高中新创新一轮复习生物通用版课件：必修1 第二单元 第1讲 细胞膜含生物膜的流动镶嵌模型与细胞核

第二单元 细胞的结构和物质的输入与输出必修 分子与细胞01课前抓双基别样设计第1讲 细胞膜(含生物膜的流动镶嵌模型)与 细 胞 核02课堂研考点一站突破03课堂小结握主干04课后检测查漏补缺Part01课前抓双基 别样设计KEQIAN ZHUASHUANGJI BIEYANGSHEJI 细胞的边界细胞膜(一)完成情况感性认知感性认知0 01 1完成情况理性归纳理性归纳02细胞的控制中心细胞核(二)完成情况感性认知感性认知0 01 1完成情况理性归纳理性归纳02蝾螈受精卵横缢实验蝾螈受精卵横缢实验证明了细胞核是代谢的证明了细胞核是代谢的控制中心控制中心变形虫的切割与核移植实验变形虫的切割与核移植实验伞藻嫁接及核移植实验伞藻嫁接及核移植实验证明了细胞核是遗传的证明了细胞核是遗传的控制中心控制中心黑白两种美西螈的核移植实验黑白两种美西螈的核移植实验Part02课堂研考点 一站突破KETANG YANKAODIAN YIZHANTUPO突破点（一）细胞膜的组成、结构与功能(融会贯通保住分融会贯通保住分)完成情况 聚焦考法聚焦考法明考向明考向0 01 1解析解析返回返回(1)熟记细胞膜的组成、结构和功能的基本知识熟记细胞膜的组成、结构和功能的基本知识(2)理解细胞膜的结构、功能相适应的观点理解细胞膜的结构、功能相适应的观点(3)掌握研究细胞膜成分的方法掌握研究细胞膜成分的方法学什么学什么(1)细胞膜的结构细胞膜的结构(2)细胞膜的结构和功能的关系细胞膜的结构和功能的关系以选择题、非选择题的形式考查以选择题、非选择题的形式考查考什么考什么完成情况 点拨学法点拨学法提知能提知能0 02 2用于细胞与细胞间相互识别的糖蛋白用于细胞与细胞间相互识别的糖蛋白(如精卵如精卵间的识别，免疫细胞对抗原的特异性识别等间的识别，免疫细胞对抗原的特异性识别等)识别蛋白识别蛋白如好氧型细菌细胞膜上可附着与有氧呼吸相如好氧型细菌细胞膜上可附着与有氧呼吸相关的酶，此外，细胞膜上还可存在关的酶，此外，细胞膜上还可存在ATP水解水解酶酶(催化催化ATP水解，用于主动运输等水解，用于主动运输等)具催化作用具催化作用的酶的酶用于协助扩散和主动运输的载体蛋白用于协助扩散和主动运输的载体蛋白膜载体蛋白膜载体蛋白信号分子信号分子(如激素、淋巴因子、神经递质等如激素、淋巴因子、神经递质等)的受体蛋白的受体蛋白糖蛋白糖蛋白可利用细胞液有颜色的植物组织，将其放入可利用细胞液有颜色的植物组织，将其放入无色溶液中，然后用高温、强酸或强碱处理，无色溶液中，然后用高温、强酸或强碱处理，观察处理前后溶液颜色是否发生变化观察处理前后溶液颜色是否发生变化细胞膜控制物细胞膜控制物质进出细胞探质进出细胞探究究将大量的同种生物和亲缘关系较远的生物的将大量的同种生物和亲缘关系较远的生物的精子和卵细胞混合在一起，观察精子和卵细精子和卵细胞混合在一起，观察精子和卵细胞结合情况胞结合情况细胞膜识别作细胞膜识别作用探究用探究取取A、B两种动物细胞，分别用红、绿荧光染两种动物细胞，分别用红、绿荧光染料标记两种动物细胞膜上的蛋白质，进行融料标记两种动物细胞膜上的蛋白质，进行融合实验，观察在细胞融合过程中两种颜色的合实验，观察在细胞融合过程中两种颜色的荧光在细胞膜上的分布情况荧光在细胞膜上的分布情况细胞膜流动性细胞膜流动性的鉴定的鉴定提取细胞膜结构中的磷脂分子，铺在水面上，提取细胞膜结构中的磷脂分子，铺在水面上，测磷脂分子占有面积，与细胞膜面积对比分测磷脂分子占有面积，与细胞膜面积对比分析析细胞膜磷脂双细胞膜磷脂双分子层的鉴定分子层的鉴定实验设计实验设计实验目的实验目的完成情况题点题点(一一)细胞膜的成分及结构细胞膜的成分及结构0 03 3 全练题点全练题点过高考过高考解析解析返回返回解析解析返回返回完成情况题点题点(二二)细胞膜的功能细胞膜的功能0 03 3 全练题点全练题点过高考过高考解析解析返回返回解析解析返回返回完成情况题点题点(三三)与细胞膜有关的实验探究与细胞膜有关的实验探究0 03 3 全练题点全练题点过高考过高考解析解析返回返回 突破点（二）细胞核的结构与功能(辨清记牢快得分辨清记牢快得分)完成情况 自查学情自查学情找不足找不足0 01 1解析解析返回返回解析解析返回返回完成情况 清除迷障清除迷障无盲区无盲区0 02 2实验分析实验分析实验结论实验结论实验过程实验过程实验内容实验内容该实验为相互对该实验为相互对照，还可将白色照，还可将白色美西螈胚胎细胞美西螈胚胎细胞核移植到黑色美核移植到黑色美西螈去核卵细胞西螈去核卵细胞形成重组细胞进形成重组细胞进行培养作为对照行培养作为对照美西螈皮美西螈皮肤颜色遗肤颜色遗传是由细传是由细胞核控制胞核控制的的两种美西两种美西螈细胞核螈细胞核移植移植该实验既该实验既有相互对有相互对照，又有照，又有自身对照自身对照变形虫的分变形虫的分裂、生长、裂、生长、再生、应激再生、应激性是由细胞性是由细胞核控制的核控制的将变形虫将变形虫切成两半切成两半该实验既该实验既有相互对有相互对照，又有照，又有自身对照自身对照蝾螈的细胞蝾螈的细胞分裂和分化分裂和分化是由细胞核是由细胞核控制的控制的横缢蝾螈横缢蝾螈受精卵受精卵实验分析实验分析实验结论实验结论实验过程实验过程实验内容实验内容实验内容实验内容实验过程实验过程实验结论实验结论实验分析实验分析伞藻伞藻嫁接嫁接与核与核移植移植伞藻伞藻“帽帽”的形状是的形状是由细胞核由细胞核控制的控制的伞藻核移伞藻核移植实验可植实验可排除假根排除假根中其他物中其他物质的作用，质的作用，从而证明从而证明是细胞核是细胞核控制伞藻控制伞藻“帽帽”的的形状形状Part03课堂小结 握主干KETANG XIAOJIE WOZHUGANPart04课时检测(五)单击进入电子文档单击进入电子文档谢 谢 观 看