华中农业大学创新性实验教学项目简介

华中农业大学创新性实验教学项目简介华中农业大学二。一三年四月项目目录免疫相关性细胞的形态观察4宠物剥制标本制作技术的优化5醐免疫测定技术6兽医病理诊断技术在疾病诊断中的综合应用7抗菌药耐药性监测技术8各种染色技术在形态学研究中的应用9冰冻切片技术在病理组织诊断学中的应用10肝脂肪变性对磺胺嚅咤代谢动力学的影响11利用原位杂交检测技术检测动物组织中的病毒核酸12电针疗法对家兔机体调理作用的实验13基于机器视觉的变量喷雾技术的应用研究14电子商务创新模式分析与设计15企业经营管理辅助决策系统研究与设计16基于ERP沙盘的经营模拟实验18藤茶中活性成分的绿色提取纯化及化学修饰改性研究20植物种子物理效应的研究22油菜种子物理效应的研究23嵌入式系统在设施农业中应用的综合实验24果品智能化无损检测的基础理科实践26农业生态环境与设施的计算机测控实验室27数字图像处理、成像和检测技术在农业中的应用实验29动物肠道微生态的磷脂脂肪酸PLFA分析技术建立及其评定31离散数学实验教学32用LED光环境调控技术研究植物光合作用33数据处理、模型分析及其数学软件实现34农作物秸秆化学降解制备生物能源研究35制备生物柴油的固体碱催化剂的合成与应用36计算机程序设计方法在农业科学中的应用37无线传感器网络技术在农业中的应用39SAS与R组合实验教学41衍生品市场运行绩效分析以期货市场为例42分布式计算及云计算在农业应用中的综合实验43结合面法向接触刚度的分形模型及数字仿真45同伦方法的Matlab实现及在机械零件精度分析中的应用46农业病虫害机器视觉检测研究与实践48改性中低品位磷矿粉对环境中兽用磺胺类抗生素的消解作用49数据集成与应用集成在数据管理与分析中的应用50物联网系统在精准农业中应用的综合实验52EDA技术创新实验54基于Android的智能手机软件开发56Web数据库技术在农业中应用的综合实验58农业科学中的智能计算方法60基于VB.net面向专业的在线信息处理平台62太阳能光伏发电特性研究及其在农业中应用63生物组织光学畸变原因的理论研究与实验验证65城市湖泊污染成分的测定与分析66疏水性离子液体的制备及其萃取水体中重金属污染物的性能研究67应用细胞工程技术制作试管花卉艺术的探讨68植物及资源学综合设计性实验69玉米浆浑浊沉淀原因分析、解决措施探讨及相关产品开发研究70固定化酵母细胞和传统发酵法生产啤酒的比较研究71食源性致病菌的动物学实验73大学生食堂食品安全与环境卫生的检测74生物酶法制备芥麦蛋白及其在食品加工中的应用75即食调味鱼系列产品的研究与开发77废弃鸡蛋壳转化为饲料防霉剂丙酸钙的研究78利用小龙虾加工副产品制备新型调味料79水溶性膳食纤维新型功能饮品的制备81柚皮的脱苦及新型柚皮休闲食品的制备83粒粒马蹄爽果肉饮料的制备及稳定性研究84半干葡萄酒酿造工艺及品质研究85地方传统特色畜禽产品的工厂化87食源性疾病的流行病学调查88低丙烯酰胺油炸薯条的制备90天然多糖基纳米纤维膜的制备及其在果汁澄清中的应用研究92PCR方法检测食品中的沙门氏菌和金黄色葡萄球菌98饲料添加剂对鱼类生长性能、肌肉品质和免疫力的影响及其评价100水环境污染物对水生动物细胞的毒理学研究101水族箱景观的设计102动物细胞工程基础综合实验103饥饿对草鱼ghrelin和cholecystokinin基因表达的影响104底栖动物对沉积物氮、磷营养盐释放的影响105水生生物培养与生物废弃物处理107细胞基因工程技术在鱼类营养代谢调控研究中的应用108氨基酸微量元素螯合物的制备及在水产养殖中的应用109校园英语新闻的采访与写作111基于ESP理论的大学校园体裁研究112模拟广告运作114刑法学综合实践115法律裁判解释实验设计与法律创新思维培养实践117基于GIS的城市绿地系统生态评价与生态规划以武汉市为例120茶学研究性综合实验121绿色工艺开发茶叶功能成分综合实验122旅游策划规划的创意实践124名优稀特蔬菜引种与栽培综合实验125果树设施栽培实验127转基因植物分子鉴定与遗传分析129柑橘交替结果技术技能训练130特色代茶饮品加工与审评实验131植物组织培养及根癌农杆菌介导的遗传转化133专用肥的设计与制作134基于GIS的乡镇域测土配方施肥地块片划分研究136环境样品重金属含量分析前处理优化137田间遥感技术在作物栽培中的应用与研究138华中农业大学壕沟地区房地产项目市场调查139探讨昆虫之谜141中小企业经营咨询与诊断142容器水培花卉生产技术143校园创意市集145先锋性实验短片创作147免疫相关性细胞的形态观察项目负责人宋卉所在单位职称、职务 联系电话讲师 学历动科动医学院研究生学位 博士13100683085 E-mail Songh2007项目覆盖学科或课程 依托实验教学中心动物学、动物解剖学、动物组织胚胎学 动物形态学实验中心项目组成员彭克美 刘华珍姓名 教授 副教授职称所在单位 动科动医学院 动科动医学院主要分工显微摄影技术和图像分析系统的使用 理论讲授不同染色技术原理项目简介免疫细胞主要指能识别抗原，产生特异性免疫应答反应的细胞，是体内执行体液免疫和细胞免疫的物质基础。除淋巴细胞外，参与免疫应答的细胞还有浆细胞、粒细胞、肥大细胞、抗原呈递细胞及单核吞噬细胞系统的细胞。免疫细胞的形态多种多样，并与其功能相适应，当机体发生疾病时，其数量上往往变化不显著，但形态学方面的变化却能反映疾病的发生情况，所以掌握不同免疫相关性细胞的具体形态结构特点，在细胞鉴定和临床疾病诊断等方面有重要意义。