手机对中学生的危害活动简报

手机对中学生的危害活动简报在人们进入信息化社会时，手机逐渐成为中学生的新宠，现在学校内使用手 机有越演越烈之势。要想管理好学生带手机的问题，学校与家长要形成合力，要 了解使用手机的利与弊，并共同管理好学生的使用手机情况。学生带手机，我们 归纳起来是“一利十弊”。一利是方便了家长与学生的联系，但弊更加明显，可 概括为十弊：1、频繁用机，损身又害心。手机主要是通过无线电波实现其功能的。手机 传送的电波，或多或少地要被人体吸收，从而可能改变人体组织。科学家对手机 的辐射千忧万虑，明确指出，频繁而长时间地使用手机，对人体的健康带来一定 的影响。这种影响主要表现在使人的记忆力丧失，睡眠紊乱，心理烦躁，头痛等。 中学生正处在生长发育期，很多身体机能还不健全，手机辐射危害学生发育，影 响身体健康，造成理解力、反应力、记忆力的明显下降，听觉受损，免疫功能失 调。2、考试作弊，冲击考风学风。在学业成绩检测时，有的学生通过手机舞弊， 弄虚作假，欺骗家长，欺骗老师。造成课上精力分散，学习不用功，课堂受到干 扰，教学秩序受到严重的影响。特别是作为学生，学习必然不认真努力，学习成 绩下降。有的学生还以短信的方式捉弄老师和同学，影响学生良好品质的形成。3黄色泛滥，不利成人成才。手机上网、QQ聊天、网络游戏、电子书等功能，以及不良短信，手机黄、赌、毒，毒害青少年。黄色信息、黄色网站等对 涉世不深的青年学生来讲，怀有十分强的好奇之心，危害极大，严重影响青年学生健康地成长与发展。个别学生就是因为受不健康的内容的影响，情绪波动 很大，注意力不集中，学业成绩直线下降。有的学生违纪违法，最后走上犯罪的 道路。4、破坏校纪，影响教与学。学生使用手机晚上躲在被窝里收发短信，看小 说，玩游戏，深夜不睡，手机成为娱乐品，干扰他人休息，降低学习效率。学生 的手机一般来讲都是随身携带。在教室里，一部分学生的手机关着，大多数是开 着静音或振动，有的学生一节课连续收到五、六条短信，不能安心听课。也有个 别忘了的，课上手机响起来，扰乱教学秩序，影响自己听课效率，蔑视教师劳动。 老师厌恶，爱学习的同学极其反感。5、亲情疏远，教育虚无飘渺。目前，家长纷纷给学生配备手机，对他们进 行摇控管理。手机像根“绳”，其目的是想栓着学生的心。家长的一片好心，学 生并不理解。家长由于工作繁忙，依靠手机对学生进行管理，这样减少了对学生 直接地面对面地教育机会，减少了家长与老师直接地交流与沟通。家庭教育实际 上由实变虚，由直接到间接，由亲近到疏远。家庭教育不到位，出现了漏洞。个 别学生可以随心所欲，任意撒谎，学生养成了极坏的品格。对学生教育浮于表面， 虚无飘渺。6、乱交朋友，情感纠纷不断。手机是学生交往、联系的重要工具。校内， 学生之间有事无事打手机，相隔一步之遥也打手机。为了减少老师的监控，同学 的猜疑，与异性同学交往，都是通过手机。学生配备手机后，交际范围迅速扩大。 有些学生不仅在校内交往频繁，而且与社会上很多人也有关联。有时校外的朋友 一声呼唤，学生便谎称有病请假。有的学生之间交往不规范、不注意，往往引起 一些是非。特别是男生敢为红颜而冲冠一怒，一呼百应，大打出手，不计后果， 什么事都做得出来，制造一些事端。给学生的健康成长带来了很大的麻烦和障碍。7、配带手机，学生安全无保障。一些学生在回家路上玩手机，不注意路上 的行人和车辆，容易造成交通事故。有的学生在路上玩手机，给一些不法分子造 成了可乘之机，他们见机起意，专门针对学生，学生往往被骗、被打、被抢。寄 宿生的手机有时放在寝室内，稍不注意，就可能被他人拿走。不管怎样，配带手 机都会直接影响学生正常的学习、生活，安全得不到保障。个别学生还利用手机 纠集同学和社会闲散人员打架，严重违法违纪。