小学一年级2班家长会

沟通，从沟通，从心心开始开始 感谢您能从百忙之中抽出时感谢您能从百忙之中抽出时间到校参加会议，谢谢你们对间到校参加会议，谢谢你们对我们工作的支持我们工作的支持召开家长会的目的：召开家长会的目的：家长会议程家长会议程2、学校作息时间、学校作息时间3、班级情况介绍、班级情况介绍4、关于纪律、卫生、学习方面、关于纪律、卫生、学习方面1、家长会召开的意义、家长会召开的意义5、给家长的一些建议、给家长的一些建议 7 7：30 30 到校开始早读到校开始早读 8 8：25 25 正式上课正式上课中午中午 1111：50 50 放学放学 下午下午2 2：1010到校到校 ，2:202:20上课上课 傍晚傍晚 4 4：45 45 放学放学 表表 扬扬纪律星：荆博浩、芦佳雨、王晋坤、李纪律星：荆博浩、芦佳雨、王晋坤、李国艳、魏筱、炜、王义、卢月国艳、魏筱、炜、王义、卢月.卫生星：邢喆、赵梓宜、赵若妍、史雨卫生星：邢喆、赵梓宜、赵若妍、史雨荷荷学习星：杨波、党海雁、党永强、宿日学习星：杨波、党海雁、党永强、宿日东、于晓淼、郝文凯、李慧、李敏、冯东、于晓淼、郝文凯、李慧、李敏、冯婧婧.进步星：杨宇春、徐程鹏、张晓敏、李进步星：杨宇春、徐程鹏、张晓敏、李斌、赵锴斌、赵锴孩子最不喜欢听到家长说的孩子最不喜欢听到家长说的10句话是句话是你怎么还不去做作业，快去！你怎么还不去做作业，快去！我讨厌你。我讨厌你。下次再这样的话下次再这样的话你怎么连这种题目也不会做。你怎么连这种题目也不会做。我不来管你了。我不来管你了。你脑子出问题了，是不是？你脑子出问题了，是不是？你真不如你真不如学习好。学习好。嗯、嗯。嗯、嗯。下次你就给我滚。下次你就给我滚。你写得太差了！你写得太差了！本次的会议呢，我有以下几点想跟我们的家长朋本次的会议呢，我有以下几点想跟我们的家长朋友交流以下，也希望家长配合从以下方面培养学友交流以下，也希望家长配合从以下方面培养学生良好的习惯：生良好的习惯：（1 1）孩子的礼仪教育。教育我们的孩子一）孩子的礼仪教育。教育我们的孩子一定要尊重长辈，看见家长、老师、同学都要主定要尊重长辈，看见家长、老师、同学都要主动打招呼。动打招呼。（2 2）孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发）孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你等，这都是很正常的，要培打打我，我招招你等，这都是很正常的，要培养孩子自己解决这些小问题的能力。养孩子自己解决这些小问题的能力。（一）纪律方面（一）纪律方面（3）孩子的自我保护意识和安全意识的教孩子的自我保护意识和安全意识的教育。孩子上小学后，在孩子的生活上老师一育。孩子上小学后，在孩子的生活上老师一般不会太多关注，所以家长们要培养他们的般不会太多关注，所以家长们要培养他们的自理能力。另一方面，孩子在学校内外自由自理能力。另一方面，孩子在学校内外自由活动的机会大大增加，各种危险也会容易出活动的机会大大增加，各种危险也会容易出现，所以必要的安全教育必不可少。比如告现，所以必要的安全教育必不可少。比如告诉孩子靠右行走，不要在楼道里追跑打闹，诉孩子靠右行走，不要在楼道里追跑打闹，不要玩危险的游戏或者玩具。不要玩危险的游戏或者玩具。(二二)卫生方面卫生方面 1、每位学生上学后都要带好纸巾和水瓶。、每位学生上学后都要带好纸巾和水瓶。另外，不要让孩子把玩具、小刀和零食等与另外，不要让孩子把玩具、小刀和零食等与学习无关的东西带到学校，也不要让孩子带学习无关的东西带到学校，也不要让孩子带钱，要让他们懂得节约。钱，要让他们懂得节约。2、孩子着装要干净整洁。、孩子着装要干净整洁。(三三)学习方面学习方面 学生良好学习习惯的培养主要在小学低年级。所以，孩学生良好学习习惯的培养主要在小学低年级。所以，孩子入学后家长应注意培养孩子良好的学习习惯。如，按时完子入学后家长应注意培养孩子良好的学习习惯。如，按时完成作业，不拖拉；专心做作业，不磨蹭；作业本保持整洁，成作业，不拖拉；专心做作业，不磨蹭；作业本保持整洁，不乱涂、乱撕等。生活不要替代，养成孩子自己查看课表、不乱涂、乱撕等。