2022秋季幼儿园小班工作计划

2022秋季幼儿园小班工作计划 新学期开始了，为了幼儿尽快的适应幼儿园生活，教师应从游戏开始，让幼儿感受到集体的高兴，帮忙幼儿尽快的适应集体生活。下面是小编整理的2022秋季幼儿园小班工作方案，欢迎大家阅读!【2022秋季幼儿园小班工作方案1】本学期将有32位孩子与我们共同步入小班的生活。我们班组成员本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面开展成为会学习、会思考、会交往、有发明性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原那么发展各项工作。以园务方案和教研组方案为依据，制定出下列的班级工作方案：本学期幼儿人数32人，男孩19名，女孩13名，通过入园后的察看，局部幼儿有上过托儿所，生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定的根底，但没有上过托儿所幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言开展等方面较原有幼儿就有一定差距。因为幼儿的年纪小，个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活，有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐，再加上大多数的幼儿是家中的独子，倍受家人的宠爱，比拟任性，娇气、霸道，依赖性强，同伴之间不知道谦让，团结友爱。针对以上情况，本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我爱护意识。增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来，让幼儿得到全方位的开展。 主要工作任务：一、保教工作1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于有局部孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们做好下列几方面的工作：(1)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境，使幼儿高快乐兴地上幼儿园，愉快地加入各种教育教学活动。(2)教师以亲切、温和的态度对待孩子，打消他们的陌生感。2、培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。(1)认识自己的标记。(2)学会正确的洗手、漱口办法。(3)能安静午睡，不吵醒别人。(4)培养良好的进餐习惯，能自己吃饭等。(5)会自己穿脱衣裤、自己入厕。具体的做法：(1)进餐、盥洗、穿脱衣物等能力在日常生活中渗透，尽量多的提供幼儿自我效劳的时机，营造充斥欢乐、和谐的班级气氛。(2)以孩子喜欢的方式组织进行相应的小竞赛，在锻炼幼儿自我效劳的同时激发自信心。3、培养良好的学习常规。(1)愿意加入各项集体活动，注意力集中。(2)保护幼儿园的玩具，不与人争抢。(3)学会用语言叙述自己的意愿，能用语言和同伴、老师进行交流。(4)注重感情教育和语言叙述能力的初步培养，培养幼儿爱老师、爱幼儿园的情感，初步使用“早、好、再见等礼貌用语。(5)将玩具归类收好。4、发展丰盛多彩的节日活动利用节日发展形式多样丰盛多彩的活动，可以充沛的调动孩子们学习的积极性。本学期里，除了发展主题活动、教师节、中秋节、国庆节、圣诞，元旦，春节等习俗活动外，还将配合幼儿园发展一些亲子活动。5、在医务人员的指导下，严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作，定期消毒、灭蚊等。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活关照，将幼儿的身心健康放在首位。具体的做法：(1)教师要细心察看孩子，发现身体不适要及时交医生查看、诊治。(2)关照好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，尽量保证班级幼儿的出勤率。坚持每天的户外活动，并为汗湿衣服的幼儿更换衣服。(3)气候多变时，请给幼儿带一件小外衣，以防着凉感冒，并在衣领处标示幼儿的姓名，以便于识别。(4)随时准备足够数量的清洁衣物留在幼儿园内，以备换用。衣物及个人物品，请自行携带并定期清理。二、教研工作：1、树立“一日活动皆课程的观点，精心设计幼儿的一日活动，并充沛利用一日活动中各个环节来培养幼儿的语言叙述能力。针对班中知识水平能力等个体差别较大的现象，发展互帮互助活动，引导能力较强的幼儿，并在日常教学中，选择穿插一些中班的学习内容，以增强学习兴趣和信心，让每个孩子都有表现自己、展现自己的能力。2、本学期重点是培养幼儿良好的常规，要坚持正面教育的原那么，辅以游戏、集体、自定规矩等办法，促进幼儿在活动中、游戏中的良好行为习惯的养成，并不断加以稳固。3、精心设计布置教室的环境及区域活动角，利用身边的自然物、废气物品自制教玩具，丰盛幼儿的生活、游戏内容，根据幼儿的年龄特点及不同能力层次儿童开展的需要投放材料，促进幼儿的开展。4、利用图片、故事等形式，对幼儿进行友爱同伴等思想品德教育，通过中国传统文化节日教育，培养幼儿初步的爱国情感，热爱集体，懂得不能为了自己而影响别人。5、深入实践园本课程，将主题探究活动与结构教学结合进行，从他们的兴趣、知识水平入手，激励幼儿积极加入各项活动，让孩子主动学习，从而获取各方面的经验，提高综合能力。