病房里的故事课件

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资源描述
四年病房里的故事学习目标(第一课时):1.正确流利地朗读文。2.认识7个生字,会写7个生字。3.会运用学过的方法概括自然段段意。比读书 自学指导(一)查字典、标读音,把字音读准;不添字、不落字,把课文读顺。(4 4分钟后比谁读得准、读得顺。)分钟后比谁读得准、读得顺。)比认字我认识下面的字:我认识下面的字:姆卯聊置亥咳嗽子:231时丑:13时寅:35时辰:79时巳:911时午:1113时未:1315时申:1517时酉:1719时戌:1921时十二时辰对照表:卯:35时亥:2123时姆 置 卯亥聊 咳嗽 自学指导(二)同桌互认,巧说方法,把它记住。(2 2分钟后比谁认得准、记得牢。)分钟后比谁认得准、记得牢。)比概括 自学指导(三)默读课文思考方法 概括段意(4 4分钟后比谁说得准、说得清。)分钟后比谁说得准、说得清。)1、介绍病房里住着两个病人吉姆和大卫。2、写两个人病得都很重,但吉姆每天都向大卫描述窗外的世界。3、写春天窗外的景色很美。4、写夏天窗外热闹景象。5、写大卫心中充满希望,身体慢慢恢复,吉姆却身体越来越虚弱。6、用简短的语言告诉我们吉姆死了。7、写当大卫看向窗外时,他哭了。8、写原来窗外什么也没有。在一间特殊的病房里,住着吉姆和大卫。靠窗的吉姆每天都向大卫描述窗外的美丽景色。大卫心中充满希望,身体慢慢恢复,而吉姆却越来越虚弱,最终病逝。吉姆死后,大卫换到他的床位,这才发现窗外除了一堵光秃秃的水泥墙什么也没有。比写字 自学指导(四)细致观察 谨慎下笔看:请同学们自学课后生字并口头组词,重点看你不会的;看:请同学们自学课后生字并口头组词,重点看你不会的;描:注意每个字的偏旁、结构、笔画和笔顺,描一遍。描:注意每个字的偏旁、结构、笔画和笔顺,描一遍。写:记住后书写下面的生字,每字一遍。写:记住后书写下面的生字,每字一遍。(3分钟后我们听写,每字分钟后我们听写,每字10分,卷面分,卷面10分。分。比比看,谁能得到比比看,谁能得到100分。)分。)我会写:我会写:评分要求评分要求:1.每错一字扣10分,卷面10分,满分100分。2.不规范的字按错字计算扣10分。窗 置 虚 怒 恢复 保姆 热闹
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