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辩论赛主持稿辩论赛主持稿辩论赛主持稿1A：各位老师， B：各位同学： 合：大家晚上好! A：我是本场比赛的主持人_。 B：我是本场比赛的主持人_。 A：欢迎大家参加这场由_学校所主办的第_届_大学生辩论赛，本场是冠亚赛。 B：在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评审委员，第一位是感谢各位评审委员。 A：接下来介绍正反双方的辩手。 B：本场比赛担任正方的是_系_专业的同学。反方是_系_专业同学。 正方一辩，_，_系_专业 反方一辩，_，_系_专业 (主持人介绍两队情况，沟通观众。) A：在介绍完辩手后，让我们看一下，今天比赛的辩题(诚信吃亏与否)。现在辩论赛正式开始。 辩论赛主持稿2各位评委、辩论赛参赛选手、观众朋友们大家下午好!这里是山东理工职业学院经管系第x届辩论赛初赛第二场的现场。我是主持人张耿。 在辩论赛正式开始之前我要强调一下会场秩序：请各位将自己的通讯工具调成静音或震动状态，尽量避免中途走动和提前退场，不得打断他人讲话和对他人进行人身攻击。 现在我宣布本场辩论赛现在正式开始! 辩论赛主持稿3亲爱的同学们： 大家好，欢迎来到由土木系学生会学习部举办的辩论赛。辩论赛带给我们的是机遇和梦想，参加辩论会对一个人来讲是一种很好的经历，尤其是赛前的准备。也许直接改变生活轨迹的可能是少数，更多的时候，辩论给人的影响是内在的，是暗含的。它可能在很大程度上增加人的自信，可能在今后很长一段时间内影响了一个人的思维方式和表达方式。 大学生如何成材，一直是个值得争论的话题。内因和外因究竟哪一个更重要，这就是今天的辩题。 根据赛前抽签结果，正方是_-_级城市规划专业，他们的辩题是对于大学生成材内因比外因更重要，反方是06级土木工程专业，他们的辩题是对于大学生成材外因比内因更重要。 我现在宣布，比赛正式开始。 辩论赛主持稿4一、开场白 各位同学们，老师们，大家晚上好!经过 个月的激烈角逐，终于迎来了20xx年届 XX 一年级辩论赛的决赛。今晚的比赛，众所瞩目。今晚的比赛，高手云集。今晚，我们也很荣幸地请到了我们的 有.让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来! 经过层层激烈的竞争，终于登上了最终的决赛舞台。是的，各方的辩手们也在为今晚的比赛做了充分的准备，就等着今晚在舞台上展现给大家。 那么，今晚的辩论是围绕着功，是否能补过展开的。在我左手边的是正方高一( )班代表，他们的观点是 功，能补过 ，在我右手边的是反方高一(8)班代表，他们的观点是功，不能补过。那么，现在从正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍。 由反方各个参赛队员依次进行自我介绍,好! ( 在这里，我想提醒一下，请各班保持好现场纪律，不然将会影响到我们参赛班级的得分。团队配合) 第一个环节，立论陈词 1， 先由正方一辩进行立论陈词，时间是两分钟 2，接下来由反方一辩进行立论陈词，时间是两分钟 第二个环节，攻辩 1，现在由反方二辩向正方二辩提问，正方二辩回答，时间是3分钟 2，正方二辩向反方二辩提问，反方二辩回答，时间是3分钟 3，反方三辩向正方三辩提问，正方三辩回答，时间是3分钟 4，正方三辩向反方三辩提问，反方三辩回答，时间是3分钟 5，接下来是攻辩小结 A，先由正方一辩进行攻辩小结，时间是1分钟 B，接下来由反方一辩进行攻辩小结，时间是1分钟 三个环节，自由辩论 接下来将进行的第三个环节，是能够充分展示辩手们的个人能力和团队配合，精彩又激烈的 自由辩论 正反方辩手自动轮流发言，各方限时5分钟，双方总计10分钟，先由反方开始发言 第四个环节，总结陈词 1，反方四辩进行总结陈词，时间是3分钟 2，正方四辩进行总结陈词，时间是3分钟 现在我宣布预赛第一场辩论正式开始，下面请以热烈的掌声欢迎各位参赛队员上场。 二、宣布论辩开始： (1)首先请正反方同学作一个简单的自我介绍，让大家对你们可以有一个初步的了解，先从正方开始，时间为每人十五秒。(结束之后)谢谢同学们的精彩介绍。 (2)下面由正方一辩发言，陈述一下你方的观点，时间为三分钟。(结束之后)谢谢这位同学的精彩发言。接下来让我们来听听反方同学有怎样不同的观点。有请反方一辩，时间三分钟。(结束之后)谢谢反方同学的精彩发言。 (3)接下来我们进入选择攻辩环节。在这个环节中，我们首先有请正方的二辩从反方的二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。注意：提问时间是1分30秒，每次提问不得超过十秒。答方时间也是1分30秒，每次回答不得超过二十秒。好，首先有请正方二辩提问。(掌声) 好，时间到。下面我们有请反方二辩从正方二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。同样，提问时间是1分30秒，每次提问不得超过十秒。回答时间是1分30秒，每次回答不得超过二十秒。有请反方二辩提问。 好，时间到。下面我们有请正方三辩同学从反方二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。提问时间是1分30秒，每次提问不得超过十秒。回答时间也是1分30秒，每次回答不得超过二十秒。有请正方三辩提问。(掌声) 好，时间到。现在进行到了选择攻辩的最后一轮。有请反方三辩从正方二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。同样，提问时间是1分30秒，每次提问不得超过十秒。回答时间也是1分30秒，每次回答不得超过二十秒。好，有请反方三辩提问。(掌声) 好，经过四轮激烈的辩论，下面由正反方一辩分别为本队做攻辩小结，时间为每队一分三十秒。先从正方开始。 (4) 好了，下面紧接着进入辩论会最为精彩的阶段自由辩论，双方累计用时各为5分钟，双方必须交替发言，一方时间结束，由另一方继续发言。在自由辩论时间里，每位辩手的发言时间，顺序和次数都不受限制。当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间。如果一队的发言时间用尽，另一队还有剩余时间，则该队的一名或多名队员可以继续发言，直到时间用完为止，也可以向主持人示意放弃发言。下面先从正方开始。有请。 (5) 时间到!实在太精彩了!感谢各位辩手。最后我们有请双方四辩总结陈词，由反方先发言，各自发言时间为3分钟;有请反方四辩。(结束之后)时间到!有请正方四辩。 (6)谢谢双方辩手的精彩辩论，让我们再一次的给他们一热烈的掌声。下面请评判团就自己支持的观点进行交流，最后由评委总结出结果并准备好派一位代表进行赛后总结。 (7)好，比赛结果已经有了，谢谢各位评委，下面我宣布预赛第一场获胜队为_，请评委代表点评。 (半小时之后) (8)下面进行第二场的辩论赛。辩题：你认为法律有情还是法律无情? 正方：XX报关与国际货运1班，他们的观点是法律有情;反方：XX法律文秘，他们的观点是法律无情。下面请以热烈的掌声欢迎各位参赛队员上场。现在我宣布预赛第一场辩论正式开始。 其余同上。 (9)好，比赛结果已经有了，谢谢各位评委，下面我宣布预赛第二场获胜队为_，请评委代表点评。 三、结束语 下面我宣布今天辩论赛结果： 第一场获胜方是_。(掌声) 第二场获胜方是_。(掌声) 同时我们以热烈的掌声对被淘汰的两支队伍表示感谢!(掌声) 一场辩论赛的成功，不仅是个人风采的体现，更重要的是一种团队精神，是群策群力。比赛中较量的，不仅仅是知识、智慧，还在于我们如何做人，如何与他人很好地合作。希望同学们能从此次的活动中获得收益。 下面我宣布参加明天两场预赛的辩题和班级： 第三场：现实生活中是情商比智商重要还是智商比情商重要? 正方：XX法律事务班 反方：XX法律文秘班 第四场：往后我们找工作是先就业后择业还是先择业后就业? 正方：XX法律事务 反方：XX投资与理财 好了，我们今天的比赛就到此结束。明天见! 辩论赛主持稿5各位请安静下来，我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前，请将您随身携带的移动通讯工具，如寻呼机、手机、小灵通等调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。 