河北自考考试大纲02204经济管理

同程教育（）专注于个性化人力资源开发与管理 今同程，为明天！同程社区（）教育培训互动交流平台河北省高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：经济管理 课程代码：02204第一部分 课程性质与学习目的一、课程性质与特点本课程是高等教育自学考试机械制造及自动化专业（独立本科段）专业所开设的专业基础课之一。该门课程由三个部分组成：经济学基础、管理学基础、技术经济学基础，内容基本包括社会经济运行和管理必不可少的、最基本的理论知识和技术方法。二、课程设置的目的和要求设置本课程，旨在使考生能够了解和掌握经济学、管理学及技术经济学的总体框架和基本概念与理论，并掌握一些相关的分析技术和方法。通过本课程学习，要求考生正确把握和理解经济学、管理学、技术经济学的基本概念和理论框架。掌握经济学的总体内容、主要结论和应用条件，能够正确领会和理解经济运行的逻辑关系和基本规律，能够对经济问题和经济现象进行简单分析，具备初步分析能力；了解和掌握古今中外管理思想的发展、管理的基本原理与方法，掌握管理的计划、组织、领导、控制、创新等职能的基本内涵、要求及科学有效实现的方法；了解对投资项目评价的理论体系，掌握对工程项目、工程技术等进行有效的经济评价指标的选择和经济评价方法的运用，对经济问题建立科学的思维方式，具有正确选择和运用经济指标和评价方法分析经济活动的能力。三、与本专业其它课程的关系经济管理是为非经济管理专业开设的一门课程。设置本课程可以使应考者比较广泛、系统地理解经济管理的基本理论和知识，具有应用所学知识处理经济管理实际问题的能力，能较好地适应各种经济管理工作的需要。经济管理课程的开设，可为工程技术人员提供系统的经济管理理论与方法，为更好的完成其他课程的学习提供理论指导。第二部分 课程内容与考核要求第一篇 经济学基础第一章 经济学概论一、学习目的与要求通过本章学习，要认识经济学的学科性质，了解微观、宏观经济学的产生与发展；经济学的实质问题与研究方法，掌握需求与供给的初步分析。二、考核知识点与考核要求第一节 经济学是一门怎样的学科1、 什么是经济学（一般）2、 稀缺性（次重点）3、 基本的经济抉择（重点）4、 经济学的研究方法（一般）第二节 计划经济与市场经济（不做要求）第三节 需求与供给的初步分析1、需求（重点）2、供给（重点）3、需求与供给的均衡（重点）4、需求曲线和供给曲线移动对均衡的影响（次重点）5、弹性（重点）第二章 消费者的选择一、学习目的与要求通过本章学习，了解总效用、边际效用，边际效用递减规律；了解消费者如何通过无差异曲线和预算线决定购买消费品的数量；了解收入效应、替代效应及其如何影响消费者行为。二、考核知识点与考核要求第一节 消费者的效用和偏好1、 基数效用（一般）2、 序数效用（重点）第二节 预算约束1、 预算约束和预算线（重点）2、 预算线的移动（重点）第三节 消费者的最优选择1、 消费者效用最大化得条件（重点）2、 无差异曲线分析（次重点）3、 消费者需求（一般）第四节 价格和收入变化对消费者选择的影响（不做要求） 第三章 生产和成本一、学习目的与要求通过本章学习，了解生产函数、边际产量、平均产量的定义和它们几何图形的特征；了解总产量、平均产量和边际产量变化的三个阶段，明确理性的厂商应该选择在哪个阶段进行生产；了解生产者均衡的条件；了解当要素价格固定不变时，规模报酬的变化规律；了解成本的概念、种类；了解短期成本和长期成本的构成；了解厂商取得最大利润的条件。二、考核知识点与考核要求第一节 企业1、 经济学中的企业（一般）2、 现实中的企业组织（一般）第二节 生产理论1、 生产要素与生产函数（重点）2、 只有一种要素投入量变化时产量的变化（重点）3、 边际技术替代率（重点）4、 规模报酬（重点）5、 生产者均衡（重点）6、 扩展线（次重点）第三节 成本理论1、 有关成本的概念（重点）2、 短期成本曲线（重点）3、 长期成本曲线（重点）4、 长期成本曲线与短期成本曲线的关系（重点）5、 规模经济和规模不经济（次重点）第四节 利润最大化的产量（重点）第四章 市场结构与产量和价格的确定一、学习目的与要求通过本章学习，了解划分市场类型的基本标准及市场的基本类型；了解完全竞争市场的条件、厂商需求曲线的特点及短期供给曲线的确定；了解垄断竞争市场的特点及实现短期均衡和长期均衡的条件；了解实现完全垄断市场均衡的条件；了解寡头垄断市场的特点及主要模型。