本项目以鸡、昆明小鼠和家兔为实验动物，主要实验内容包括以下几方面：血细胞观察：制作血涂片，瑞氏染色技术染色，镜下观察不同血细胞的特点，包括红细胞、有粒白细胞和无粒白细胞；（2）NK细胞形态观察：制作血涂片，Wright-Giemsa染液混合染色，观察NK细胞的形态；肥大细胞的制作和观察：皮下组织铺片，分别采用改良Toluidine blue法和免疫组织化学技术观察肥大细胞的结构及分布特点；浆细胞观察：取肠管（主要取回肠）制作石蜡切片，Feulgen-亚甲蓝染色观察浆细胞的特点及分布规律；腹腔巨噬细胞的收集及其吞噬现象观察：腹腔注射淀粉肉汤液，诱导巨噬细胞，收集腹腔液，观察巨噬细胞的形态及其吞噬现象的具体过程，理解其吞噬作用。本项目主要采用不同制片技术和染色方法来观察免疫相关性细胞的形态特点，并在不同物种之间进行比较，探讨结构与功能之间的关系。通过本实验一方面提高学生的动手能力，将理论与实践有机结合，增加学生对专业基础课的学习兴趣；另一方面利用查阅文献要求学生掌握不同染色技术的原理及操作技巧、显微摄影技术和图像分析系统的应用等，旨在培养学生的思维能力和综合分析问题的能力。项目特色或创新点通过具体实验来观察不同免疫细胞的形态及结构特点，改变了组胚实验课观察切片并绘图的传统教学模式，既加强学生的实际动手操作能力，又将理论与实践有机结合起来；本项目在实验过程中采用不同制片技术和染色方法，有效激发学生的兴趣和主观能动性；利用查阅文献培养学生运用知识发现问题、解决问题的能力，同时对学生科研能力、创新能力和团队协作能力的培养具有较好的推动作用。对学生要求主要面向动科、动医、动植检、水产和生科等相关专业学生；前期学习过动物学、动物解剖、动物组织胚胎学等相关课程，有较强的动手能力，有求知欲，具有较好的分析问题和解决问题的能力，富有创新精神和良好的团队合作意识；考核方式：以实验报告为主，同时结合合格组织切片、课程相关英文翻译和出勤等方面进行考核。宠物剥制标本制作技术的优化项目负责人邱德新所在单位华中农业大学动物医学院职称、职务副教授、教师学历研究生学位博士联系电话13871456006 Email dxqiucn指导老师邱德新陈曦刘敏何文波胡新春项目学时30面向对象全校学生项目学分1人数要求30人项目覆盖学科或课程动物解剖学、普通动物学依托实验教学中心动物医学实验教学中心选修要求该项目主要面向全校学生，前期最好完成动物解剖学或普通动物学等相关课程的学习，或对动物机体形态结构有一定了解且有一定生物学基础的喜爱动物的学生。同时还要求学生有较强的操作技能，有求知欲，有较强分析问题和解决问题能力，富有开创精神。项目简介剥制标本是剥取脊椎动物的皮，剔除皮上的肌肉，并在皮的内表面涂上防腐剂，然后填充假体，安装义眼,缝合整形而成的标本。原有的本科教学课程中并未涉及到标本制作，学生仅仅通过观察标本来学习器官形态和构造，所以容易出现对知识理解不深刻，难于掌握等弊端。如果能让学生亲自动手参与标本的制作，不但加深知识理解，培养动手能力，还可以激发他们的学习兴趣，扩大知识视野。在制作过程中，可能会遇到很多问题，通过对问题的处理和解决，还有利于培养他们的科研素质。同时，标本制作课程可以和每年的大学生科技文化节结合起来，组织标本制作大奖赛，让更多的大学生参加，不但能丰富校园文化生活，而且能增加学生的课外知识。因此，这门课程的学习将有利于学生综合素质的提高。标本制作后的作品又具有很高的观赏性和艺术性，可以放在校标本馆展出，又可以做教学标本用，充分发挥其价值。掌握了标本制作技术的学生，毕业后还可以开一家宠物标本商店。因为宠物剥制标本制作有着良好的市场需求，这既能带来经济效益，又可以拓宽就业渠道。本实验室曾经作过多种形式的动物标本，如剥制标本，透明标本，骨骼标本，肌肉干制标本等，积累了大量的宝贵经验，希望能把这些资源充分应用到教学中，这将是原有教学模式的必要的有益补充，也是原有课程内容的延伸和发展。本项目实验动物覆盖较广，包括哺乳动物中的兔、鸡鸭和爬行动物中的甲鱼，通过对不同动物标本制作的学习，来深入理解动物体结构和功能关系。拟从防腐防虫药物的选择和合理配比，制作方法和操作技巧、填充物和固定支架的改进等几个方面对传统剥制标本技术进行优化。项目特色或创新点1 .通过学生自己动手操作，综合各种方法优缺点，设计出自己的实验方案，可培养他们发散型思维方式，提高实验技能，并不断完善生态标本的科学性和艺术性。2 .应用新材料改善传统生态标本制作方法，是对传统生态标本制作方法的改进3 .项目实用性强，有利于培养学生实践技能，拓宽就业渠道酶免疫测定技术项目负责人梁爱心所在单位动物科技学院职称、职务讲师学历研究生学位博士联系电话13135691900 E-mail lax.pipi指导老师熊家军李翔韩丽项目学时30个面向对象本科生项目学分1人数要求30人项目覆盖学科或课程畜牧学、兽医学、植物学、食品科学、环境保护等学科选修要求1 .试验前要求学生在老师的引导下主动、积极地查找相关资料：2 .试验中要求学生亲自动手，保质、保量完成试验内容：3试验中要求学生分组自主设计与EIA相关试验方案，并积极参与讨论：4.试验后要求学生认真撰写试验报告并总结试验心得。项目简介能免疫测定（Enzyme immunoassay, EIA）是继放射免疫测定之后发展起来的一项新的免疫学技术。它将防促反应的高效率和免疫反应的高度专一性有机结合起来，可对生物体内各种微量有机物的含量进行定量测定，具有灵敏度高、特异性强、试剂稳定、操作简单且无放射性危害等优点，是最有希望在生产和临床中推广应用的免疫测定技术。