6、积极加入教研组活动，吸收和借鉴有关课改新观念。实施教研方案，进行阶段记录，反应，期末做出专题总结及交流。7、每学期认真对待园内公开教学，吸取和借鉴别人的经验，同时及时进行交流和整改。三、家长工作：在本学期的家长工作，我班重点以“尊重家长为原那么，提高教师的“效劳意识，加强与家长的沟通。我班将努力做好下列工作：(1)期初召开家长会，向家长介绍班级主要工作。(2)加强与家长的交流与沟通，以家访、约访、 、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意加入班上的活动。(3)按时更换家长园地内容，让家长了解本班教学大纲不断向家长提供新的幼教信息。(4)每学期向家长开放半日活动，使家长了解孩子在园的生活学习情况。(5)激励家长积极加入亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。(6)做好接送工作。来园和离园时，请家长做好插卡工作，确保幼儿的平安。【2022秋季幼儿园小班工作方案2】小班的学生年龄比拟小，但是他们却需要活泼的气氛来为他们学习制造氛围，这样才能让他们更娇认真的学习，这个听上去可能不是很难，但是实施 起来却存在困难，因为小孩有个天性就是爱哭，面对这种情况的时候，我们应该耐心对待，这样才不会伤害孩子们幼小的心灵。为了更好的到达这一目标，我们制定了如下工作方案。一、班级情况分析：本学期我班共30名幼儿，其中男生18名，女生12名。本班幼儿通过了上一学期的集体生活，大局部幼儿情绪都较稳定，但也有个别孩子尤其是新入园的幼儿，他们情绪的激动和不稳定性仍非常突出。年龄比拟小，自控能力差，和同伴交往时，经常出现攻击性行为。在本学期，要更加关注他们与同伴友好地相处，引导他们愿意与同伴分享，不再以自我为中心。在上学期中，我班根据幼儿的兴趣、开展及需要，通过活动，幼儿的自主性、发明性得到开展，并促进了他们身心全面、和谐、健康地开展，促进了每个幼儿富有个性的开展。特别是在语言方面，不少幼儿能用普通话主动、清晰、连贯地叙述自己的愿望和请求。幼儿的表现欲增强了，在教学活动中的互动性好增强了。特是几个平时不爱说话的孩子，通过一学期活动发展，进步非常大。孩子们的自理能力有了明显的提高，大局部幼儿会进餐、入厕，并学会穿脱一些简单的衣服、鞋袜。增强了为自已效劳的意识，也产生了为大家效劳的意识。不少孩子都非常愿意为集体效劳。在家长工作方面，我们做到深入、细致，处处为了孩子，时时考虑家长。家长也对我们一学期来的工作也给予了较大的支持和好评。随着年龄的长大，孩子们的自控能力有了增强，对班内的一些常规也能有意识的遵守，比方课后把小椅子插进去，喝水要有秩序排队，下课不乱追跑。学会使用礼貌用语等等。在一些活动区域中，孩子们抢夺的现象比以前要少了，相互协商的孩子多了，活动就比拟有秩序了。但是，本班幼儿开展仍存在着较大的个别差别，在上学期中仍存在有缺乏：如体育活动发展得不够丰盛，个别指导得不够，以至于幼儿身体动作开展不均衡。有些体质较弱的来园较少，还有就是自控能力较差、交往和学习有困难的幼儿，因此这学期将会特别关注和帮忙他们。本学期我们会制订各项措施，进一步培养幼儿。发挥我园的特色，对幼儿进行全方位的教育。使我班幼儿有更大的进步。二、本学期教育总目标：我们将结合新?纲要的要求，陶行知先生活教育思想，多元智能论和计划教学理念，更新观念;根据本学期园务方案，结合本班的实际情况，以科研特色为抓手，在促进师幼全面和谐开展的同时根据幼儿的实际情况、年龄特点及个性差别，有目的地发展各式各样的主题活动，增强幼儿的合作意识、自控能力及班级的凝聚力，丰盛幼儿各方面的经验，提高幼儿各方面的能力。帮忙每个孩子顺利地适应集体生活，为每个孩子提供充沛表现其开展水平和特点的时机，察看、了解每位孩子各方面的开展情况，创设活动情境，有针对性地组织各种活动引导孩子积极地与周围的事物、人物交互作用，促进孩子身心和谐地开展。三、具体要求：(一)健康：(1) 逐渐适应集体生活，对幼儿园生活有平安感。(2) 愿意加入多种活动，情绪稳定、高兴。(3) 有初步的进餐、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯。(4) 能接受预防接种和健康检查。(5) 在日常生活中，能根据成人的提醒注意平安。(6) 愿意加入体育活动。(7) 尝试用多种简单的器械和玩具运动身体，愿意参与收捡活动。(二) 语言(1) 愿意与老师、同伴交谈，会使用常用的礼貌用语。(2) 能安静地倾听成人和同伴讲话，能理解日常用语。(3) 能用简短的语言回答下列问题，叙述自己的要求和想法。(4)喜欢听故事、念儿歌、爱看图书。(5)能听懂普通话。(三)社会(1) 逐步适应新的生活环境，乐意加入集体活动。(2) 愿意和老师、同伴交往。(3) 了解幼儿园一日生活中最根本的规那么，并学习遵守。(4) 学习做自己力所能及的事。(5) 爱父母、长辈、老师和同伴。(四)科学：(1) 对周围的事物、现象有兴趣和好奇心，愿意加入科学活动。(2) 学习运用感官感知日常生活中的事物和现象。(3) 学习用语言、动作叙述探索过程。(4) 对生活和游戏中事物的数量、形状等有兴趣。(5) 对动、植物有兴趣，愿意亲近大自然。(五).艺术：(1) 对环境、生活和艺术中的美有兴趣。(2) 愿意加入艺术活动。(3) 能学习用一些简单办法进行艺术表现活动。四、组织与实施：(一)体育活动：1、提供各种器械组织幼儿进行晨间活动，锻炼幼儿的身体，培养他们刚强意志。2、本班根据幼儿制订的户外体育锻炼时间和场地安顿，保证每天2小时的户外体育活动，户外体育活动时有目的、有内容、有器械。