农村小学工作计划模板

农村小学工作方案模板农村小学工作方案模板。一、指导思想认真学习贯彻，落实上级教育主管部门的指示精神，结实树立科学开展、和谐开展和平安开展的观念。始终坚持以人为本、“平安第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创立“构建和谐校园”的目的，认真贯彻学习校园平安管理法规。深化开展道路交通平安、食品卫生平安、卫生防疫平安、教育教学平安、消防平安等专项整治活动，进一步强化平安工作责任追究制，大力拓展平安知识宣传教育面，建立健全平安管理长效机制，为全体师生创设良好的校园平安环境，努力保障学校教育事业的可持续安康开展。二、工作目的坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力控制一般事故，确保在校学生平安，争取教育局平安工作目的考核优秀，确保学校教育教学质量和声誉的进步。三、平安领导工作小组机构：学校成立以鲍思产校长为组长，各科室主任为成员，正副班主任为联络员的学校平安工作领导小组，全体成员要本着对学校负责的思想，要有高度的事业心和责任感，各司其职努力去除各种影响学校平安和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。四、主要工作一大力加强平安法制教育，进一步增强广阔师生的平安防护意识。充分发挥法制副校长和科任老师的作用，广泛开展平安法制教育，帮助学生结实树立平安法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。方案于10月下旬进展一次遵纪守法、交通平安、消防平安等重点主题的平安常识教育。帮助学生初步树立平安观念，理解平安根本常识，熟悉报警、求助 的使用，具备对危险的初步判断才能，掌握躲避危险和自救的简易方法。二大力加强平安工作组织制度建立，努力把校园平安及综治工作纳入正规化轨道。1、加强工作责任制度。签订班主任平安工作责任书，学生骑自行车平安责任书。进一步明确和强化平安工作职责。2、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好平安工作的一个重要方面，校每周和重大节假日前必查的根底上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。3、结合上级教育部门有关精神，加强群防群治，共建平安校园。4、健全资料档案制度。要将上级的平安工作指示、年度方案总结、日常管理检查等工作台帐系统整理，及时归类建档，为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校园合法权益提供第一手资料，使平安工作更具预见性、标准性和针对性。5、强化平安预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合学校实际，认真制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制。三大力加强校园内部平安管理，努力营造安宁详和的校园环境。1、加强交通平安管理。班主任应把严格遵守交通法规作为必讲内容，教育学生途经公路时要小心来往车辆，骑车、步行的向右行、靠边行。老师驾驶车辆来校时要注意避开学生，杜绝发生意外事故。2、加强卫生防疫及校园饮食卫生平安管理。做好流行病防治工作，防止流行疾病发生和蔓延；严禁学生带零食及各类饮品进校园，建议学生自带凉开水饮用，以保证饮水卫生；要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯，发现异常情况应及时报告妥善处置。要明确职责，严格实行责任追究制。3、加强校园防盗及门卫的平安管理。校门口不得乱停车辆，闲杂人员不得进入校园，外来人员进入校园要办理登记手续，严防盗窃事件发生。严格落实教职工站岗值班制度，学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通，保证紧急情况下领导到位，措施到位。4、加强校园消防平安管理。加强校园内消防设施建立，加强维护管理，确保消防平安。学校应组织师生定期开展消防演练，保证紧急情况下能遏制和消除火情，有序组织师生撤离火灾现场。5、加强校园用电平安管理。学校应严格遵守行业规定，加强校园用电设备和线路标准化建立，电器设备工作性能正常，无超负荷或缺相工作现象出现。6、加强校舍平安管理。学校定期进展校舍勘验检查，发现险情应立即处理。7、加强体育平安管理。实在加强体育课、课间活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与平安保护，防止发生意外事故。体育教学应遵循学生身心开展规律，教学内容应符合教学大纲要求，符合学生年龄、性别特点。8、加强对学生日常行为标准教育，上下楼梯向右轻走，严禁在楼梯走廊内追逐、打闹。四大力加强与镇政府及派出所、平安职能部门的配合协作，认真整治校园周边环境。积极配合公安部门，把侦破盗窃、敲诈、抢劫、损害师生权益的违法犯罪活动作为工作重点，严厉打击针对师生的违法犯罪活动，坚决铲除校园及周边存在的流氓团伙和。防止学生往返学校途中出现打架、被社会闲杂人员敲诈、抢劫、侮辱等事件发生。五、本学期力求与少先队结合开展“平安教育”活动五、做好平安工作经历总结本学期对学校的平安工作进展细致全面的总结，积累经历，找出差距、破绽，不断完善措施，改良工作方法。以推动平安工作的开展，保证师生生命及学校财产平安。f132.更多工作方案编辑推荐2023农村小学工作方案以下是工作为大家整理的2023农村小学工作方案文章，！ 一、指导思想进一步落实党的教育方针，施行九年义务教育，促进农村教育的科学化、标准化、制度化，到达农村教育资共享，进步我校的教育教学质量。