二、考核知识点与考核要求第一节 市场结构第二节 完全竞争市场1、 短期均衡（重点）2、 长期均衡（重点）第三节 完全垄断市场1、 完全垄断厂商的需求曲线和边际收益曲线（重点）2、 完全垄断厂商的均衡（次重点）3、 垄断的后果垄断产生的原因及政府对垄断的控制（重点）第四节 垄断竞争市场1、 垄断竞争厂商面临的需求曲线（一般）2、 垄断竞争市场短期均衡及长期均衡（次重点）第五节 寡头垄断市场1、寡头垄断市场模型（重点）2、寡头垄断市场产生的原因（重点）第五章 要素市场与收入分配一、学习目的与要求通过本章学习，了解要素市场的概念、结构和特征；理解要素市场的均衡的条件；理解使用生产要素时厂商利润最大化的条件；掌握工资理论、利息理论、地租理论和利润理论。二、考核知识点与考核要求第一节 边际生产力理论1、 要素市场要素价格和收入分配（次重点）2、 要素需求曲线（重点）第二节 要素均衡价格与收入分配1、 厂商均衡的要素使用量（次重点）2、 竞争要素市场的价格确定（重点）3、 买方垄断的要素市场（一般）4、 要素定价与资源配置效率（次重点）5、 要素价格与收入分配（重点）第三节 工资、利息、租金和利润1、劳动市场与工资（次重点）2、资本市场与利率（次重点）3、土地市场与地租（一般）4、利润（不做要求）第六章 市场体制的效率、缺陷与政府的作用一、学习目的与要求通过本章学习，了解一般均衡与局部均衡分析方法；了解福利经济学的发展与内容；理解市场失灵和市场缺陷；掌握政府干预市场经济运行的手段。二、考核知识点与考核要求第一节 市场的一般均衡（一般）第二节 市场一般均衡的效率1、 帕累托最优准则（重点）2、 资源配置帕累托有效的三个必要条件（重点）3、 一般均衡与帕累托有效性（一般）第三节 市场缺陷与政府的作用1、不完全竞争和政府干预（次重点）2、经济活动的外部效果（重点）3、公共物品（重点）4、收入的不平等及收入再分配（次重点）第七章 宏观经济学的基本概念和研究方法一、学习目的与要求通过本章学习，掌握宏观经济学的基本概念和研究方法，了解宏观经济的目标与工具。二、考核知识点与考核要求第一节 宏观经济学的基本研究内容和方法（一般）第二节 宏观经济目标及其测量1、 国内生产总值（重点）2、 价格水平（不做要求）3、 就业水平和失业率（次重点）第三节 宏观经济的目标与工具1、宏观经济目标（重点）2、宏观经济的工具（重点）第八章 国民收入决定理论一、学习目的与要求通过本章学习，了解产品市场的均衡，掌握IS-LM模型、产品市场和货币市场的双重均衡、总需求与总供给的均衡，了解财政政策的主要工具。二、考核知识点与考核要求第一节 一个简单的宏观经济学模型：产品市场的均衡1、 总供给与总需求（次重点）2、 消费函数与投资函数（重点）3、 国民收入的均衡决定（重点）4、 乘数原理（重点）5、 节俭的悖论（不做要求）6、 政府的作用（一般）第二节 IS-LM模型：产品市场和货币市场的双重均衡1、 投资与金融环境（次重点）2、 IS-LM模型（重点）3、 国民收入的均衡（重点）第三节 总需求与总供给的均衡1、 总需求函数（重点）2、 总供给函数（重点）3、 总供给与总需求（一般）第四节 财政政策的主要工具1、经济的内在稳定器（一般）2、财政政策的常用手段（重点）3、财政政策的局限性（重点）第九章 货币、银行与金融体系一、学习目的与要求通过本章学习，了解货币发展的历史、现代银行体系及存货货币的创造过程，掌握央行的货币政策。二、考核知识点与考核要求第一节 货币与商业银行1、 货币的发展历史（一般）2、 现代银行体系（次重点）3、 现代银行体系对存款的创造（重点）第二节 中央银行的货币政策1、 货币政策的间接性（一般）2、 货币政策的工具（重点）第二篇 管理学基础第十章 管理导论一、学习目的与要求通过本章学习，明确管理的概念和特性；了解管理理论的发展历史；学习并掌握管理的职能、特点、作用及管理理论的基本内容、思想和方法。