目前，能免疫测定技术已广泛应用于多学科领域，包括畜牧学、兽医学、植物学、食品科学、环境保护等。在畜牧学和兽医学领域，应用EIA技术可以快速、简便的进行疾病诊断、流行病学调查、妊娠诊断、排卵期预测。在植物学领域中植物育种、植物保护、植物生理学等研究中都具有广阔的应用前景。利用EIA 技术还可有效、快速监测食品中的有害物质（如猪肉中的瘦肉精、牛奶中的有害微生物）。此外，采用EIA 技术还可准确监测环境卫生（如水土环境中的诱变剂等）。本项目拟从酶免疫测定技术的实验原理、实验方法、实验应用三方面着手，设计抗原与抗体制备、ELISA 操作等具体方案，涵盖细菌培养、SDS -PAGE蛋白胶的制备、家兔腹腔免疫及心脏采血、间接ELISA技术、胶体金等分子生物学和免疫学技术。此外，重点开发学生自主创新能力，在完全理解EIA技术的原理和熟悉掌握EIA技术的要领之后，安排学生分组讨论，鼓励学生结合专业知识自主设计实验方案，之后选出设计最佳、可行性最强的方案让学生自主完成，充分发挥学生的主观能动性，培养学生自主创新能力。本项目通过开展酶免疫测定技术，旨在拓宽学生知识面，培养学生实验热情，突出学生探索精神、科学思维、实践创新能力和团队协作精神。项目特色或创新点1、选择适用于多学科领域的酶免疫测定技术，打破专业限制，拓宽参与面。2、提倡学生自主设计实验方案，鼓励自行实施。兽医病理诊断技术在疾病诊断中的综合应用项目负责人胡薛英所在单位华中农业大学动物医学院职称、职务副教授学历研究生学位博士联系电话87280282 E-mail hxying指导老师胡薛英程国富谷长勤张万坡胡新春项目学时30面向对象动医、动植检专业学生项目学分1学生人数30人项目覆盖学科或课程兽医病理学，畀医传染病学，寄生虫病学，内科病学等。修读要求该项目面向动医、动植检专业的学生，已完成兽医病理学、兽医传染病学和内科学等相关课程的学习，能够应用上述课程的专业知识，设计以兽医病理诊断技术进行疾病诊断的综合性实验。项目简介兽医病理诊断技术是运用兽医病理学理论和病理学研究方法、手段对临床病例进行诊断的技术，是畜禽疾病诊断的重要方法之一。随着学科之间的相互交叉、相互渗透，兽医病理诊断技术也不再仅仅使用尸体剖检、组织病理学检查等传统的病理技术，免疫组织化学、电子显微镜技术、流式细胞术、核酸原位杂交技术、原位PCR技术和激光扫描共聚焦显微镜技术等一系列新技术、新方法的应用更是极大的丰富和提高了病理诊断技术水平。本项目将以自然感染或人工感染的患病动物为研究对象，综合应用兽医病理学诊断技术对患病死亡动物作出疾病诊断。本项目实施过程中，先仅给学生提供患病动物，学生首先进行尸体剖检，观察动物尸体各组织器官的病理变化并进行摄影保存结果。将根据尸体剖检结果，作出临床的初步诊断，而后进一步设计后续的组织病理学检查、免疫组织化学染色的实验，即采取病变的组织，进行固定，制作石蜡切片后，分别进行HE 染色和免疫组化SABC染色，在光学显微镜下对染色结果进行观察，并采用图像分析软件对结果进行记录。最后学生根据尸体剖检、组织病理学变化和免疫组织化学染色结果对患病动物作出疾病诊断，并提交疾病诊断报告。在这样的实施过程中，要求学生能够自主进行实验设计，从而加强学生的综合应用能力和实验设计能力的培养。本项目以尸体剖检、组织病理学技术、免疫组织化学等兽医病理诊断技术为主线，综合集成兽医病理学、兽医传染病学、兽医寄生虫病学和兽医内科学等临床课程的专业知识，使学生学会针对不同的疾病如何选择有效的疾病诊断方法，例如禽白血病的诊断，狂犬病的诊断，弓形体病的诊断，蓝耳病和圆环病毒感染的诊断等，从而提高学生综合运用专业知识进行疾病诊断的能力。项目特色或创新点在本科生的兽医病理学课程的计划内实验项目是以提高学生对病理变化的认识和诊断为主，以学生掌握各项兽医病理诊断技术的各种操作方法的训练为主，而针对对病理诊断技术的综合运用的培训不足，尤其是在疾病诊断中的应用性训练不足。本项目特色在于使学生学会分析在什么情况下使用兽医病理诊断技术进行疾病诊断是最积极有效的，培养学生的综合运用兽医病理诊断技术进行动物疾病诊断的能力，提升学生在临床实践生产中的应变能力。通过此项H的实施探索，该实验有望成为计划内实验项抗菌药耐药性监测技术项目负责人郝海红所在单位动物医学院职称、职务讲师学历研究生学位博士联系电话15871812208 E-mail haohaihong指导老师陈品彭大鹏程古月项目学时30面向对象动科、动医、食科和生科等学院本科生项目学分1选修要求选课学生应具有较强的动手能力、综合分析能力和创新能力，最好在前期学习或了解过微生物学、药理学和分子生物学等相关知识。项目简介随着抗生素的广泛使用，细菌耐药性已经成为全球关注的热点和重点，我国作为世界上滥用抗生素最严重的国家之一，建立全国和地区耐药性监测网络体系刻不容缓。标准规范的耐药性检测技术是耐药性监测的关键。传统的兽医药理学实验教学中仅仅应用纸片扩散法来检测细菌对药物耐药表型，根本不能满足现代社会对细菌耐药性监测的发展和需要。本项目将对四种耐药指示菌（大肠杆菌、肠球菌、沙门氏菌、金黄色葡萄球，每种菌取10株）进行选择性培养、革兰氏染色和生化鉴定，加强学生对不同细菌菌落形态、革兰氏特性和生化特性的认识；然后选取10种代表性药物（青霉素、头抱菌素、庆大霉素、四环素、氯霉素、红霉素、泰乐菌素、恩诺沙星、环丙沙星、利福平），配制药物母液，应用三种方法（纸片法、肉汤稀释法和琼脂稀释法）测定4种细菌对各类药物的耐药表型，包括检测药物对细菌的最小抑菌浓度（MIC）和最小杀菌浓度（MBC）：最后提取耐药菌的基因组，PCR扩增耐药相关基因，对细菌的耐药基因型进行分析。