下面有请今天的双方辩手入座！ 各位领导、各位同学，大家中午好！欢迎大家来到由XX学院学生会学习部主办的首届“XX杯”大学生辩论赛总决赛现场。首先，恭喜今天在场的双方辩手成功晋级进入我们总决赛的比赛，比赛开始前，我宣布比赛注意事项： 1、在辩论过程中，不可进行人身攻击； 2、尊重主席及评委的评判； 3、提倡辩手使用普通话； 4、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”，其余皆可省去。 5、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。 6、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。 7、在辩论中，为支持本方观点，我们不反对引用名人名言，但我们不提倡引用敏感历史人物及当代现任领导人的讲话，以免引起各种歧义。另外，在举例时，尽量避免敏感的政治人物及政治事件。 8、时间提示：每次计时还剩30秒时间时，计时员吹哨一响作为提醒；时间用完，计时员吹哨两响，主席并阻止该队发言。 即将在此进行的是：总决赛的一场比赛，总第12场比赛。 今天参加本场比赛的两支队伍是： 正方：XXX代表队 反方：XXX代表队 首先我给每位辩手15秒的自我展示时间，先从正方一辩开始： （正方一辩：XXX；正方二辩：XXX；正方三辩：XXX；正方四辩：XXX 反方一辩：XXX；反方二辩：XXX；反方三辩：XXX；反方四辩：XXX） 下面我介绍担任本场比赛评判团的有： XXX院长、教务处处长XXX、学生处处长XXX、学生处副处长XXX、招生与就业处副处长XXX、团委书记XXX老师 担任本次决赛点评的嘉宾是：XXX院长 各位观众,现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技和最旺盛的状态。 让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。 本场决赛的辩题是有关于“成大事者拘不拘小节”的话题： 正方所持观点是：成大事者拘小节 反方所持观点是：成大事者不拘小节 今天双方辩手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。 各位辩手请坐定。 首先，由正方一辩XXX同学阐述正方主要观点，时间3分30秒，有请！ 谢谢正方一辩的精彩发言！好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩XXX同学阐述反方主要观点，时间也是3分30秒，有请！ 感谢反方一辩的发言，下面进入质询阶段。（质询设为两轮四次，为一对一质询。第一轮质询由质询方二辩提问，第二轮质询由质询方三辩提问。被质询方每轮可自行确定一位队员应对，两轮应由二位不同的队员应对，中途不得换人。质询按正方二辩反方二辩正方三辩反方三辩顺序进行。每次质询时间为2分30秒，质询者必须控制时间，得提出与辩题有关之合理而清晰的问题，并且可以随时停止被质询者的回答，再询问其它相关问题，直到时间用尽。被质询者没有固定的回答时间，质询者要求停止回答，被质询者即停止回答，让质询者再提问下一个问题。当质询方提问进入逻辑循环或悖论时，被质询方可以跳出逻辑循环或悖论来阐述观点。）首先请正方二辩XXX同学进行质询。时间为2分半钟。 （谢谢，有请对方辩友） 好，下面有请反方二辩XXX同学进行质询。时间是两分半钟。 谢谢，（第一轮质询阶段已结束，下面进入第二轮质询阶段） 接下来由正方三辩XXX同学进行质询。时间是两分半钟。 谢谢，接下来由反方三辩XXX同学进行质询。时间是两分半钟。 非常精彩，经过激烈的质询阶段，双方对自己的观点都胸有成竹了，马上进入我们的小结阶段。有请正方代表队选出一名辩手进行小结，时间2分30秒。有请。 谢谢，现在请反方代表队选出一名辩手进行小结，来听听他们的观点，时间也是2分30秒。有请。 感谢反方辩手的精彩小结。 经过刚才的质询阶段之后，接下来又是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻自由辩论。