二、考核知识点与考核要求第一节 管理及其职能1、 管理概述（一般）2、 管理的特性（次重点）3、 管理职能（重点）第二节 管理的作用和地位1、 管理的作用（次重点）2、 管理的地位（一般）第三节 管理研究的对象和境界1、 管理研究的对象（次重点）2、 管理研究方法（重点）第四节 管理理论发展简史1、 管理理论及其发展（一般）2、 管理理论的评价原则（次重点）3、 建立管理模型或理论的基本步骤（次重点）第十一章 企业管理一、学习目的与要求通过本章学习，认识企业的本质和属性；了解企业管理理论和实践的发展过程；掌握各种企业管理理论的基本内容。二、考核知识点与考核要求第一节 企业与企业管理1、 企业的本质（一般）2、 企业组织的法律形式（一般）3、 现代企业制度（一般）4、 现代企业的特性（一般）5、 企业管理系统（次重点）第二节 企业理论研究进展1、 传统企业理论（次重点）2、 现代企业理论（重点）3、 企业理论的研究内容（重点）第三节 企业理论对管理研究的启示1、 企业理论与战略研究（一般）2、 企业理论与组织研究（一般）3、 企业理论与企业管理行为（一般）4、 企业理论与领导理论（一般）第十二章 非营利组织和政府管理一、学习目的与要求通过本章学习，了解非营利组织管理的策略和技术、理解政府存在的意义及其作用；熟悉政府决策与管理方式、途径和手段；掌握非营利组织的概念、分类、具体形式和特点，国有资产的概念、形成及其管理的任务。二、考核知识点与考核要求第一节 非营利组织概述1、 非营利性组织的分类（次重点）2、 非营利组织的形式（重点）3、 非营利组织的特点（重点）4、 非营利组织的生产竞争问题（一般）第二节 非营利组织的管理策略和技术1、 非营利组织的管理策略（一般）2、 非营利组织的管理技术（次重点）第三节 政府的管理职能和体制1、 政府存在的意义（一般）2、 政府的作用（次重点）3、 公共选择与政府决策方式（次重点）4、 政府管理的途径和手段（重点）5、 政府管理难题（一般）第四节 国有资产管理1、 国有资产的形成和管理任务（一般）2、 国有资产管理的一般模式（重点）3、 我国国有资产管理的现状和发展趋势（重点）第十三章 战略管理理论一、学习目的与要求通过本章学习，认识了解战略管理理论；掌握战略和战略管理的基本概念、层次、过程和研究模式以及战略制定与战略实施之间的关系、战略实施的一般模式和战略控制过程。二、考核知识点与考核要求第一节 战略的层次和战略管理过程1、 战略的层次（一般）2、 战略管理过程（次重点）3、 战略研究模式（重点）第二节 战略形势分析1、 环境、组织与策略（一般）2、 领导与战略（次重点）3、 战略管理和运行管理的关系（次重点）4、 未来发展对战略的影响（次重点）第三节 战略分析与和谐理论1、 组织资源分析（一般）2、 行业分析（一般）3、 竞争者分析（一般）4、 和谐理论与战略研究（重点）第四节 总体战略与运营战略决策1、 总体战略（一般）2、 总体战略决策模型（次重点）3、 运营战略（次重点）第五节 战略实施与控制1、 战略制定与战略实施的关系（一般）2、 战略实施的模式（次重点）3、 战略控制（重点）第十四章 决策理论一、学习目的与要求通过本章学习，要领会决策的基本思想和观念；掌握决策理论的概念、内容和方法。二、考核知识点与考核要求第一节 决策概述1、 决策及其要素（次重点）2、 决策过程（一般）3、 决策类型（重点）4、 决策理论的发展（一般）第二节 个体决策1、 个头决策概述（一般）2、 常用的定量化决策方法（重点）第三节 群体决策1、 群体决策的特点（一般）2、 几种求解群体决策问题的规范方法（重点）3、 群体决策的利弊分析（重点）第四节 组织决策1、 组织形态与决策（次重点）2、 组织文化与组织决策（一般）3、 权力与组织决策（一般）第五节 社会决策1、 社会决策的主体（一般）2、 社会决策的目标、信息和结果（次重点）3、 社会决策的实施（一般）第十五章 计划与控制理论一、学习目的与要求通过本章学习，要认识了解计划及有效控制系统；掌握计划的概念、技术方法及控制的概念、类型、控制的过程、要素。