该项目的开展是对动科、动医、动植检、食科和生科等专业的学生综合实验能力的检验，要求学生应用微生物学技术（革兰氏染色和生化鉴定），对几种常见细菌进行鉴别和加深认识；要求学生系统掌握兽医药理学知识（药物特性和配制方法），系统掌握国际规定的几种耐药表型检测方法；还要求学生应用分子生物学技术（PCR方法），分析细菌的耐药基因型和耐药机制。本项目的开展密切结合世界各国对细菌耐药性监控的需要，开阔学生视野、让学生系统掌握世界标准研究方法和操作规范，提高综合分析问题的能力。项目特色或创新点本项目结合国际社会对耐药性监控的需要，按照全球认可的耐药性检测标准和操作规范对学生进行培养；在传统的纸片法检测基础上，增加了微生物鉴定、国际规范的几种耐药表型检测方法和耐药基因型检测技术。因此，本项目将促进教学内容的更新，使本科教学与国际接轨、与实践紧密结合。本项目涵盖了微生物学、兽医药理学、分子生物学等多门学科的相关知识，项目的系统性、综合性及创新性较强，对学生的动手和创新能力的培养具有较好的推动作用。各种染色技术在形态学研究中的应用项目负责人刘华珍所在单位动物医学院职称、职务副教授学历研究生学位博士联系电话63295381 E-mail Lhz219指导老师刘华珍彭克美赵雅心宋卉项目学时30面向对象全校本科生项目学分1人数要求30人以内项目覆盖学科或课程动科、动医、动植检、水产及生科等选修要求该项目面向动科、动医、动植检、水产及生科等院系学生，要求前期学习过动物解剖学和组织胚胎学等相关课程，学生动手能力强，具有较好的分析问题和解决问题的能力，富有创新精神。实验考核方式为上交开题报告、外文翻译、合格的组织切片及实验报告。项目简介形态学是研究动植物形态结构的科学，结构决定功能，因此，形态学在生命科学研究中占有重要地位。为了观察各种不同的结构，形态学研究中常常采用不同的染色技术，但传统的组织胚胎学实验教学仅仅涉及 HE染色技术，学生对其它各种染色技术没有直观的认识，很难满足现代社会对人才的更高要求。本项目将以鸡、小白鼠和大白兔为实验动物，首先采血制作血液涂片，采用瑞氏染色技术进行染色，比较观察哺乳动物和禽类血细胞特点；然后将动物进行解剖，识别各组织器官并及时取材（主要包括肠系膜、脑、十二指肠、肝脏、胸腺、脾脏、肾脏等）。对肠系膜进行铺片后，采用硫革染色观察肥大细胞的分布特征；其它组织进行固定，制作石蜡切片，脑组织采用镀银染色观察神经元的形态结构，十二指肠和肝脏采用PAS染色观察多糖的分布特征，胸腺和脾脏采用免疫组化SABC法染色观察病原模式识别受体的分布特征，肾脏采用HE染色观察其微观结构特点。在显微镜下对染色结果进行观察，并进行显微摄影，同时采用图像分析系统对结果进行分析，探讨结构与功能的关系。开展该项目对动科、动医、动植检、水产及生科的学生来讲是对前期学习效果的一个检验，一方面要求学生掌握动物解剖学和组织学结构，另一方面要求学生掌握各种染色技术的原理及操作技巧、图像分析系统的应用、显微镜的正确使用和显微摄影技术等。旨在将理论与实践有机结合，增加学生对专业基础课的学习兴趣，提高综合分析问题的能力。项目特色或创新点该项目是在以前的基础上修改完成的，具有以下几个特点：（1）改变了传统的用显微观察组织切片并进行绘图的组织胚胎学实验教学模式，增加学生动手操作的机会，将理论与实践有机结合；（2）培养学生查阅文献、运用知识的能力，同时对学生创新能力的培养具有较好的推动作用；（3）项目综合性强，面向范围广。冰冻切片技术在病理组织诊断学中的应用项目负责人谷长勤所在单位动物医学院职称、职务讲师学历研究生学位硕士联系电话15527836768 Email guchangqin项口覆盖学科或课程 兽医病理学， 依托实验教学中心动物组织和解剖学，动物生理学，动物生物化学,项目组成员 胡薛英 谢长清姓名 副教授 畀医师动物医学实验教学中心职称所在单位主要分工动物医学院技术指导动物医学院病料搜集项目简介冰冻切片(frozen section)是在低温情况下将新鲜组织冷冻到一定硬度，然后再进行切片的一种方法，是目前临床病理检查中最常用的快速制片方法。它具有制片迅速、简便、组织变化不大、不需要对组织固定、脱水、透明、包埋等手续即可进行切片等特点，能很好地保存类脂、脂肪等成分，尤其在免疫组织化学染色中，更能完好地保存大部分的抗原活性及各种酶类，尤其对有机溶剂或热温度耐受差的细胞表面抗原和水解酶的保存就更好。因此该方法广泛的应用于临床诊断和科学研究。如：显示组织中的脂肪和脂类物质,这常见于某些病例如脂肪瘤及肉瘤，某些科研组织等：某些酶的显示如ATP酶，城珀酸脱氢醐，乙酰胆碱能等；对某些物质尤其是病原微生物进行的免疫荧光细胞内或体内定位研究；在外科手术进行中，突然发现病畜的病变与原诊断，原定手术方案不相符合，或者怀疑时，需要病理确定；了解体表淋巴结内是否有转移的肿瘤细胞，或者转移的程度，以利于确定是否需要彻底扫除淋巴结或者其它的治疗措施；对于已确定为恶性肿瘤的患者，则需要了解其手术范围是否足够，上下切缘是否有残存的肿瘤组织；在做剖腹探查时所发现的肿块或者异样的组织要进行确诊时。在畜禽养殖过程中，生物性病原导致畜禽疾病的发生越来越严重。目前对病原微生物常采用的检测技术包括：病原分离、ELISA、间接免疫荧光(IFA)、RT-PCR等血清学、免疫学方法及分子生物学方法，所需时间长，成本昂贵。在疾病发生机制的的辅助诊断上很少去检测病猪的临床生化指标，对于组织内物质代谢关注较少。为有效快速诊断疾病和了解畜禽在感染过程形态结构变化外，也有必要对组织器官内的代谢改变进行观察。