授课教师董艳梅

授课教师：董艳梅授课教师：董艳梅我的展示作品名称叫做 我的作品内容包括我的作品内容包括 感恩的心感恩的心教学流程教学流程“感恩的心感恩的心”教学实施计划教学实施计划爱的教育走进我最喜欢的人物走进我最喜欢的故事走进文本议情节走进生活谈感受学生看课件提问并解答学生讲述高尚的行为打架等。妈妈的话同情文章中的重点段落分析生活中爱的故事、古诗、格言。手语感恩的心“感恩的心”教学实施计划教学实施计划教学单元实施前的准备教学单元实施前的准备具体内容具体内容单元课程名称感恩的心上课时间2010年9月17日，上午，9：50，第三节课上课地点学校多媒体教室学生人数35人教学环境多媒体教室技术设备电脑30台，投影仪教师机一台软件环境word软件、投影仪教学管理提问、与学生交流、评价学生的探究成果教学实施准备提前一天与网络机房负责教师联系通知学生上课时间、地点以及课前的准备检查计算机、投影仪设施是否正常运转检查投影仪播放影片的效果如何我的作品最出色的地方在于 在感恩的心一课教学设计中让学生走近父母、走近老师、走近所有身边的人,从小懂得尊敬别人、加深情感,学会感恩。通过阅读情景的创设，激起收集信息的需求，使孩子入境、入文、入情，在丰富多彩的阅读情景中，潜移默化的使孩子养成终身爱读书、会读书的习惯。这节课我主要是以任务驱动式、合作学习等教学方法为指导开展教学活动。授课顺序就是完成任务的顺序，有针对性地选用合适的教学方法，符合学生的认知规律，使学生对比着任务指令，一步步在完成任务的同时，形成学生本人的能力和技能。我的作品中还需要改进的地方有 在教学过程中缺乏了情境的创设和课后小结；教学中注重了细节，但是在以后需要注重对学生的信息素养的培养以及教师在教学中的引导作用。