二、考核知识点与考核要求第一节 计划概述1、 计划的定义和作用（重点）2、 计划的类型（重点）3、 计划的特征（重点）第二节 计划技术（一般）第三节 控制的概念和技术1、 控制的定义及其重要性（一般）2、 控制过程（次重点）3、 控制的类型（重点）4、 控制的要素（重点）5、 有效控制系统的特征（重点）第四节 目标管理1、 目标管理的概念（一般）2、 目标管理的过程（重点）3、 目标管理的优势及实施（次重点）第十六章 组织理论一、学习目的与要求通过本章学习，认识了解组织理论的发展，掌握组织环境、组织结构、组织设计等的概念、作用、特征及基本理论。二、考核知识点与考核要求第一节 组织理论的历史发展1、 传统组织理论（一般）2、 行为组织理论（一般）3、 现代组织理论（一般）4、 当地组织理论研究的进展（次重点）第二节 组织环境1、 组织环境的概念、分类及层次（次重点）2、 组织环境理论（重点）3、 组织环境分析与管理（重点）第三节 组织设计的基础1、 组织设计的有关概念（一般）2、 组织设计的原则（重点）第四节 组织结构与组织变革1、 组织结构的特征（重点）2、 组织结构的形态（重点）3、 组织设计与再设计（一般）4、 组织变革（次重点）第五节 组织的冲突与管理1、 组织冲突的概念和原因（重点）2、 冲突的形成过程（次重点）3、 组织冲突的管理模型（一般）第十七章 领导理论一、学习目的与要求通过本章学习，正确理解领导的含义、特征及其作用，掌握领导理论的内容、技能及激励理论的内容。二、考核知识点与考核要求第一节 领导及其作用1、 领导及其有效性（一般）2、 领导要素（重点）3、 领导的作用（次重点）第二节 传统领导理论1、 领导特征理论（一般）2、 领导行为理论（重点）3、 领导情景理论（重点）第三节 领导模型1、 战略家、革新者和决策者模型（一般）2、 领导技能模型（次重点）3、 全能人模型（重点）第四节 人的潜能与激励1、 动机与激励理论（次重点）2、 激励机制（重点）第三篇 技术经济学基础第十八章 技术经济学概述一、学习目的与要求通过本章学习，认识了解什么是技术经济学，掌握技术经济学的特点、研究对象、研究过程和方法。二、考核知识点与考核要求第一节 技术经济学的特点及研究内容1、 技术经济学的特点（次重点）2、 技术经济学的研究内容（重点）第二节 技术经济学研究的过程和方法1、 技术经济学研究的过程（次重点）2、 技术经济学的研究方法（一般）第三节 技术经济学的可比性原理（重点）第四节 技术经济学的产生与发展1、 技术经济学的产生（一般）2、 技术经济学的发展（一般）第十九章 活动方案的产生一、学习目的与要求通过本章学习，要知道如何通过方案实现技术经济活动的目标，掌握活动方案的创造过程、原则和方法。二、考核知识点与考核要求第一节 活动方案的创造1、 活动方案创造过程（一般）2、 活动方案创造原则（次重点）3、 活动方案创造方法（重点）第二节 战略规划方案的产生1、 战略规划目标的确定（次重点）2、 确定系统关键要素（重点）3、 提出战略规划计划（重点）4、 战略规划方案的产生（次重点）5、 拟定战略规划方案的方法（重点）第三节 建设实施方案的产生（不做要求）第四节 案例分析（不做要求）第二十章 方案评价理论基础一、学习目的与要求通过本章学习，要知道为何要引入现金流量的概念及其在方案评价中的作用，掌握方案评价理论的基础内容、评价指标及其运用。二、考核知识点与考核要求第一节 现金流量的概念1、 现金流量（一般）2、 现金流量图（次重点）第二节 资金等值计算1、 资金的时间价值（次重点）2、 资金等值计算基本公式（重点）3、 定差数列的等值计算公式（重点）4、 等比数列现值公式（重点）5、 实际利率与名义利率（重点）6、 连续复利的计算公式（重点）7、 等值计算公式的应用（重点）第二十一章 方案评价方法一、学习目的与要求通过本章学习，要认识方案评价的方法，掌握各个方案评价方法的概念、计算方法及单方案和多方案的比选方法。