以便于对畜禽临床上常见传染病进行快速诊断和发病机制的探讨。项目特色或创新点冰冻切片技术是医学中最常用的检测方法之一，但动物医学临床上仅报道有猪瘟病毒的快速检测；酶或组织化学技术在组织学中的应用，让学生可以在细胞水平上认识疾病状态下器官组织功能改变和结构异常的关系。对学生要求1、掌握相关的理论知识和实验原理2、冰冻切片的制作和染色3、学会预测和分析实验结果肝脂肪变性对磺胺喀喘代谢动力学的影响项目负责人陈品所在单位动物医学院职称、职务讲师学历研究生学位博士联系电话15629060066 Email chenpin项口覆盖学科或课程动物生理学、动物病理学、兽医临床诊断学、兽医药理学、动物组织胚胎学依托实验教学中心 项目组成员姓名陈品 讲师动物科学实验教学中心职称所在单位主要分工动物医学院全面负责实验的组织与实施项目简介在实验课堂教学中，以主讲教师授课的形式，根据科研立项工作的基本要求，介绍创新科研性实验的基本步骤：即选题立项实验方案设计实验方案实施实验结果分析及讨论实验报告书写或论文撰写，使学生熟悉创新科学研究的概念和基本过程，了解创新科研性实验与科研工作的相关性。最后，结合教师自身科研课题和学科发展前沿，提供若干个研究项目供学生选择，本次实验的主要研究内容是肝脂肪变性对磺胺喀陡代谢动力学参数的影响。学生以组（5-6人）为单位，根据教师给出的研究课题，充分利用网络数据库查阅相关文献资料，了解国内外研究现状，经过小组课后讨论、酝酿，根据研究课题的实验要求结合实验室的基本条件，设计出科学、合理、可行的实验方法和手段，包括所需实验动物的品种、性别和数量；所需实验器材与药品的规格和数量：拟采用的实验方法与操作步骤：拟观察指标和相应检测手段以及预期实验结果。实验方案的设计过程与科研项目申报程序非常相似，其目的是让学生了解科研项目申报的程序，培养学生的科研设计能力。项目特色或创新点有机的将兽医药理学、兽医病理学、兽医临床诊断学及组织胚胎学等课程结合起来，使学生系统的了解疾病的发生、诊断与治疗过程及在疾病状态下药物动力学参数的变化，在治疗过程中懂得根据实际情况调整用药方案，而不是将书本的理论生搬到实际中去。在激发同学们科学研究兴趣的同时，还能提高学生们的综合理论素养和动手能力。对学生要求创新科研性实验是一种研究性、探索性实验，要求学生自主选题立项，自行设计实验方案，选择可行的实验方法及适用的实验仪器，合理安排实验步骤，在开放的实验室独立操作完成实验全过程，尽可能自行解决实验中遇到的问题，最后独立完成实验报告或论文，从而开发学生创新思维，激发学生对科学研究的兴趣，培养和提高实验综合能力、创新能力、科研素养，实现教学与科研的和谐统一。利用原位杂交检测技术检测动物组织中的病毒核酸项目负责人张万坡所在单位动科动医学院职称、职务副教授学历研究生学位博士联系电话87280282 E-mail zwp项口覆盖学科或课程动物病理学，分子生物学，动物病毒学依托实验教学中心动物医学实验教学中心项目组成员职称所在单位主要分工张万坡 程国富 谷长勤副教授 教授 讲师动科动医学院动科动医学院动科动医学院项目总体设计项目技术指导项目技术指导项目简介病毒致病机制研究是动物医学专业的主要任务之一，在病毒致病研究过程中，准确地定位病毒的存在部位至关重要。目前，可以对病毒进行定位的实验方法有免疫组织化学法和核酸原位杂交技术，前者由于需要制备高质量的抗体而难以实现，而后者只需获得病毒序列信息，合成探针即可，因此原味杂交技术更有优势。动物医学专业毕业生有一部分会走上科研岗位，能够在本科阶段掌握原位杂交技术，可为今后的科研工作奠定基础。本项目以1型鸭肝炎病毒为检测对象。根据1型鸭肝炎VP1基因设计合成引物，利用RT-PCR扩增VP1基因片段，回收后通过地高辛标记制备核酸探针。以1型鸭肝炎病毒感染4日龄雏鸭，在感染后48小时采集动物肝脏、肾脏、脑、脾脏、胰脏等组织，固定后制备石蜡组织切片，进行病毒原位杂交，显色后观察记录结果。其中探针的制备需8学时，动物实验及石蜡组织切片制备需10学时，原位杂交及结果观察需12学时，共30学时。项目特色或创新点结合核酸探针技术和组织学技术，使病毒定位检测技术更简便可行。对学生要求1 .掌握PCR技术和核酸探针的标记技术；2 .掌握疾病模型的建立、病料采集和石蜡组织切片的制备技术；3 .掌握原位杂交技术及组织图像处理技术。电针疗法对家兔机体调理作用的实验项目负责人王德海所在单位动物医学院职称、职务讲师、教师学历研究生学位硕士联系电话13628600571 Email wangdehai项目覆盖学科或课程动物医学、动物科学、动物学依托实验教学中心项目组成员 谷长勤 刘耘姓名 讲师 实验员动物临床医学实验教学中心职称所在单位 主要分工动物医学院动物组织学观察动物科学学院 血液及细胞学观察项目简介电针疗法作为一种整体疗法，对机体具有双向调节作用，可以平稳过高或过低的机体机能。足三里和关元穴是防病治病和抗哀老的重要穴位之一，素有“保健穴”和“长寿穴”之称，针刺两穴位对疾病的预防和治疗作用已受到国内外医学界的普遍重视和大力推广，通过针灸作用可以调理机体各个系统的机能，如能对胃肠病患者的胃液分泌情况向有利于疾病恢复的方向调整，并对阑尾的端动有增强作用；可促进脑细胞机能的恢复，提高大脑皮层细胞的工作能力；可升高休克患者的血压及指温：可增加心输出血量，增加肾血流量及肾小球滤过率以及钠、钾离子的排泄；可明显提高机体免疫系统的功能，发挥防病治病的效果。本实验教学项目以家兔的足三里、关元两穴位作为针刺位点，连续两个疗程（共13天）对试验组家兔的足三里和关元穴位进行电针疗法，对照组家兔则进行随意部位的电针处理。