生活不要替代，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品；放学后与孩子多交流在校学整理书包、带好一切学习用品；放学后与孩子多交流在校学习了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好学习；鼓励孩习了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好学习；鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和等，为孩子准备几本有益的子学儿歌、听广播、看课外书和等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。养成课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。养成良好的学习习惯，将对孩子今后的学习大有益处。良好的学习习惯，将对孩子今后的学习大有益处。1、准备必要的学习用品、准备必要的学习用品 让孩子在家长的协助下逐步学会自己学会准备好学习用让孩子在家长的协助下逐步学会自己学会准备好学习用品，每天整理好书包。品，每天整理好书包。2、做孩子学习榜样、做孩子学习榜样孩子做作业时家长最好不要在家中看电视、打麻将或频孩子做作业时家长最好不要在家中看电视、打麻将或频繁地问这问那，如果您可以在一旁看书、看报将会给孩繁地问这问那，如果您可以在一旁看书、看报将会给孩子以潜移默化地影响。子以潜移默化地影响。3、辅导孩子的学习、辅导孩子的学习 一年级的孩子刚入学，他们自己独立学习的能力暂时还一年级的孩子刚入学，他们自己独立学习的能力暂时还没有，所以回家写作业、读书、写字的时候就需要家长没有，所以回家写作业、读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着。做作业的时候，家长要注意孩子的坐姿、在一旁陪着。做作业的时候，家长要注意孩子的坐姿、握笔姿势和书写姿势是否正确。要教导孩子做作业要一握笔姿势和书写姿势是否正确。要教导孩子做作业要一心一意，不能边看电视边写作业，或者写一会儿玩一会心一意，不能边看电视边写作业，或者写一会儿玩一会儿，这样容易分散他们的注意力，不能专心致志地完成儿，这样容易分散他们的注意力，不能专心致志地完成一件事，将来功课多了就无法按时完成。一件事，将来功课多了就无法按时完成。虽然一年级的知识程度还不深，但知识量却虽然一年级的知识程度还不深，但知识量却很大，比如语文每一篇课文要求会认的生字就有很大，比如语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个，多数的生字还很繁琐，光靠课堂上讲课十几个，多数的生字还很繁琐，光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难，所以我要求学的时间让他们认会真的是很困难，所以我要求学生回家提前预习，最好把生字认会，课文读熟，生回家提前预习，最好把生字认会，课文读熟，这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会。这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会。每天要求孩子读读课文或进行课外阅读，这样长每天要求孩子读读课文或进行课外阅读，这样长此以往，就能逐渐提高孩子的学习成绩！此以往，就能逐渐提高孩子的学习成绩！4 4、让孩子养成家庭学习的好习惯、让孩子养成家庭学习的好习惯 孩子放学回到家后要先让孩子复习当天孩子放学回到家后要先让孩子复习当天所学习的功课，然后按照登记本上所布置的所学习的功课，然后按照登记本上所布置的作业逐项完成，然后检查。希望家长回到家作业逐项完成，然后检查。希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任，每天应一定尽到监督孩子家庭作业的责任，每天应该看一看孩子的作业，听一听孩子读词语、该看一看孩子的作业，听一听孩子读词语、儿歌、课文，这样对孩子早日养成及时写作儿歌、课文，这样对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处，同时业的习惯、提高学习兴趣非常有好处，同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。的学习情况。