3.1温度PPT课件

1第三章 物态变化学习目标学习目标温温 度度1.1.理解温度计的工作原理。理解温度计的工作原理。2.2.了解生活环境中常见的温度值。了解生活环境中常见的温度值。3.3.会用温度计测量温度。会用温度计测量温度。一 2温度温度：物体的冷热程度。：物体的冷热程度。好好冷冷啊！啊！好好热热啊！啊！请各用一句简短的话描述甲、乙此时的感觉。请各用一句简短的话描述甲、乙此时的感觉。乙乙:甲甲:3想想做做：想想做做：温度计温度计：测量温度的工具。：测量温度的工具。只凭感觉判断温度可靠吗？只凭感觉判断温度可靠吗？两只手对两只手对“温水温水”的感觉相同吗？的感觉相同吗？4实验用温度计实验用温度计体温计体温计寒暑表寒暑表常见温度计的类型常见温度计的类型甲甲 乙乙 丙丙 56思考思考:怎样才能看清玻璃管中的水柱怎样才能看清玻璃管中的水柱?水水演示：演示：自制温度计自制温度计 在小瓶里装一些带在小瓶里装一些带颜色的水。给小瓶配一颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插个橡皮塞，橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口。皮塞塞住瓶口。颜色颜色 将小瓶分别放入热水和冷水中，观察细将小瓶分别放入热水和冷水中，观察细管中水柱（液面）的位置变化情况。管中水柱（液面）的位置变化情况。热热水水膨膨胀胀受受热热升升上上？冷冷水水收收缩缩遇遇冷冷下下降降？7温度计的工作原理温度计的工作原理 常用的温度计是根据常用的温度计是根据液体液体的的热胀冷缩热胀冷缩的规律制成的。的规律制成的。常用的常用的液体液体有有酒精、煤油和水银酒精、煤油和水银。受受热热膨膨胀胀 液面液面上升上升转换法转换法(看不见的冷热变化看不见的冷热变化)(看得见的液面升降看得见的液面升降)遇遇冷冷收收缩缩 液面液面下降下降8温度计的结构温度计的结构玻璃外壳玻璃外壳玻璃泡玻璃泡液体液体符号符号毛细管毛细管刻度刻度C9冰水混合物冰水混合物温度的表示：温度的表示：100沸水沸水 0 0和和 100100之间分之间分成成100100等份等份,每一等份为每一等份为摄氏温度的一个单位，摄氏温度的一个单位，叫做叫做1 1摄氏度摄氏度。908070605040302010摄氏温摄氏温度度 的温度的温度 的温度的温度100或或零下零下4.74.7摄氏度摄氏度摄氏温度的写与读摄氏温度的写与读-4.7-4.7写法：写法：读做：读做：37 37 3737摄氏度摄氏度北京一月份北京一月份平均气温平均气温 11人体正常体温人体正常体温负负4.74.7摄氏度摄氏度写法：写法：读做：读做：请阅读小资料：自然界的一些温请阅读小资料：自然界的一些温度。你能将下面度。你能将下面()()中的内容填上吗？中的内容填上吗？1.1.人的正常体温是（）人的正常体温是（）。2.2.我国最高气温是（我国最高气温是（）。3.3.高压锅内沸水的温度（）高压锅内沸水的温度（）100100填填“高于高于”或或“低于低于”。4.4.我国最低气温是（我国最低气温是（）。高于高于-52.3-52.33737练习：练习：1247.81101009080706050403020100-10-20温度计的使用温度计的使用量程量程最低温度？最低温度？最高温度？最高温度？1 分度值分度值1102013 如果所测的如果所测的温度过高，温度过高，超出超出了温度计所能测了温度计所能测量的最高温度，量的最高温度，会出现什么后果会出现什么后果?想想议议想想议议 如果所测的如果所测的温度过低，温度过低，低于低于了温度计所能测了温度计所能测量的最低温度，量的最低温度，会出现什么后果会出现什么后果?908070605040302010908070605040302010 将将测不出测不出温度温度使用前应选择量程合适的温度计。使用前应选择量程合适的温度计。温度计里的液温度计里的液体可能将温度体可能将温度计计胀破胀破14！观察实验用温度计、体温计和寒暑表，它们所能观察实验用温度计、体温计和寒暑表，它们所能测量的最高温度、最低温度和分度值各是多少？为什测量的最高温度、最低温度和分度值各是多少？