在设定的试验时间点采血检测血液学指标、血清生化指标和组织中的自由基的动态变化规律，从而探讨电针对机体内脏器官的调理作用。本实验教学项目的实施，一方面可以明显提高学生针刺动手能力和穴位的选取能力，通过连续13天的针刺操作，学生可以掌握针刺手法、行针手法、出针手法和穴位的骨度定位方法；另一方面，通过各种指标的检测，可以使学生更加直观、准确地理解针刺穴位对机体调节的作用；同时也可以加强学生对各种相关仪器和相关指标的理解和掌握。因此本实验教学项目旨在将理论与实践有机结合，增加学生对动物针灸的学习兴趣，提高学生综合、分析问题的能力。项目特色或创新点本项目以对机体具有双向调节作用的足三里和关元穴位为针刺位点，通过检测机体的血液学、血清学及组织学等指标，深入探讨电针疗法对机体内脏器官的调理作用，从而直观揭示中医针灸对疾病防治、机体机能的调节作用。对学生要求该项目面向全校具有一定动物学实验基础的学生，能进行保定动物、采血等基本的操作，动手能力强，并具有较强的学习、分析和创新能力。基于机器视觉的变量喷雾技术的应用研究项目负责人刘青所在单位工学院职称、职务副教授学历研究生学位博士联系电话13018068069 E-mail Liuqing2006项口覆盖学科或课程依托实验教学中心项目组成员姓名职称所在单位主要分工高云副教授工学院单片机编程项目简介本项目主要介绍当前国内外变量喷雾技术的发展，该技术在欧美是上个世纪80年代开始研究的。目前变量喷雾技术已经在欧美等国家市场化。但是国内的相关研究一直滞后，表现在传感器技术的应用和地理信息系统技术还不成熟，以及变量喷雾的核心技术还没有走出实验室。随着传感器技术的日益成熟，价格也越来越被广大群众接受，变量喷雾技术将会在短时间内有实质性的进展。它是精确农业不可分割的一个重要组成部分。该课题不仅涉及了传感器应用技术、还包括机械设计理论和单片机控制等多学科领域。机器视觉技术也是变量喷雾技术的一个主要部分。包括采用地理信息系统和传感器技术，来解决对田间杂草和病虫害识别的难题。在机器混药技术上，此采用在线混药技术也是一个革命性的进步。避免了操作人员直接与药液相接触，不需要清洗药箱。同时，该研究还利用单片机控制混药行为，电磁阀在单片机的指令下,打开或者关闭，使适量的农药原药流入输药管路，并在管路中瞬间混合。这类变量喷雾机有用于大田的喷杆式喷雾、用于城市路边树木的喷雾机、果园喷雾机等。通过该项目的执行，介绍把自动控制技术与农业机械设计完美结合起来，实现既满足植物保护的需要，又尽可能减少环境压力。比较各种传感器对作物识别的灵敏度，以及如何让机器前进速度与喷量达到平衡。通过学生们对单片机编程，机器前进速度、喷雾压力、喷雾量等参数进行优化。是对他们所学各门课程进行综合运用的一次机会。能够开动脑筋、设计程序。也是对上述理论课程的一次综合性实践的检验。项目特色或创新点1 .把传感器技术与植物保护机械设计结合起来，实现自动控制和对靶喷雾。提高了农药使用效率，降低了对环境的破坏。2 .本课题介绍目前的最新研究成果和关键技术，并带领同学们尝试运用所学的理论知识与解决实际问题相结合，充分激发他们的创造性和对理论知识运用灵活性。对学生要求1 .学生应具备机械设计的基本理论知识、和自动控制技术的相关课程的学习。需要善于动手进行试验、并在试验中发现和解决问题。2 .学生应该掌握基本绘图技巧，和C语言编程的基础知识。并灵活运用。电子商务创新模式分析与设计项目负责人何德华所在单位经管土管学院职称、职务副教授学历研究生学位博士项口覆盖学科或课程 依托实验教学中心 项目组成员姓名李优柱讲师联系电话18627871032 E-mail hedehua工商管理、市场营销、信息管理与信息系统、会计学经济管理实验教学中心职称所在单位主要分工经管土管学院实验分析指导项目简介近年来，随着互联网的普及和我国电子商务支撑环境不断完善、应用模式不断拓展、创业浪潮持续高涨，我国电子商务的发展存在着巨大的创新空间，涌现出大批从事电子商务的新型企业，同时许多传统企业也加入到网络中开展业务。许多电子商务企业在其商业模式上都具有一定的创新性，可能取得较显著的市场效益，也很可能在经营中出现问题，本实验项目将以此为中心开展电子商务创新模式的分析和设计。本实验项目的实施主要分为两个阶段，每阶段实验任务由参与项目的学生在老师的指导下个人自主选题完成或根据兴趣和特点组成学生实验小组由共同完成。第一阶段对选择电子商务创新模式的案例进行比较分析研究，探讨其成功的关键因素和可能存在的问题及发展方向，具体选题范围可从网络营销与网络消费者行为、电子金融与电子支付、电子商务安全与信任、电子商务物流与供应链、网络信息服务与增值服务、网络游戏与互动平台、移动商务与商务智能、电子商务监管、面向行业的电子商务应用、三农电子商务等多个方面选择案例进行分析研究。第二阶段在对现有模式分析比较的基础上尝试设计新的电子商务模式、或提出新的电子商务创意或电子商务创业计划。这一阶段主要强调学生自主提出电子商务创意或创业计划方案，并可尝试实施创业计划，选题不限，参与学生可根据个人兴趣或结合某地区或行业的社会经济发展需求特点设计能够产生社会或经济效益的创意、创新、创业项目。本实验项目希望学生通过实验和实践学会在实践中发现问题、提炼问题，概括问题、培养其发现商业机会的意识和能力，培养学生理论联系实际的能力，提高适应电子商务商业活动的综合素质，加强学生网络工具应用、信息收集和数据分析等实践能力的培养以及策划能力、团队协作能力、项目组织开发能力等创新创业素质培养。