二、成立远程教育工作领导小组组长：成员： 三、成立远程教育教研组组长：成员： 本期教研组成员除了开展好课题研究外，还要作好老师运用远教设备和资，以及制作课件等进展考核和评定。四、工作打算认真进展远程教育设备管理，作好设备检查登记，实在按方案开展远教活动，进步老师运用远教设备的才能，鼓励老师运用远教资进展上课，管理员认真做好组织工作，使远教资不闲置，进步学校教育教学质量，使我校远程教育工作更上一个新台阶。五、工作安排九月份：1、制定远教工作方案、教研工作方案，拟订各种管理制度及方案。2、积极组织老师到远教室上课，老师每人到远教室上课1节以上,全校完成远教课堂教学36节次以上;开展老师观看课堂实录8节;组织学生开展专题教育1节以上;老师自制课件10件;组织学生观看“空中课堂”等节目6节以上。3、对老师进展信息技术和远教资使用培训4节以上。4、联络农村党员干部进展培训2次以上,并完成相应的软件资料。(详见农村党员干部和农户培训方案)5、按时对远教资进展接收、处理、保存，作好表册登记。6、开展1次平安教育活动。十月份：1、积极组织老师到远教室上课，老师每人到远教室上课1节以上,全校完成远教课堂教学36节次以上;开展老师观看课堂实录8节;组织学生开展专题教育1节以上;老师自制课件10件;组织学生观看“空中课堂”等节目6节以上。2、对老师进展信息技术和远教资使用培训4节以上。3、联络农村党员干部进展培训2次以上,并完成相应的软件资料。4、开展1次禁毒教育活动。5、按时对远教资进展接收、处理、保存，作好表册登记。十一月份：1、积极组织老师到远教室上课，老师每人到远教室上课1节以上,全校完成远教课堂教学36节次以上;开展老师观看课堂实录8节;组织学生开展专题教育1节以上;老师自制课件10件;组织学生观看“空中课堂”等节目6节以上。2、对老师进展信息技术和远教资使用培训4节以上。3、联络农村党员干部进展培训2次以上,并完成相应的软件资料。4、开展1次安康教育活动。5、按时对远教资进展接收、处理、保存，作好表册登记。十二月份：1、积极组织老师到远教室上课，老师每人到远教室上课1节以上,全校完成远教课堂教学36节次以上;开展老师观看课堂实录8节;组织学生开展专题教育1节以上;老师自制课件10件;组织学生观看“空中课堂”等节目6节以上。2、对老师进展信息技术和远教资使用培训4节以上。3、联络农村党员干部进展培训2次以上,并完成相应的软件资料。4、开展1次卫生教育活动。5、按时对远教资进展接收、处理、保存，作好表册登记。元月份：整理归档远教资料，作好期末工作总结，安排假期远教值班人员，完成计算机平安检查和定时通电等工作。农村小学工作方案怎么写以下是工作为大家整理的农村小学工作方案怎么写文章，！ 一、指导思想认真学习贯彻，落实上级教育主管部门的指示精神，结实树立科学开展、和谐开展和平安开展的观念。始终坚持以人为本、“平安第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创立“构建和谐校园”的目的，认真贯彻学习校园平安管理法规。深化开展道路交通平安、食品卫生平安、卫生防疫平安、教育教学平安、消防平安等专项整治活动，进一步强化平安工作责任追究制，大力拓展平安知识宣传教育面，建立健全平安管理长效机制，为全体师生创设良好的校园平安环境，努力保障学校教育事业的可持续安康开展。二、工作目的坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力控制一般事故，确保在校学生平安，争取教育局平安工作目的考核优秀，确保学校教育教学质量和声誉的进步。三、平安领导工作小组机构：学校成立以鲍思产校长为组长，各科室主任为成员，正副班主任为联络员的学校平安工作领导小组，全体成员要本着对学校负责的思想，要有高度的事业心和责任感，各司其职努力去除各种影响学校平安和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。四、主要工作一大力加强平安法制教育，进一步增强广阔师生的平安防护意识。充分发挥法制副校长和科任老师的作用，广泛开展平安法制教育，帮助学生结实树立平安法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。方案于10月下旬进展一次遵纪守法、交通平安、消防平安等重点主题的平安常识教育。帮助学生初步树立平安观念，理解平安根本常识，熟悉报警、求助 的使用，具备对危险的初步判断才能，掌握躲避危险和自救的简易方法。二大力加强平安工作组织制度建立，努力把校园平安及综治工作纳入正规化轨道。1、加强工作责任制度。签订班主任平安工作责任书，学生骑自行车平安责任书。进一步明确和强化平安工作职责。2、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好平安工作的一个重要方面，校每周和重大节假日前必查的根底上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。3、结合上级教育部门有关精神，加强群防群治，共建平安校园。4、健全资料档案制度。要将上级的平安工作指示、年度方案总结、日常管理检查等工作台帐系统整理，及时归类建档，为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校园合法权益提供第一手资料，使平安工作更具预见性、标准性和针对性。5、强化平安预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合学校实际，认真制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制。三大力加强校园内部平安管理，努力营造安宁详和的校园环境。1、加强交通平安管理。