二、考核知识点与考核要求第一节 经济效果评价指标1、 静态评价指标（一般）2、 动态评价指标（重点）第二节 单方案评价1、 静态指标评价（次重点）2、 动态指标评价（重点）第三节 多方案评价1、 多方案之间的关系类型及其可比性（次重点）2、 互斥方案的评价及优选（重点）3、 独立方案的比较选择（重点）4、 混合方案的比较和优选（不做要求）第二十二章 不确定性分析一、学习目的与要求通过本章学习，要认识不确定性分析和技术经济学的关系，掌握旅不确定性分析的方法、内容和风险环境下的决策方法。二、考核知识点与考核要求第一节 盈亏平衡分析1、 线性盈亏平衡分析（重点）2、 非线性盈亏平衡分析（重点）第二节 敏感性分析（不做要求）第三节 概率分析（不做要求）第四节 风险决策1、 风险的概念（一般）2、 风险分类及风险识别（次重点）3、 风险的测度方法（重点）4、 风险决策分析（重点）5、 风险管理的一般方法（一般）第二十三章 项目经济评价一、学习目的与要求通过本章学习，要认识项目经济评价的目的及作用，掌握项目经济评价的含义和内容、项目费用和效用的识别分析以及工业项目的财务评价方法。二、考核知识点与考核要求第一节 项目经济评价概述1、 项目经济评价的含义与目的（一般）2、 项目经济评价的原则（一般）3、 项目经济评价的内容与步骤（重点）4、 项目经济评价基准参数（一般）第二节 费用一效益分析原理1、 项目财务费用-效益的识别（次重点）2、 项目国民经济费用的识别与分类（重点）3、 项目国民经济效益的识别与分类（重点）4、 项目国民经济费用与效益的计算（重点）第三节 项目财务评价1、 概述（一般）2、 财务评价所需的基础数据（一般）3、 财务评价的基本报表（一般）4、 财务效果评价（不做要求）5、 财务评价案例（不做要求）第四节 项目国民经济评价1、 国民经济评价的必要性及作用（重点）2、 国民经济评价与财务评价的关系（重点）3、 国民经济评价的指标（次重点）第二十四章 项目可行性研究一、学习目的与要求通过本章学习，要认识为何要做可行性研究，掌握项目可行性研究的意义和作用，以及进行可行性研究的方法。二、考核知识点与考核要求第一节 项目可行性研究概述1、 可行性研究的概念与类型（一般）2、 可行性研究的主要内容（次重点）第二节 项目必要性分析1、 项目必要性分析（一般）2、 市场研究（次重点）第三节 技术可行性分析（不做要求）第四节 项目的财务计划（不做要求）第二十五章 项目后评价一、学习目的与要求通过本章学习，了解项目后评价的概念，作用及主要内容。二、考核知识点与考核要求第一节 项目后评价概述（一般）第二节 项目后评价的内容、程序和方法（一般）第三节 项目后评价报告（不做要求）第三部分 有关说明与实施要求一、指定教材经济管理基础 席酉民主编 高等教育出版社 2007年版二、考试内容本课程考试内容覆盖到章，各章中不做要求的节在各章的考核要求中。三、关于命题考试的若干规定1本课程的考试应根据本大纲规定的内容来确定考试范围和考核要求。2每份试卷中，各类考核点所占比例约为：重点65%、次重点占25%、一般占10%。3本课程较合适的题型有单项选择题、多项选择题、填空题、名词解释题、简答题、论述题和计算题。4本课程采用百分制评分，60分合格。四、题型示例1、单项选择题某人每年年末存入银行5000元，如果存款利率为8%，则第五年末可得款 （ ）A 28000元 B 29333元 C 30500元 D 31000元2、多项选择题影响某种商品供给的因素包括 （ ）A 该商品的价格 B 该商品的生产成本 C 厂商的预期 D 相关商品的价格 E 消费者的收入 3、填空题费德勒在大量研究的基础上提出了有效领导的模型。4、名词解释题风险5、简答题 简述按风险的来源划分，风险的种类有哪些。6、计算题某企业在考虑购买一台设备，设备的初始投资为100万元，估计设备的寿命为10年，10年末残值为3万元；使用该设备每年能节约经营费用18万元，基准收益率为12%，试用净现值法判断企业是否应该购买该设备。13