四年级上册数学教师家长会ppt课件

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资源描述
沟通从如今开场沟通从如今开场认识四年级认识四年级 四年级是小学阶段中一个关键性的年级,我们称它为转机点。它也是学生学习成果的“两极分化分水岭。1详细操作逐渐向笼统概括才干要求的提详细操作逐渐向笼统概括才干要求的提升会让有些孩子觉得困难。例如垂直与平升会让有些孩子觉得困难。例如垂直与平行行2概念的背诵孩子不够注重。概念的背诵孩子不够注重。3数学严谨性和解题过程完好性的要求会数学严谨性和解题过程完好性的要求会让有的孩子不顺应。让有的孩子不顺应。4思想程度要求高的标题会让孩子大吃一思想程度要求高的标题会让孩子大吃一惊!惊!培育孩子学好数学的几种习惯培育孩子学好数学的几种习惯书写习惯书写习惯 整洁是书写的底限要求。整洁是书写的底限要求。画图一定要用铅笔;画图要精细。画图一定要用铅笔;画图要精细。用钢笔水笔书写时不准用涂改液,涂改贴之类。用钢笔水笔书写时不准用涂改液,涂改贴之类。审题习惯审题习惯提高孩子的计算技艺提高孩子的计算技艺预习与复习的习惯预习与复习的习惯预习:可以协助孩子更好更有针对性地学预习:可以协助孩子更好更有针对性地学习新知识中的难点,提高有效性。习新知识中的难点,提高有效性。建议孩子把不会的地方画下来。建议孩子把不会的地方画下来。复习:对知识的一种梳理复习:对知识的一种梳理复习时,可以用一张白纸对本单元所学知识复习时,可以用一张白纸对本单元所学知识进展一个整理,知识与知识之间的联络可以进展一个整理,知识与知识之间的联络可以用图表的方式把它记录下来,一看一目了然。用图表的方式把它记录下来,一看一目了然。及时改错的习惯及时改错的习惯当天作业当天完成,做错的题及时矫正。当天作业当天完成,做错的题及时矫正。请家长协助督促检查。请家长协助督促检查。请每天花一点时间关注您的孩子!请每天花一点时间关注您的孩子!
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