班主任应把严格遵守交通法规作为必讲内容，教育学生途经公路时要小心来往车辆，骑车、步行的向右行、靠边行。老师驾驶车辆来校时要注意避开学生，杜绝发生意外事故。2、加强卫生防疫及校园饮食卫生平安管理。做好流行病防治工作，防止流行疾病发生和蔓延；严禁学生带零食及各类饮品进校园，建议学生自带凉开水饮用，以保证饮水卫生；要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯，发现异常情况应及时报告妥善处置。要明确职责，严格实行责任追究制。3、加强校园防盗及门卫的平安管理。校门口不得乱停车辆，闲杂人员不得进入校园，外来人员进入校园要办理登记手续，严防盗窃事件发生。严格落实教职工站岗值班制度，学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通，保证紧急情况下领导到位，措施到位。4、加强校园消防平安管理。加强校园内消防设施建立，加强维护管理，确保消防平安。学校应组织师生定期开展消防演练，保证紧急情况下能遏制和消除火情，有序组织师生撤离火灾现场。5、加强校园用电平安管理。学校应严格遵守行业规定，加强校园用电设备和线路标准化建立，电器设备工作性能正常，无超负荷或缺相工作现象出现。6、加强校舍平安管理。学校定期进展校舍勘验检查，发现险情应立即处理。7、加强体育平安管理。实在加强体育课、课间活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与平安保护，防止发生意外事故。体育教学应遵循学生身心开展规律，教学内容应符合教学大纲要求，符合学生年龄、性别特点。8、加强对学生日常行为标准教育，上下楼梯向右轻走，严禁在楼梯走廊内追逐、打闹。四大力加强与镇政府及派出所、平安职能部门的配合协作，认真整治校园周边环境。积极配合公安部门，把侦破盗窃、敲诈、抢劫、损害师生权益的违法犯罪活动作为工作重点，严厉打击针对师生的违法犯罪活动，坚决铲除校园及周边存在的流氓团伙和。防止学生往返学校途中出现打架、被社会闲杂人员敲诈、抢劫、侮辱等事件发生。五、本学期力求与少先队结合开展“平安教育”活动五、做好平安工作经历总结本学期对学校的平安工作进展细致全面的总结，积累经历，找出差距、破绽，不断完善措施，改良工作方法。以推动平安工作的开展，保证师生生命及学校财产平安。2023农村小学工作方案3篇篇一：小学教学工作方案202_.3青神县南城小学2023202_学年下期教 学 工 作 计 划一、指导思想本期，学校将根据县教育体育局202_年工作要求，坚持教体局“123”工作思路，以学校工作方案为指导，紧紧围绕“教学质量的提升”这个中心,标准内部管理，增强质量意识，推进课程改革，稳固“抓两头，放中间”高效课堂建立成果，减负增效，确保教学质量稳步进步。二、工作目的1、抓实教学常规，标准师生课堂教学行为。2、以“一师一优课，一课一名师”为契机，提升老师教学程度。3、稳固“抓两头，放中间”高效课堂建立成果，逐步形成我校特色的课堂教学形式。4、抓实校本培训，以研促教。三、详细工作措施一标准教学管理，抓实教学环节。严格按照县教体局、教研室对学校教学常规考核的要求对学校的教学常规考核、高效课堂考核细那么、老师、学生课堂标准来标准学校教学常规及老师行为。学校行政根据学科性质进展分工，蹲点到组，盯紧薄弱班级、薄弱学科；对老师课堂进展每天一巡，发现问题，及时纠正。行政听课记录，每周至少两节，必须深化课堂听课，不能坐在办公室远程“听课”。同时，调动教研组长的主动性，严格老师的“六认真”工作，教研组每学月一次全面的“六认真”工作检查，教诲处教科室全面检查与不定时不定人的抽查，并将检查情况及时反应给被查老师，及时整改。1、备课环节抓实效性。课前准备必需要充分，认真研读教材，分析p 教材，分析p 学生，预设课堂上可能出现的问题。老师备课可以电子备课，但不能“拿来”。备课不分学科，必须进展二次备课，二次备课要表达批注与修改，不能以勾、画、圈等一些简单的符号代替。上完课后，要根据上课情况时在教案上进展二次修改，教学反思，找出本节课中的得失，哪些地方做得不到位，如何补救。所有备课教案不能以旧教案代替，每期必须更换，学生变了，教学设计也应该随之改变。2、上课环节抓高效性。严格按课表行课，标准自己的课堂，不仅是学生课堂行为，也包括老师个人的课堂教学行为，严格候课制度，不得坐着上课，课堂上不能使用通讯工具等不标准行为。标准老师自身行为，才能标准学生的上课行为，这样让课堂尽可能有效，进而高效。标准课堂行为，从新学期的第一节课开场，至始至终，让良好的习惯成为自然。学校行政巡课的包括包括两个方面：一是课堂教学环节，二是课堂常规习惯。3、作业环节抓标准性。学生的每次作业就是一次小测试，做好平时的小测试才能做好期末的大考试，所以学生的作业无论是课堂作业还是家庭作业都要设计科学合理，严格控制作业量，作业标准。学生作业要全批全改，关注学生的错题和书写。教研组在进展作业检查时，主要针对三个方面：作业量、修改情况与学生书写。建议语数老师与学生各准备一本错题本，搜集平时的错例，形成典型题例资。4、辅导环节抓针对性。对学生进展分层刨堆，建立优、差生档案，盯紧两头，带动中间。对学生的辅导除了个别辅导即培优辅差，针对学生的成绩进展个别辅导；还应针对整个班，即我班的学生整体欠缺的在哪个方面，哪方面的知识是个薄弱点，多下功夫，师生准备的错题集就是辅导的重点。对学生辅导，除了师生辅导，还可生生辅导，充分利用资，以点带面。5、考试环节抓科学性。本期开场，继续实行月考制度。由年级组内研究，针对问题共同设计检测题，而不是随意找张试卷来代替。每次月考后，找准问题，认真分析p ，对症下药。对于考试中出现的问题，不要急于求成，可一次解决一个问题，几天下来，问题也就解决了，然后再回过来稳固。每次月考通常在每学月的最后一周星期五，上午检测，下午统一阅卷，月考试卷由教研组长安排，于月考前一周上交教诲处。