地方，看，它们发现了一个什么？袋子里装了什么呢？ 2、理解面粉的特征 师：你们看过面粉吗？面粉是什么样子的？ 3、师：不过3只小猫呀，可没想那么多，它们很想进到面粉袋里瞧一瞧，它们要怎样才能进去呀？ 提问：呀，在白白的面粉堆里，3只小猫会怎么玩呢？ 4、小猫变白 师：哎呀，原来面粉堆里这么好玩呀。小猫玩了很久很久，才从面粉堆里跳了出来。看看谁第一个跳了出来：第一只小猫跳了出来，第二只小猫也跳了出来，第三只小猫也跳了出来。3只小猫都变成了谁呀（小白），怎么会发生这件事情呀？看来不是所有的地方都适合玩游戏哦。 （二）小猫跳进油桶里 1、师：它们你看看我，我看看你，继续往前走。它们又找到了一个什么样的地方玩呀？这是一个黑油桶。 提问：小猫会进去玩吗？它们要怎么样才能进去玩呀？我们在玩游戏时，一定要懂得保护自己。 2、小猫变黑。 师：小猫可管不了那么多了，他想进去瞧一瞧。看，一只小猫钻进了黑油桶，第二只小猫钻进了黑油桶，第三只小猫钻进了黑油桶。接下来会发生什么事呢？请你和旁边的小朋友一起讨论一下吧。 （三）小猫回家，感受猫妈妈永远不变的伟大母爱 1、师：天黑了3只小猫要回家了，你们说猫妈妈还会理解自己的孩子吗？ 假如你是猫妈妈，你会怎么样对小猫说？ 2、师：3只小猫玩了整整一天，最后小白猫，小黄猫，小黑猫，都变成了3只小黑猫，不过猫妈妈很爱很爱自己的孩子，它一眼就认出了这3个小家伙，猫妈妈把他们泡进了浴缸，洗了整整3天3夜才把3只小猫洗干净了。 三、联系幼儿生活，感受妈妈的爱。 师：亲爱的小朋友你们有没有像小猫一样顽皮的时候呀？那你们的妈妈生气了吗？谁来说说看，你做了件什么事让妈妈生气了？ 小结： 原来啊，爱不但仅是给你买好吃的，好玩的，有时候着急、担心、生气、责备、批评，也是一种爱，但是亲爱的小朋友，不管孩子再调皮，妈妈也一定会深深的爱着他，不管孩子变成什么样子，妈妈也会认出他。 四、结束活动 师：你们觉得你们的妈妈爱你们吗？今天回家呀就把这个小猫的故事告诉你们的妈妈，并且告诉她：我很爱你！ 教学反思： 整个活动过程，思路比较清晰，教态自然，能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够表达幼儿对活动的乐趣。小百科：猫，属于猫科动物，分家猫、野猫，是全世界家庭中较为广泛的宠物。家猫的祖先据推测是起源于古埃及的沙漠猫，波斯的波斯猫，已经被人类驯化了3500年(但未像狗一样完全地被驯化)。