项目特色或创新点1.探究式实验。本项目对电子商务创新模式进行分析，侧重于学生对电子商务问题的探究能力，培养深入分析问题、研究问题的兴趣和能力；2 .综合性实验。本项目在实验过程中将综合运用多门相关课程知识，将管理学、经济学、现代信息技术、统计学、心理学等相关知识和技能综合运用于电子商务模式的分析和设计：3 .创新性。本项目第二阶段实验主要以学生设计创新创业方案，对培养学生的创新创业的能力具有一定的现实意义。对学生要求本项目要求参与学生对电子商务相关问题具有较浓厚的兴趣，参与过电子商务实践活动，勤于思考，富有创新精神，专业年级不限，已开展创业实践的学生优先。企业经营管理辅助决策系统研究与设计项目负责人李优柱所在单位经管土管学院职称、职务讲师学历研究生学位硕士项口覆盖学科或课程 学依托实验教学中心 项目组成员姓名何德华副教授联系电话13638681875 E-mail Liyz工商管理、巾场营销、计算机科学与技术、计算数学、信息管理与信息系统、会计经济管理实验教学中心职称所在单位主要分工经管土管学院实验分析指导项目简介企业经常在生产经营过程中存在一些具体问题。例如，如何将企业生产经营中各种分散的数据组织起来，成为各级管理者决策的依据，提高企业决策的速度和准确度，为企业在竞争中赢得更多的优势。本实验项目主要研究和探讨在信息技术条件下企业经营管理全过程中有关经营决策活动基本流程和各环节的特点，并在此基础上尝试进行辅助决策系统的开发和设计。实验基于模拟企业经营决策仿真系统开展，主要内容包括企业财务决策方面的投资决策、筹资决策；生产管理过程中基于供应链的库存控制和材料采购决策、生产决策，库存控制；市场营销中的定价、促销和渠道决策等各个方面的分析研究和辅助模型和工具的设计。参与实验的学生可以以个人或团队方式选择其中一个或几个方面的内容开展相关内容的实验和设计工作，探究基于全生产周期的企业经营管理活动的特点和决策规律，从而进一步运用有关软件开展辅助决策模型和工具的开发和设计，为企业经营管理决策提供便捷、智能化的支持工具。本实验教学项目分为两个阶段，第一阶段为集中实验阶段，主要安排学生组成团队进行企业经营决策仿真,即在给定的虚拟企业环境下进行企业经营管理决策模拟，体验企业经营管理决策的基本过程，发现决策过程中需要解决的主要问题。本阶段要根据实验系统给出的企业基本情况、市场状况等制定生产、市场、人力、财务等相关决策。这一阶段首先通过指导老师讲解实验目标，基本要求，然后学生组成团队进行模拟实验，共完成企业模拟决策10期。在其间各小组熟悉决策要求，根据经营绩效分析总结存在的主要问题,进行下一期决策，指导老师给与点评和相关问题的解答。第二阶段为辅助决策系统研究和设计阶段。根据前期实验的体验，选择某一方面或者综合的决策问题，运用软件工具进行分析和设计。这一阶段可不要求集中进行，主要由学生自行安排时间完成，有问题通过网络或电话方式与指导老师取得联系。通过本实验项目教学过程，帮助学生了解企业决策活动的特点，增强感性认识；促进学生了解企业决策进行的基本方式，加强理论知识和解决实际问题的联系；启发学生在解决企业管理问题过程中充分利用现代信息技术工具，提高决策效率：培养学生团队合作和创新精神。本实验项目主要以团队形式进行，对于培养学生的团队协作能力和沟通能力也有一定的帮助。决策方案的制定和工具的设计由学生自主完成，有助于培养学生的创新精神。项目特色或创新点1.项目教学法PBL (Project-Based Learning)本项目第二阶段实验中，采用具体的企业案例。学生运用经济管理等方面的专业知识做分析与设计，然后利用自己熟悉的开发工具去实现。2 .综合性实验。本项目在实验过程中将综合运用多门相关课程知识，将管理学、经济学、计算机、运筹学等相关知识和技能综合运用于企业经营管理辅助决策系统的分析和设计；3 .体验式实验教学。本项目的第一阶段中，在给定的虚拟企业环境下进行企业经营管理决策模拟，体验企业经营管理决策的基本过程，发现决策过程中需要解决的主要问题。对学生要求本项目要求参与学生对企业经营管理辅助决策相关问题具有较浓厚的兴趣，有过系统分析、设计、实施的训练，勤于思考，富有创新精神，专业年级不限。项目覆盖学科或课程 依托实验教学中心项目组成员 刘梅 陈瑶项目简介姓名 副教授 讲师职称所在单位 经济管理学院 经济管理学院主要分工 企业经营管理 企业会计基于ERP沙盘的经营模拟实验项目负责人喻霞所在单位经济管理学院职称、职务讲师教师学历研究生学位硕士联系电话18971308851 E-mail yuxialjh项目学时30项目学分1.5经费预算6000开课时间署期第一周面向对象所有学生人数要求30人管理学、信息技术、市场营销、会计等经济管理实验教学中心本项目本着理论与实践相结合的原则,发挥学生的主体性，使学生能够自主、探究、研究、问题解决式地进行学习。项目主要内容：在ERP的沙盘中模拟企业经营参与竞争，让学生组队建立一个虚拟的企业，从写创业计划书开始，依次进行公司注册、招聘、购买厂房、购买设备、产品研发等等企业实际经营过程中要经历的所有过程。让学生了解真实的市场环境和市场竞争。实验流程如图：事件与流程图，着集经营资源作出企业当期的经营决策，制定各项经营实验目的和要求：能够独立写创业计划书，依据企业战略安排,计划，其中包括：融资计划、生产计划、固定资产投资计划、采购计划、市场开发计划、市场营销方案等。能根据竞争对手的战略和计划来调整企业的战略和计划，主要包括公司战略（大战略框架），新产品开发战略，投资战略，新市场进入战略，竞争战略等。