二抓实毕业班工作，确保出口质量。认真总结分析p 上期末毕业班成绩的成败与得失，总结经历，研究措施，想点子，鼓足干劲，确保六月份的毕业考试，圆满完成县教体局下达的目的。1、开好四会，即学校行政会、毕业班老师会、毕业班学生会、毕业班学生家长会。每次会议做到要有专题，突出主题，使学校领导、老师、学生、学生家长四者统一思想，协调配合，形成教育合力。2、建立学生档案。各班在学生入学后短期内完成学生各科成绩摸底，分析p 学生现状，建立学生学习档案以及制定辅导方案。3、有目的，有方向。各班要针对学校制定的总体目的，以“抓两头，促中间”为指导，在班科里确定各类别的学生施行辅导，如加强语数平衡辅导、课外提升辅导、根底知识辅导等。三抓队伍建立，提升专业素质。1、抓老师队伍建立。1以讲座、座谈会等多种形式，加强师德师风建立，着力进步老师队伍职业道德素养，以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为根本要求，标准老师课堂常规，严禁有偿补课和体罚与变相体罚学生，强化老师职业道德考核工作。2继续加强老师个人专业技能学习，深化学习新课程标准，提升老师的专业素质。3继续老师根本功培训：每周五下周对全体老师进展三笔字、简笔画、普通话和计算机的使用等培训。4依托“一师一优课，一课一名师”活动，充分利用平台资，提升学校老师整体教学程度，让每位老师能利用信息技术和数字教学资上好一堂课。2、抓骨干老师队伍建立。以“一师一优课，一课一名师”活动为契机，利用平台资，培养并提升一批骨干老师。同时，大力发挥骨干老师的带头作用，以强带弱，促进学校师资队伍建立程度的整体进步。3、抓年青老师队伍建立。充分发挥骨干老师的作用，做好传、帮、带工作，促进青年老师的快速成长。发挥青年老师的先锋作用，鼓励青年老师多学习，凡事走在前，让青年老师的课堂教学再上一个新台阶。四利用资，抓实校本培训。以“提升教学质量”为重点，围绕“抓两头，放中间”的高效课堂建立，讨论有效的校本培训形式，效劳于课堂教学。1、校本培训坚持“四定原那么”即定时间、定地点、定内容、定人员，做好催促检查与指导，做到次次有记录、月月有小结，并及时解决校本培训中出现的问题。2、做好“三课”活动，即骨干老师示范课、年青老师汇报课和推门听课。学校行政、教研组长对每位老师不提早打招呼，对所有老师至少推门听课一次。3、理论学习，反思内化，提升教学程度。要求老师每天至少读一小时书，每月读一本书，每周一反思。并理论学习的内容内化，学为己用，提升自己的教育教学程度，再结合本班的实际将理论运用到平时的教育教学当中，以此提升课堂教学效益。四、工作安排三月：重点：教学质量分析p 1、教学质量分析p 会；2、教研组讨论本期方案，月考试题安排；并进展第一次月考；3、老师拟定培优、辅差方案；4、老师教学六认真检查，重点电子教案的使用、作业修改、课篇二：202_-202_学年第一学期村级小学教务工作方案加强常规管理 构建高效课堂 进步教学质量202_-202_学年第一学期教务工作方案一、指导思想以乡中心小学教研工作方案为指导，结合我校实际,以全面进步教育教学质量为重点,以施行素质教育为目的, 以教研活动为主要承载方式，以老师队伍建立和学生开展为根本，发挥教诲处“指导、效劳、督查、创新”的功能,扎扎实实开展教诲处的工作,施行标准、科学、精细化的教学管理，全面提升老师业务才能,加强过程管理,注重质量管理,向过程要质量。二、工作重点1.深化落实 中心小学教学常规管理制度。2.加强校园文化、班级文化建立。3.加强班主任工作管理。4.响应乡中心小学开展的联片教研活动。5.有方案的开展校内教研活动。6.做好学生每学期的奖励工作。三、工作目的1、做好开学准备工作，确保教育教学有秩序、高效率的开展。2、深化标准教学管理，严格常规检查。3、抓好新课程改革，强化课堂教学管理，进步课堂教学效益。努力抓好课堂教学为中心的几个教学根本环节教学方案、备课、上课、听课、修改作业、检查考核等。 4.加强、创新教研活动形式，响应乡中心小学老师和学生的各种竞赛，本学期上教研活动课的老师为苏梅老师。集体备课对苏梅老师的竞赛课进展磨课。5.进一步完善教学管理，以管理促质量。6.数学学科以算理算法和分析p 法为教研活动主题。四、详细措施1.学期初工作重点做好开学开课的一切准备工作，保证学校如期开学上课，迅速地恢复正常的教学秩序。编排好课程表、作息时间表、老师值周表和各项活动表。布置各老师写好学科教学方案、班主任工作方案。做好教材及表册的发放。落实文东乡中心小学教学常规管理制度2.期中考试前工作抓好各学科教学方案，活动方案的制定与落实，编造全校学生名册，修订有关的规章制度，检查教学进度，检查教学质量，严格常规管理。召开老师会议，听取老师的意见和反映，推进教学工作全面走上正轨，并组织期中复习和考试，形成教学上的第一个高潮。3.期中考试后工作抓好期中考试总结，搞好学科的教学质量分析p ，有针对性地提出改良教学措施，与此同时，开展教务工作本身的检查，细致地做出期末工作的安排，形成教学上的第二个高潮。预订下学期的课本，做好教学上的物质准备；组织参与乡中心小学开展的联片教研活动、教学观摩及经历交流。4.学期末工作组织期末考试，搞好评分总结，为全校的质量分析p 和学生获优秀名次提供素材和数据，组织好工作总结，上报考勤，全面做好完毕工作。 五、详细工作安排:九月份:1.做好学期初教学准备工作2.做好学籍管理工作3.制定各种方案，表册。4.学生课本、老师教学用书的分发5.教研活开工作会议 6.学习乡中心小学教研工作方案7.教学常规检查8、开展学生奖励活动十月份:1.学习 中心小学教学常规管理制度2.教学经历分享3.期中考试工作发动及准备 4.教学常规检查5.组织参加教学竞赛活动十一月份:1.组织分析p 期中考试质量分析p 2.期中常规检查3.组织学习新课程标准5.组织参与联片教研十二月份:1.复习方案制定、交流2.