研究课圆的认识课件

圆是平面上的一种圆是平面上的一种曲线图形。曲线图形。圆心圆心圆中心圆中心的这一点叫做圆心。的这一点叫做圆心。O 圆的画法：圆的画法：v1、把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离（即半、把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离（即半径）。径）。v2、把有针尖的一只脚固定在一点（即圆心）上。、把有针尖的一只脚固定在一点（即圆心）上。v3、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出一个圆。出一个圆。定半径定半径 定圆心定圆心 旋转一周旋转一周直径直径通过通过圆心圆心并且两端都在并且两端都在圆上圆上的的线段线段叫做直径。叫做直径。连接连接圆心圆心和和圆上圆上任意一点的线段叫做半径。任意一点的线段叫做半径。r半径半径oCDGHMNBFE 图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？什么？请同学们用请同学们用10秒钟在圆纸秒钟在圆纸片上画出直径，看能画出多少片上画出直径，看能画出多少条？用直尺量一量画出的直径条？用直尺量一量画出的直径有多少厘米，你发现了什么有多少厘米，你发现了什么?o同圆内，直径有无数条，同圆内，直径有无数条，长度都相等长度都相等。请同学们用请同学们用10秒钟在圆纸片秒钟在圆纸片上画出半径，看能画出多少条？上画出半径，看能画出多少条？用直尺量一量画出的半径有多少用直尺量一量画出的半径有多少厘米，说明了什么？厘米，说明了什么？o同圆内，半径有无数条，同圆内，半径有无数条，长度都相等。长度都相等。直径与半径之间有什么关系？直径与半径之间有什么关系？odrrd=r+rd=2rr=d 2直径是半径的直径是半径的倍倍，半径是直径的，半径是直径的一半一半在同一个圆里，在同一个圆里，r （米）（米）d （米）（米）20.81.41.46（1）在同一个圆内可以画）在同一个圆内可以画100条直径。条直径。（2）所有的圆的直径都相等。）所有的圆的直径都相等。（3）等圆的半径都相等。）等圆的半径都相等。（4）圆心到圆上任意一点的距离都相等。）圆心到圆上任意一点的距离都相等。()()()（）1、用圆规画出、用圆规画出半径半径是是2厘米的一个厘米的一个圆，并用字母圆，并用字母O、r、d分别标出它的分别标出它的圆圆心、半径、和直径心、半径、和直径。通过这节课的通过这节课的学习，你有什学习，你有什么收获？么收获？O 认识圆同圆内，半径有无数条，长度都相等。同圆内，半径有无数条，长度都相等。同圆内，直径有无数条，长度都相等。同圆内，直径有无数条，长度都相等。同圆内，半径的长度是直径的一半，同圆内，半径的长度是直径的一半，或者说直径是半径的或者说直径是半径的2倍。倍。学校学校即将举行即将举行田径运动会，田径运动会，你有办法帮学校在操场上画出你有办法帮学校在操场上画出一个一个半径为半径为10米米的圆吗？的圆吗？