随机事件2课时送课课件

热烈欢迎各位领导莅临课堂指导工作热烈欢迎各位领导莅临课堂指导工作綦江县南州中学綦江县南州中学重庆市綦江南州中学校重庆市綦江南州中学校 姚春容姚春容 刚才的摸球游戏中，摸一个球，“摸到黄球”是属于什么事件？你猜一下，这个袋子中黄球多还是白球多？你的猜想的依据是什么？如果在这个袋子中摸一个球，是“摸黄球”的可能性大还是“摸白球”的可能性大？结论：结论：1、在本次活动中，“摸出黄球”和“摸出白球”都是随机事件，一次摸球可能发生“摸出黄球”，也有可能发生“摸出白球”。2、由于两种颜色的球的数量不等，所以事实上“摸出黄球”与“摸出白球”的可能性大小不一样。对比两个表格中的有关数据，第1个袋子中摸到黄球的可能性与第2个袋子中摸到黄球的可能性大小一样吗？从中你能感悟到些什么？与小组同学交流一下，然后小组代表总结小组的感悟，代表小组发言。归纳：归纳：1、随机事件发生的可能性是有大小的，不同随机事件发生的可能性是有大小的，不同的随机事件发生的可能性的大小不同。的随机事件发生的可能性的大小不同。2、随机事件发生的可能性大小与这个事件在随机事件发生的可能性大小与这个事件在所有事件中所占的所有事件中所占的比例大小比例大小有关，所占的比有关，所占的比例大，则发生的可能性就大，否则就小（如例大，则发生的可能性就大，否则就小（如上活动中黄球数量占总的球数量比例较白球上活动中黄球数量占总的球数量比例较白球占总球数量的比例大，所以占总球数量的比例大，所以“摸出黄球摸出黄球”的的可能性较大）。可能性较大）。能否通过改变袋子中某种颜色的球的数量，能否通过改变袋子中某种颜色的球的数量，使使“摸出黄球摸出黄球”和和“摸出白球摸出白球”的可能性大的可能性大小相同？小相同？要求：要求：先独立思考，再小组讨论；然后小组代表发言。先独立思考，再小组讨论；然后小组代表发言。（时间（时间2分）分）1、一个袋子里装有、一个袋子里装有20个形状、质地、大小一个形状、质地、大小一样的球，其中样的球，其中4个白球，个白球，2个红球，个红球，3个黑球，个黑球，其它都是黄球，从中任摸一个，摸中哪种球的其它都是黄球，从中任摸一个，摸中哪种球的可能性最大？可能性最大？2、已知地球表面陆地面积与海洋面积的比均、已知地球表面陆地面积与海洋面积的比均为为3：7。如果宇宙中飞来一块陨石落在地球上，。如果宇宙中飞来一块陨石落在地球上，“落在海洋里落在海洋里”与与“落在陆地上落在陆地上”哪个可能性哪个可能性更大？更大？生活分析：生活分析：你相信算抽签算命吗？你相信算抽签算命吗？请你结合本节所学的知识，请你结合本节所学的知识，揭露算命先生是怎样玩算揭露算命先生是怎样玩算命把戏的？命把戏的？通过本课的摸球活动，你有哪些收获？通过本课的摸球活动，你有哪些收获？与小组同伴交流。与小组同伴交流。随机事件发生的可能性是有大小的，不同的随机事件发生的可能性的大小不同。随机事件发生的可能性大小与这个事件在所有事件中所占的比例大小有关，所占的比例大，则发生的可能性就大，否则就小。收集体育彩票和福利彩票，分析中奖可能性的大小。重庆市綦江南州中学重庆市綦江南州中学 姚春容姚春容