应用的知识面：ERP沙盘的基本原理、应用背景、基本的方法，管理学知识，营销知识，竞争知识等。实验手段和方法：以开放性实验为主，突出现代教育技术和网络教学的特色，采用多媒体、教学资源上网等方法方便学生学习实验内容，加深学生对基础理论和方法的理解。在教学要求上，循序渐进，不断提升学生对实验过程中各环节的要求；在实验指导上，从详细到筒单，从具体到开放，实现实验设计、实验方法等实验基本技能的引导与训练：在实验过程中，体现需要分析、方案设计、论证等步骤和工程要求；在实验教学中，尽量做到实验空间开放。项目特色或创新点本项目是对现实市场竞争的一种模拟，让在学校中的学生能够了解真实的市场竞争和真实的企业是如何运作的，让学生知道要运作一个企业需要了解和掌握些什么知识，对学生毕业之后进行自主创业也很有帮助。对学生要求大一到大四，对企业经营管理和企业竞争感兴趣的学生。藤茶中活性成分的绿色提取纯化及化学修饰改性研究项目负责人曹敏惠所在单位理学院职称、职务副教授学历研究生学位硕士联系电话13018044118 E-mail cmhxsz项口覆盖学科或课程有机化学、基础化学实验等依托实验教学中心化学实验教学中心项目组成员姓名 曹敏惠副教授 徐胜臻副教授 张青叶副教授职称所在单位主要分工理学院全面负责及实验指导理学院项目建设及实验指导理学院项目建设及实验指导项目简介该项目是农业部重大技术研究专项项目（06208202B）藤茶的综合利用的衍生和发展，说明该项目具有一定的研究基础同时具有创新空间。藤茶是药食两用植物，具有抗炎、降血脂等多种功能，尤其以抗氧化能力显著。二氢杨梅素（Dihydromyricetin, DMY）是藤茶中的主要活性成分，属于重要的黄酮类化合物。DMY 作为一种天然抗氧化剂，对油脂的抗氧化作用较强，在同等添加量下，其抗氧化性能可达到化学合成的抗氧化剂特丁基对苯二酚（TBHQ）。但是DMY脂溶性差，直接添加到油相中会出现凝聚和沉淀现象，如果对其乳化后加入到油脂中又会随着时间的变化而不断从产品中析出，使其抗氧化性的生物利用度低。本项目主要研究藤茶中DMY的绿色提取纯化，然后对DMY进行化学结构修饰，增加其脂溶性，确定其抗氧化性能，进而开发种新型的油脂抗氧化剂。教学理念：树立以学生为本，以能力培养为核心，以知识一能力一素质全面发展的教育理念，激发学生的探索和求知欲，将真实的科学研究过程贯穿于创新实验教学过程中，实现研究性教学。主要内容：本项目以藤茶为原料，采用热水二级法和多次重结晶的绿色环保方法提取纯化DMY。对纯化后的DMY采用紫外、红外和高效液相色谱进行结构表征和含量测定。然后对DMY（纯度95%）进行化学修饰改性，制备脂溶性的DMY。并对其反应条件进行研究，对产物进行结构表征，然后测定产物对油脂的抗氧化作用。实验目的：使学生进一步学习有关的实验操作；学会天然产物中活性成分的提取纯化、改性的方法；学会综合运用化学知识创新性地解决实际中的问题：了解科学研究的一般方法。实验要求：第一，教师指导下的学生分组制，一般2-3人1组，第一，查阅资料，撰写文献综述，了解与实验相关的国内外发展动态；第二，制定实验方案，拟定具体方法，经小组讨论拟定初步实验计划，并与指导教师讨论方案的可行性；第三，实验实施阶段，按指导教师批准的方案进行实验；第四，讨论分析总结阶段，按公开发表论文的格式写实验报告，并总结实验心得。应用知识面：具有大一化学知识背景的学生均可参加实验，可面向全校理科、农科等各相关专业。实验手段和方法：利用回流、重结晶等操作完成DMY的提取纯化；测定DMY的理化性质和含量；结合有机化学、查阅文献确定DMY的化学改性方法，制备改性产物；对改性产物进行理化性质检测和结构表征；测定油脂POV值的方法以衡量目标产物对油脂的抗氧化作用。本项目积极倡导学生自主学习、合作学习、研究性学习的方法，重点培养学生探索精神、团队协作精神和创新意识。项H特色或创新点1 .有利于培养学生绿色环保意识。该项目涉及当今研究的热点（绿色化学、微波反应、天然活性物质的化学改性），并紧密与农业相结合，实现多学科的融合和交叉，涉及多学科知识的综合运用；有效的将科研成果转化为教学资源。2 .该项目集天然产物的活性成分的提取分离纯化、理化性质测定、结构表征、改性产物的制备等，具有较强的综合性、应用性。有利于将“知识传授、能力培养、素质提高”协调统一贯穿于创新实验教学过程中。3 .该项目充分体现了研究性教学的思想。学生在近乎真实的科学研究环境下进行实验，而不是“照方抓药”,有利于调动学生学习的积极性和创新性。对学生要求1 .对科学研究具有浓厚的兴趣，学习成绩较好，学有余力；2 .必须具备良好的意志品质尤其是百折不挠、锲而不舍的良好个性品格和团队协作精神；3 .11级以上（含11级）理工农各科学生。植物种子物理效应的研究项目负责人陈建军所在单位理学院应用物理系职称、职务副教授、物理实验中心主任学历研究生学位博士联系电话13986196608 Email chenjianjun项口覆盖学科或课程 依托实验教学中心物理、园艺、工程、生科、农学、植物等项目组成员易伟松高贻钧姓名 讲师 副教授物理实验教学中心 职称所在单位 理学院应用物理系 理学院应用物理系主要分工 分析测试 系统装置构建项目简介物理技术和农业生产的有机结合，是一种新兴的农业生产技术。将物理学中“声、光、电、磁”等技术应用到农业生产中，结合农作物生长特性及常见的病虫害，研究物理因素的生物学效应，在此基础上开发出先进适用、效果显著、绿色环保的新技术，应用到农业生产中，达到改善作物生长环境，提高农产品质量的目的。物理农业技术既有利