迎元旦学生语文学科知识、数学口算及笔算竞赛3.教学常规检查一月份:1.布置期末复习考试工作2.搜集有关教学资料3.教学常规检查4.期末检测质量分析p 5.做好各种总结教研工作总结、老师工作总结教务处202_年9月篇三：202_.3三合小学学校教学工作方案 - 副本三合小学教学工作方案(2023-202_学年度第二学期)我校根据区级教研室工作精神和镇中心校的教学要求，紧紧围绕学校工作重点，为了更好的搞好本学期的教育教学工作，为党和国家的教育事业做出应有的奉献，特制定以下学校教学工作方案一、指导思想：根据区级教研室工作精神和镇中心校的教学要求，紧紧围绕学校工作重点，坚持以教学常规管理为落脚点，以教学质量管理为中心，以教研组建立为切入点，以校园信息化建立为抓手，实在进步教研实效性，正确引领老师专业成长。通过目的管理，强化质量管理，引导老师工作学习化，学习工作化，全面进步教育教学质量。二、工作目的：1、以教学质量为中心，以新课程理念为指导，以教学案例和反思为抓手，进一步理论新课程。2、加强教诲处日常管理工作，使管理走向标准化、科学化，努力进步学校的教学管理程度。3、加强各科教学活动，在各级各项竞赛中争创佳绩。4、加强教研组建立，使各科教研活动开展丰富有效，争市先进教研组。5、以校本培训为载体，积极推进校本培训，探究促进老师开展的校本教研运行机制，扎实课题研究，扎实开展教研组活动。有层次、稳固的提升老师的教学理论程度和业务才能。6、打造学习型团队，加强对外的开放与交流，发挥师徒结对的作用，促进同伴互助和经历分享，强化教学的成果和老师的成材意识，有重点地加大骨干老师的培养。7、继续以创立“人民满意学校”为抓手，推进信息技术与学科整合的研究，进一步浓郁学校的学习气氛，建构学习型、书香型校园。三、详细措施：一严格执行课程方案，加强课程管理，推进以质量为中心的教学常规管理标准化。1、落实新的课程设置方案，严格执行课程方案，开足开齐各类课程，坚决按课表上课，不随意少上或调课。各教研组和各学科必须结合实际制定好教学方案。严格控制学生在校时间，要求学生按时上学，准时放学，组织丰富多彩的课外活动。2、有效地落实好各项教学常规制度，进一步标准教学常规。按教研室的要求强化老师备课标准，同时加强上课、辅导、教学质量等工作流程管理，突出精细化管理和实效性管理。学校安排期初、期中、期未进展老师的“六认真”工作检查，标准其工作。根据教研室和学校的“六认真”工作要求，本学期进一步强化以下常规：备课：备课继续采用手写稿为主，要注意德育在各学科中的浸透。每一课时前要分行写明重点和难点。五年内含五年的老师每节课都应备详案。突出备教法和学法。注重教后反思，及时捕捉教学中的经历，养成反思习惯。40周岁含以下老师一学期教学反思不少于25篇，40周岁以上的不少于15篇。反思集中附在备课本末，注明课题和日期等。上课：课前应做好充分的教学准备，不上无准备之课。有明确的三维教学目的，教学过程始终表达教学目的的落实，并突出重点和难点，重视教学方法的运用。让学生有宽松的学习课堂、积极的学习兴趣和足够的练习时间。作业：落实学校学生作业布置及修改的要求，严格按要求设置作业本，用好练习册，课堂练习作业设计应精心合理，修改应及时准确。本学期，要重点做好各学科作业本(练习册)的标准管理。辅导：做好防差补差、培优提优工作。有针对性地帮助学习有困难学生逐步进步学习的信心。加强教研科研工作，进步教研组活动效益。本学期继续设语文组综合理论、思品、数学组、综合组英语、体育、艺术等三大教研组。每周下午进展教研活动。教研活动以学习理论经历和理论课研讨为主。50周岁以下老师围绕研究课题上好理论课。每个教研组每月至少活动四次进展评课，填写好教研组手册，一学期教研活动总计不少于30次。3、做好课题的施行和研究，严密配合教研活动开展科研活动，并及时形成科研资料。重点做好开展与创新的课题研究。4、打破学科本位的观念，提倡跨学科听课，听不同类型、不同层次的课，以拓展老师的视野，丰富老师的教学体验。加强随堂课的听课力度，要求老师全学期听课节数在15节以上。5、实在做好各类常规的表格、学籍、老师各种资料整理工作，加大检查力度和反应力度。二加强老师队伍建立，大力培训青年骨干老师。抓好老师队伍建立是我们今后阶段的一个重要任务。本学年，对于青年老师、骨干老师，要加大培养力度。不断创造条件，搭设成长的阶梯。1、开展对青年老师跟踪听课、拜师结对汇报课、教学能手示范上课、骨干老师对外交流上课等活动促进青年老师安康成长。2、不断加强自身学习，进修培训，不断更新教学观念。教学反思,读书笔记，师德师风学习笔记，本期不每人少于10篇。及时总结经历，引导老师积极撰写教学论文，人人完成至少一篇具有一定质量的论文。三 不断强化效劳意识，进步教学管理程度。1、明确岗位分工，优化人员构造，进一步增强教学管理人员的效劳意识。认真做好行政人员分工，加强教学管理人员的队伍建立，充分发挥工作积极性，不断进步教学人员工作效率。2、实在加强图书馆、电教材料管理，充分发挥其功能，努力为“新课改”提供充足的课程资。四认真落实“体卫”工作条例，逐步加强心理安康教育，进步学生心理心理素质。1、进一步强化“安康体育”的思想，认真落实和贯彻“体卫工作两个条例”。实在抓好学校体育工作，以学生播送操为打破口，组织各种形式的运动队，不断推进学校体育特色活动开展。注意控制学生的近视率。2、重视心理安康教育，预防学生心理疾病的发生，促进学生身心和谐安康开展。五重视兴趣小组的建立，丰富学生课余活动。1、本学期继续开设校级和班级兴趣小组，选配有一定特长的老师担任指导；2、加强对兴趣小组活动的检查；组织学生参加各类比赛，对成绩突出的辅导老师进展奖励。附：三合小学教学工作行事历202_. 