为什么这样设计它们的量程和分度值？么这样设计它们的量程和分度值？想想议议想想议议10010035354242303050500.10.111112020 主要是根据测量对象的主要是根据测量对象的温度范围温度范围及所需达及所需达到的到的准确程度准确程度设计的。设计的。21玻璃泡碰玻璃泡碰到容器壁到容器壁玻璃泡碰玻璃泡碰到容器底到容器底玻璃泡未全玻璃泡未全浸入液体中浸入液体中下面哪些做法是错误的？为什么？下面哪些做法是错误的？为什么？思考：思考：BDCAE读数时温度计读数时温度计离开被测液体离开被测液体16 温度计的使用方法温度计的使用方法玻璃泡玻璃泡不不要碰到容器底或容器壁。要碰到容器底或容器壁。1.玻璃泡玻璃泡要要全部浸没在被测液体中；全部浸没在被测液体中；2.玻璃泡浸入后玻璃泡浸入后要要稍等一会，待示数稍等一会，待示数稳定后再读数；稳定后再读数；3.读数时玻璃泡读数时玻璃泡要要继续留在液体中；继续留在液体中；4.视线视线要要与液柱上表面相平。与液柱上表面相平。1.量程；量程；2.分度值。分度值。一一不不：四四要要：二二看看：15偏大偏大偏小偏小正确正确读数时是否正确？为什么？读数时是否正确？为什么？练习：练习：17甲甲乙乙丙丙（俯视）（俯视）（仰视）（仰视）（平视）（平视）38403634323016162525甲：甲：乙：乙：甲、乙温度计的读数各是多少？甲、乙温度计的读数各是多少？练习：练习：18-19 水银膨胀水银膨胀能能 缩口升缩口升到直管内。到直管内。测体温时测体温时 体温计离开人体温计离开人体，水银遇冷收缩，体，水银遇冷收缩，直管内水银来不及直管内水银来不及退回玻璃泡就在缩退回玻璃泡就在缩口处口处 ，故仍然，故仍然指示原来的温度。指示原来的温度。读体温时读体温时使用使用体温计体温计前前要往下用力甩几下。要往下用力甩几下。！20缩口缩口通过通过断开断开 课堂练习课堂练习 1温度是表示 _ 的物理量，常用的温度计是根据 _ 的性质来测量温度的，温度计上的字母C表示采用的是_温度，它把标准气压下 _ 的温度规定为 0，把_的温度规定为 1002人的正常体温大约是_，读作 _ 3体温计的测量范围是 _ ，最小分度值是_物体冷热程度物体冷热程度液体热胀冷缩液体热胀冷缩摄氏摄氏冰水混合物冰水混合物沸水沸水3737摄氏度摄氏度35420.14用同一只温度计测 0的水和0的冰水混合物的温度，下列说法正确的是 A0的水温度高B0的冰水混合物温度高C二者温度相同D无法比较5给体温计消毒的正确方法是 A用开水煮 B用酒精灯加热C用自来水冲洗 D用酒精棉花擦CD22 1.1.用测了用测了38.5 38.5 发烧病人的体发烧病人的体温计温计没有向下甩就去测正常人的体温，其测量没有向下甩就去测正常人的体温，其测量结果会是结果会是 。提高练习：提高练习：请在横线上填入适当的内容。请在横线上填入适当的内容。38.538.5 2.2.体温计的形状是三棱体，体温计的形状是三棱体，横截面如图所示，其作用相当于横截面如图所示，其作用相当于 透镜，使我们能看到里面很透镜，使我们能看到里面很细的水银柱细的水银柱 、的虚像，的虚像，以便于读数。以便于读数。凸凸正立正立放大放大水银柱水银柱小结小结：本节课学到了什么？本节课学到了什么？1.1.温度温度:3.3.温度计温度计工作原理：工作原理：液体热胀冷缩的规律液体热胀冷缩的规律构造：构造：玻璃外壳、毛细管、玻璃泡、玻璃外壳、毛细管、玻璃泡、液体、刻度及符号液体、刻度及符号使用方法：使用方法：二看、一不、四要二看、一不、四要4.4.体温计体温计构造特点：构造特点：缩口缩口使用方法：使用方法：使用前要用力往下甩使用前要用力往下甩2.2.摄氏温度摄氏温度冰水混合物：冰水混合物：00沸水：沸水：100100单位：单位：摄氏度摄氏度 规定规定物体的冷热程度。物体的冷热程度。231.1.阅读科学世界阅读科学世界从体温计说起从体温计说起9080706050403020102.2.完成完成“动手动脑学物理动手动脑学物理”课后作业课后作业3.3.思考：思考：自制温度计需在哪自制温度计需在哪些方面作出进一步的改些方面作出进一步的改进或完善，才能成为真进或完善，才能成为真正实用的温度计？正实用的温度计？24