给家长们的几点参考：给家长们的几点参考：2、良好习惯的养成非常重要，包括学习、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。目标。控制好上学放学时间及业余时间控制好上学放学时间及业余时间.严格控制孩子的零花钱严格控制孩子的零花钱3.双休日期间尽量不把孩子单独留双休日期间尽量不把孩子单独留在家中外出，多带孩子亲近自然，在家中外出，多带孩子亲近自然，观察生活中的人或事。观察生活中的人或事。4.加强与班主任和任课老师的联加强与班主任和任课老师的联系系需要家长配合的方面：需要家长配合的方面：5.积极配合学校及班级的工作，与积极配合学校及班级的工作，与老师步调一致老师步调一致 为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都不愿听？为什么孩子屡教不改？不愿听？为什么孩子屡教不改？无论是无论是谁，解决孩谁，解决孩子的心理问子的心理问题都是一个题都是一个需要花时间需要花时间和精力的事和精力的事情，这里没情，这里没有灵丹妙药，有灵丹妙药，但却有许多但却有许多心理教育的心理教育的原则和技巧原则和技巧 招数一：身教重于言传招数一：身教重于言传 教育无他，榜样而已 招数二：招数二：“斥责斥责”要有的放要有的放矢矢 批评要达到效果很重要的原则是弄批评要达到效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就体要解决什么问题。自己看不惯的就批评，甚至数罪并罚。批评，甚至数罪并罚。常常会让孩子常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。挨了批评还不知道为什么。为此，在为此，在批评孩子前一定要有的放矢批评孩子前一定要有的放矢 招数三：重结果更重过程招数三：重结果更重过程 有些家长不关心孩子学习方法是否科学，学习是否有效率，或者是否适合孩子，而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足，这个错误不该犯，那个错误不应该。结果，让孩子对自己没了信心，甚至是把父母的期望内化成自己的学习动力，在面对考试时，更多的不是去想如何提高复习效率，而是担心不能实现父母的期望，不能有好的出息，结果可想而知。招数四：保持一致，始终如一招数四：保持一致，始终如一 家长有的时候，能够注意到孩子的问题，自己工作吃力了，或者情绪不好时，就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外，目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响，父母与上辈的教育观点不一致，常让孩子有机可乘，最终影响到教育效果。招数六：保护孩子的自尊心招数六：保护孩子的自尊心 真正怜惜孩子的家长，一定允许孩子有失误的时候，并且在孩子失误时抱有强烈的同情心而不是简单的训斥。如果能和孩子站在一起面对失误而不是站在对立面批评，即使孩子考砸了，他也会主动告诉你，因为这时候他非常需要有人分忧。能分忧的家长一定有权威，也一定能让孩子更加珍惜父母给予的这份自由。我深深知道，那每张灿烂可我深深知道，那每张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好的憧憬，作为班主切希望和美好的憧憬，作为班主任和数学老师，我一直在探索，任和数学老师，我一直在探索，如何尽己所能，使课堂变得生动如何尽己所能，使课堂变得生动活泼，让孩子们乐意学数学，感活泼，让孩子们乐意学数学，感受到学学的魅力，激起探索的欲受到学学的魅力，激起探索的欲望，享受成功的喜悦。望，享受成功的喜悦。1、重视孩子的点滴成功。、重视孩子的点滴成功。（红星卡、红苹果、小红花）（红星卡、红苹果、小红花）2、多看课外书，少看电视。、多看课外书，少看电视。3、作业辅导要教给方法。、作业辅导要教给方法。4、注重安全教育。、注重安全教育。5、加强体育锻炼。（学会跳绳）、加强体育锻炼。（学会跳绳）孩子是我们永远的希望，孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！子的健康成长而努力吧！谢谢您们对我工作的支持。谢谢您们对我工作的支持。希望您能提出宝贵意见。希望您能提出宝贵意见。