3农村小学教学工作方案格式指导思想：坚持以科学开展观为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕建立和谐校园、推进素质教育的中心，增强“全体员工为学生成长效劳”、“行政人员为老师开展效劳”的意识，以“和谐”、“标准”、“创新”、“有效”、“开展”为着力点，大力推进和谐课堂，为促进老师、学生和学校和谐开展，实现师生快乐学习、幸福工作、全面开展，办人民满意的教育，建立教育强市，实现教育现代化作出新的奉献。主要目的：一、构建和谐校园，营造和谐领导班子、和谐处室、和谐年级组、和谐教研组、和谐备课组、和谐班级、和谐宿舍的良好气氛。二、标准学校管理，创新机制，大力推进学校各项管理制度改革，充分调动广阔老师教育教学积极性，充分调动广阔教职工参与和监视学校管理的积极性、主动性。三、加强老师师德修养，在老师中明确为学生成长效劳的意识，在中层以上干部中明确为老师开展效劳的意识，以学生的成长为本、以老师的开展为本。四、注重德育工作的层次性，开展丰富多彩、形式多样的德育活动，形成附中特色的德育体系。五、聚焦课堂教学，积极构建有效课堂形式，在全面学习“主体参与”课堂形式的根底上，形成我校特色的课堂教学形式。六、认真抓好校本教研，广泛开展学科和个人课题、微型课题研究，解决教学中的问题、课堂中的问题、学生中的问题，以课题促进教育教学质量的进步。鼓励老师积极撰稿、投稿，积极参加各级各类论文评比。七、创新和丰富学校党建工作的内容和形式，搞好对外宣传和对外开放工作。八、发挥学校独特的政治优势和历史文化优势，提升学校文化品位。详细工作：一、抓好常规管理，进一步标准办学行为。1。标准各项规章制度。根据江苏省中小学管理标准和学校章程，结合学校详细情况，完成学校“十二五”开展规划，进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、标准化、精细化，尤其是要在202_年完善学校绩效考核制度，通过绩效考核来引导干_伍、老师队伍、班主任队伍的安康开展。2。标准校务公开制度。继续设立校长接待日，建立校长信箱，公开校长邮箱，在校园网站上设立校长留言栏目；发挥工会民主监视职能，通过工会组织改选，健全教代会机构，开好教代会，利用好校园网的老师交流空间，给老师搭建参议学校大事的平台；利用好家长委员会，组织好家长会，认真听取家长对学校工作的意见和建议。3。标准课程管理。严格按照省教育厅“五严”要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表和双休日住宿生安排表，并上墙、上网，承受社会监视；开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度；严格控制学生在校时间，确保学生每天在校时间不超过7小时，不占用节假日集体上课、补课；认真上好“两课两操”，积极组织学生开展“阳光体育艺术2+1活动”，进一步开展全校师生“跑操”竞赛活动，创新阳光体育活动。4。标准招生行为。严格执行市教育局招生方案，本着公平、公开、公正原那么，认真完成202_年招生工作。5。标准后勤效劳工作。加强校产的使用、维护工作，确保学校老师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用；标准临时人员的用工制度；标准店面房出租手续，防止校产流失；加大学生宿舍管理和就餐管理的力度，保证学生有良好的生活环境。二、开展丰富多彩的活动，进一步创新德育形式1。强化德育工作的层次性。各年级针对本年级的学生认知才能、思想道德程度、生情况，确立本年级的教育管理制度、主题活动，初步建立起各年级的德育工作重点：初一年级以习惯养成教育为主，初二年级以心理安康教育为主，初三年级以理想信念教育为主。在此根底上形成各年级的主题活动、班团队活动方案，并逐步形成一套科学、完好的校本德育资料。2。开展形式多样的德育活动。充分发挥学生的自主性，结合重大节假日，开展多种形式的活动。202_年学校将举办“双语艺术节”、“科技活动周”、“体育节”、“读书节”，并开展各种社团活动，全面提升学生的综合素质，为学生的终身开展奠定根底。3。建立学生成长导师制度。各年级、各班级、各学科自行设计调查问卷，理解学生的根本情况和家长、学生对学校老师的合理需求。在此根底上建立学生成长档案，为特殊学生装备成长导师，根据学生的个性特点和教育需求，提出合理、科学的意见和建议，为每位学生成长提供个性化的效劳。4。认真开展阳光体育活动。继续组织学生开展“阳光体育艺术2+1活动”，保证体育课与体育活动课的足量，保证学生每天超过一小时的体育锻炼。同时通过多种形式大力宣传阳光体育运动，广泛传播安康理念，使“安康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深化人心；继续组织开展“大课间”活动；将学生课外体育活动纳入教育方案，形成制度；开展丰富多彩的体育竞赛活动，如全校播送操比赛、校体育运动会、体育兴趣小组等。5。抓好班主任队伍建立。进一步充实班主任书架，用好德育报、班主任等期刊杂志，给班主任装备一两本班主任工作专著，要求每学年完成一篇读书心得加一篇班主任工作经历交流论文。在此根底上，完成班主任工作课题的申报与研究工作，完善班主任、班主任考核制度，形成一支有附中特色的班主任队伍。2023农村小学工作方案怎么写工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。本学期，我校以“以人为本，和谐开展”的办学理念引领学校各项事业的开展，营造“幸福老师，快乐学生，和谐校园”的育人气氛，走内涵开展之路，力争获得新打破。一、坚持“以人为本”，实在进步团队效能 一进展岗位设置与人员分工。按年龄、学科、职称构造配齐老师队伍，选拔优秀骨干老师充实行政队伍。充分考虑每一个老师的个人优势与特长，把最适宜的人放到最合适的岗位上，让各类人才各得其所，各尽其能，各献其功，让38人的“组合”实现管理效益化。二修订、完善西安小学管理手册。继续推行标准化、精细化管理，营造和谐奋进的工作气氛。三协助校董会进展新一轮换届工作。以此为契机，亲密村校联络，筹集建校资金，筹备成立奖教奖学基金会。二、坚持“以德立校”，创立文明和谐校园 一强化师德建立师德是老师的灵魂，我们要组织全体老师践行中小学老师职业道德标准，开展向全国“最美乡村老师”学习主题师德教育活动，树立本校师德典型晋江市、安海镇“我最喜欢的老师”获得者龚鸿容老师、艾启旺老师、尤美丽老师，晋江市优秀班主任颜红丽老师、颜瑞治老师等。让每一位老师都成为学生爱戴、家长欢送、社会满意的好老师。进一步做好对外来务工人员子女、留守儿童、特困儿童、学困生的帮扶工作，构建和谐的师生关系。杜绝体罚或变相体罚学生、有偿家教等不良现象。二强化学生常规管理1.抓细节管理。将开学第一个月定为“行为标准养成教育月”， 制定详细工作方案，强化班级管理，进步学生自我管理、自我教育的才能，结合小学生日常行为标准和小学生守那么，以养成性教育为主线，培养学生知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新，争当“新时期好少年”。 2.抓文化建立。学校教学楼、综合楼重建工程、校园改造工程已完工并投入使用。我们将以此为新的起点，提练学校文化，重新规划校园文化建立体系，打造具有鲜明办学特色的班级文化、墙体文化、走廊文化、楼道文化、角落文化等校园文化景观。加强校园绿化、美化和人文环境建立，营造育人的良好环境和气氛。加强校园播送站、宣传栏等宣传阵地建立，开展“争创温馨班级、构建和谐校园”活动。3.抓活动开展。我们将继续开展每日十项常规评比活动，并利用重大节日、纪念日开展系列的主题教育活动：如开展以“孝敬父母、老实守信、友爱别人、学会感恩”为主题的班队会活动、开展以“尊师”为主题的教育活动、开展以“珍爱生命”为主题的法制平安教育活动、开展以“诵读经典”为主题的读书征文活动，开展以“红歌大家唱”为主题的艺术教育活动，开展以“我运动、我安康、我快乐”为主题的体育竞技活动，开展晋江经济报小记者站系列活动，开展劳动理论活动。丰富学生的校内生活，培养学生多方面的兴趣，使孩子们在轻松的环境中陶冶情操，承受体验，增长才智。 4.抓家校联络。成立新一届家长委员会及家长学校，指导家长树立正确的教育观、成长观和质量观，搞好家庭教育；适时宣传学校的办学理念，争取家长对学校工作的支持、理解与配合，形成教育合力，把德育工作落到实处。三加强教学常规管理，进步教学质量一抓教学常规1.加强质量监控，减轻学生负担。建立教学常规专项检查制度，每个月进展一次教学常规检查。既看教法设计，更看学法指导；既重视课前备课，更重视课后反思。两次作业集中检查，从老师作业的设计，标准修改到学生的作业习惯、作业质量，进展细致地分析p 并及时反应，以全面进步教学质量。2.创新备课形式，为老师减负增效。8年以上教龄者可以直接将教学设计简要地批注于教本上，批注的内容包括：教学目的、教学重难点、主要过程、重要环节的处理等，允许对“教本”进展二次修改。8年以下教龄者不仅要写详案，更注重课后反思。3.加强学籍管理，健全学籍档案。为一年级新生及新插班生编写各类册卡，严格把好转学、休学、复学、借读等手续的办理，学生信息及时录入全国学籍系统。做到各种册卡与旁证一一对应，并及时进展滚动登记。4.实行“行政人员巡查制度”。值日行政每日巡查两次校园，检查各班平安、纪律、卫生施行情况、“晨诵午读”的落实、课程方案的执行、老师教学行为等，做好巡查记录，作为老师评优评先、外出学习培训、评选先进班集体重要根据。二抓校本教研 1.建立校本研修制度。做到定地点、定时间每周三下午二、三节课为数学组教研时间；每周四下午二、三节课为语文组教研时间、定内容读书论坛、外出学习汇报、听课、评课、观摩专家课例及讲座、集体备课、校本培训、课题组活动等、定发言人全体老师轮流做庄要求每个老师都要敢说，爱说、会说。2.推行 “草根研究”制度，即校本教研“自下而上”。老师将教育教学过程中存在的困惑或问题期初统一送交给教诲处，再由教诲处组织骨干老师 、教研组长挑选出针对性强、具有研究价值的小专题，各教研组围绕小专题采用“磨课”、“ 辩课”等方式开展活动。通过合作交流，讨论反思，使各科老师在活动中得到锤炼。本学期将成立教研室，由八位骨干老师担当学科带头人，带动老师团队的专业开展。3.城乡联研，协作开展。继续与晋江第二实小牵头的课改协作校进展多层面的互动交流。多方争取时机，让老师们外出参加学习培训，承受专家引领，与名师同台竞技。在与名校、名师互动交流的过程中，互相促进，提升老师的教研才能。4.校本教研，课题牵动。语、数教研组要积极进展新一轮课题申报。并将课题日常活动融入到校本教研中，以研究为抓手，以课堂教学为重点，推动校本教研活动的深化开展。5.施行“青蓝工程”。发挥骨干老师的传、帮、带作用，但凡教龄未满三年的新老师均拜师学艺，加快青年老师的成长。6.施行“名师培养工程”。把素质好、潜力大、肯钻研的青年骨干老师确定为本校名师培养对象，确定老师培养梯队。每学年重点培养12名骨干老师，到达“学校打造名师，名师增辉学校”的目的追求。四、加强平安工作，让平安永驻校园 一开学伊始，召开全校家长会，与全体家长签定西安小学2023年秋季平安管理责任书，明确学校平安管理规定及家校双方职责。定期利用短信平台发送平安温馨提示，定期入户家访，亲密家校联络，家校携手共筑平安防线。二广泛开展平安法制教育和平安演练。认真组织“开学第一课”、开展“平安教育周”活动、开好平安主题早会、班队会，邀请法制副校长、消防人员及交警等莅校开设讲座，定期组织师生进展应急疏散演练，进步全体师生的平安意识和自我保护才能。三定期进展平安隐患大排查。每季度对学校校舍平安、消防平安、设施平安、校园周边环境等进展拉网式大排查，建立隐患台帐，限期整改销号。四强化晨、午检制度，课前点名制度、因病缺勤登记制度，校内进展定期消毒、定期大扫除，多管齐下，确保师生平安。五严把“入门关”，实行保安人员24小时值班制度，每天安排8名老师协助值勤。五加强后勤效劳，改善办学条件一严肃财务纪律，杜绝一切乱收费现象，认真执行财务预决算制度，精打细算，开节流，节约开支，坚持校务公开，进步学校经费的使用效益，将有限的资金投入教育教学之中。二继续抓好各专用教室的标准管理，健全完善各项管理制度和使用制度。妥善保管，合理使用，充分发挥应有的功能，限度为教育教学效劳。2023小学工作方案模板指导思想：以XXX“三个代表”和XXX“保持党的先进性”为指导，落实全省农村教育工作会议精神，以改革为动力，以创新教育为打破口，以做学生喜欢的老师、当社会敬仰的校长、办群众满意的学校为奋斗目的，进一步深化教育改革，积极开展创新教育，大力普及信息技术教育，促进素质教育的深化施行，加快教育现代化步伐，全面进步教育质量和办学效益，推进素质教育的全面开展。目的任务1 、义务教育。稳固“普九”成果。小学适龄儿童入学率到达 100% ，在校稳固率达 100% ，适龄残疾儿童入学率达 100% 。办学行为进一步标准，开全课程，上足课时，控制学生在校时间;落实教学常规，学生过重负担逐步减轻。积极创立个性化学校和特色化学校，关注弱势群体的教育。认真做好艺、体、卫和语言文字工作，全面进步学校的艺、体教学程度和师生的普通话的程度。加强标准化学校建立。通过抓资金投入，设施装备，环境建立，文化建立，档案建立，促进学校教育思想现代化、办学条件标准化、师生素质优良化、学校管理标准化。2 、坚持以创新教育为重点，深化施行素质教育。以施行创新教育、培养学生的创新精神和理论才能为重点，深化施行素质教育。一是通过开展老师创新教育理论培训等途径，使老师转变教育观念，进步创新意识，实现教育观念的创新;二是以课堂教学为施行创新教育主渠道，改革课堂教学形式，建立以学生为中心，以启发讨论为主的教学方式，实现教学形式的创新;三是改革评价方法，建立适应素质教育需要，以才能、素质为主要根据的教学质量评价体系的创新;四是转变老师是教育者、管理者，学生是被教育者，被管理者的观念，建立民主的、新型师生关系，实现师生关系的创新;五是以培养小学生的创新意识和观察动手才能为目的，建立小学生创新教育实验基地，积极开展形式多样的小创造、小设计、小制作以及读一本书、栽一棵树、种一盆花等活动，实现课外理论活动的创新。加强改良德育工作，把德育工作放在施行素质教育的首位来抓，改良工作方式，形成学校、家庭、社会共同参与的新格局。有针对性的调整和完善学校德育工作的内容的要求，加强少先队工作，充分利用校内外德育教育基地，开展好爱国教育、集体教育和社会教育，增强学生的爱国感。加强理想信念教育，使学生树立正确的世界观、人生观和价值观。搞好法制教育，增强学生的法制观念和遵纪守法意识，深化开展民族团结教育、国防教育活动，增强学生的民族团结意识和国防意识。强化艺体和活动课教学。开足、开全、上好音体美课。拓宽艺术、体育、科技活动课领域，寓创新教育于社会理论、科学技术、文学艺术、体育卫生等活动中，注重学生个性特长的开展，突出抓好特长生的培养，培养出一批德智体美劳全面开展的学生。3 、教育教学加强学校的教育教学工作。按照高起点、高标准、现代化的要求，加强学校根底设施建立，进步设备利用率。认真贯彻落实国家教育部、省教委关于课程设置的规定和潍坊市中小学坚持依法治教施行素质教育十条规定，加强薄弱学科的调控，开全课程，开足课时，落实课程方案，继续开展“说、授、评”“课堂教学达标”活动，把各学科教学常规落实到实处。通过竞赛、重点培养等措施，加大尖子生和特长生的培养力度，培养出各自特色的拔尖人材。施行科研兴教战略，树立向科研要质量，向科研要效益的观念，以施行素质教育为目的，大力开展科研活动，努力形成学校利用科研进步决策程度、管理程度、教学程度的良好场面，抓好重点课题的研讨、指导、总结和推广，充分发挥科研课题的龙头作用，立足整体、带动全局，大兴科研之风。积极配合市、镇教委的教改活动，促进科研兴教、素质教育的全面施行。保障措施1 、加大教育改革力度，深化学校内部管理体制改革。加快办学体制的改革，调动社会各方面开展教育事业的积极性，尝试举办因材施教实验教学班，努力实现办学方式的多元化。深化学校内部管理体制改革，认真贯彻落实市委、市政府关于进一步深化学校内部管理体制改革的意见，进一步深化校长负责制，教职工聘任制，岗位目的责任制，构造工资制。加强学校干_伍建立，引入竞机制，完善奖惩鼓励政策。在定编、定岗、定员的根底上，科学设置内部机构，施行教职工全员聘任制，建立建全分配鼓励机制，落实构造工资制，限度的调动广阔教职工的积极性，增强学校内部活力。在全面考核的根底上，推行不合格老师下岗制，在学校内部形成优胜劣汰的竞争机制。改革考试制度，严格执行上级有关考试规定，加大政策调控，进一步完善教学成绩的评定，突出优秀学生的培养。2 、加强教育经费的管理。加强教育经费的管理，学校所收费用全部用于教育教学工作，任何单位和个人不得挪用，加大宣传力度，积极争取社会各界捐资助学，多渠道筹措教育经费。杜绝乱集资、乱收费。3 、贯彻教育法规，施行依法制校。坚持依法治教，标准教育教学行为。深化贯彻执行教育法义务教育法老师法等法规，完善校务公开制度，进步学校和老师依法制校程度，杜绝体罚或变相体罚学生，乱收费等现象发生。进一步加大“减负”工作力度，严禁向学生摊派课外书籍、辅导材料，关注学生心理安康，减轻学生心理负担。坚决制止加班加点，超量布置家庭作业等违犯教育规律的行为，减轻学生的课业负担。认真做好家访、学校平安等工作，维护教育稳定。4 、加强老师队伍建立，进步老师整体素质。以师德行风建立为根本，努力进步老师队伍思想政治素质和职业素质，坚持“抓班子，带队伍;抓师德、树形象”的思路，开展好教育干部思想整顿活动，重点学*“三个代表”和*“保持党的先进性”的重要思想以及党风廉政建立的有关规定，进步依法治校程度和廉洁勤政