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，自由辩论从正方先开始，此后正、反方自动轮流发言。每位辩手在此期间至少发言一次，发言次数、时间及每方四位辩手的发言次序均无限制，但某一方辩手发言落座后，对方发言之前这一方任何一位辩手不得再次发言。双方各有时间4分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停，另一方计时开始。每方用时还剩30秒时有哨声一次提示，时间用尽两次哨声提示，发言必须停止。此时如对方尚有时间，可继续发言，也可向主席示意放弃剩余时间。先请正方发言 好，刚才自由辩论可谓非常的精彩，而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈词，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩XXX同学开始，时间4分钟。有请。 感谢反方四辩的精彩陈词，下面请正方四辩XXX同学总结陈词，时间也是4分钟，有请。 ? 感谢正方四辩的精彩陈词。到这里，本场比赛就告一段落了。现在，请评判团的各位评委作出评决，有请。 在得分揭晓之前,先请现场的点评嘉宾XXX院长为今天的这场辩论作点评,大家掌声欢迎 ? 谢谢XXX院长的精彩点评。 现在评判结果已经出来了，下面我郑重宣布，经过评判团认真的评判， 正方的得分为X分，反方的得分为X分，结果判定本场比赛的优胜队是：X方代表队 经过12场比赛的角逐，现在公布本届辩论赛最终的结果： XXX荣获职教院组冠军 XXX荣获高中组季军 XXX荣获高中组亚军 XXX荣获高中组冠军 让我们用最热烈的掌声向他们表示祝贺。 其中，XXX班的XXX荣获“最佳辩手”称号。 让我们同样用最热烈的掌声向她表示祝贺。 本届辩论赛到此结束，感谢各位嘉宾的到来，感谢各位参赛选手的精彩表现，谢谢各位的关心支持，衷心的感谢大家！（本届辩论赛到此圆满结束，谢谢大家！） （若某选手在发言时间用尽结束时仍未结束发言，主席依次说：“谢谢”，“谢谢某某辩手的发言”，“谢谢某方某某辩手的精彩发言”。） 辩论赛主持稿6一、开场词： 主席：各位领导、各位同学，欢迎大家回到辩论会现场，我们马上开始今天的第二场辩论赛。今天我们要谈的第二个话题是：医生的医术重要还是医德重要。下面我介绍一下参加第二场辩论赛的选手：正方：XX级高职一班，正方一辩_，二辩_，三辩_，四辩_，他们的立场是“医生的医术比医德更重要”；反方：来自XX级临床二班，反方一辩_，二辩_，三辩_，四辩_，他们的立场是“医生的医德比医术重要”。 二、宣布队员论辩开始： （1）双方一辩开篇立论，由正方先发言，各自发言时间不超过3分钟； 主席：现在我宣布第二场比赛正式开始。首先将由正方一辩_同学表明立场和发言，时间为三分钟（掌声）。 主席：感谢_同学（正方一辩），谢谢！下面有请反方一辩_同学来陈述观点，时间也是3分钟。 （2）攻辩 主席：感谢_同学（反方一辩）！接下来要进入的是攻辩环节。在这个环节中，我们首先有请正方的二辩选反方的四辩手中任意一位辩手回答问题。注意：问方时间是1分30秒，答方时间是2分30秒。好，首先有请正方二辩_同学提问。（掌声） 主席：好，下面我们有请反方二辩_同学选正方四辩手中任意一位辩手回答问题。同样，问方时间是1分30秒，答方时间是2分30秒。 主席：好，下面我们有请正方三辩_同学选反方四辩手中任意一位辩手回答问题。问方时间是1分30秒，答方时间是2分30秒。 主席：现在进行到了攻辩的最后一轮。有请反方三辩_同学选正方四辩手中任意一位辩手回答问题同样，问方时间是1分30秒，答方时间是2分30秒。 （3）自由辩论阶段： 主席：感谢_同学（最后一个发言的人）！ 好了，下面紧接着要进入辩论会最为精彩的阶段自由辩论，双方累计用时各为5分钟，双方必须交替发言，一方时间结束，由另一方继续发言。首先从正方开始。请。 （4）双方四辩总结陈词，由反方先发言，各自发言时间不超过4分钟； 主席：时间到！谢谢双方辩论员！（掌声）下面我们首先有请反方四辩_同学总结反方观点，时间4分钟。 主席：谢谢_同学（反方四辩）。接下来请正方四辩_同学进行总结陈词，时间也是4分钟。 主席：请评判团给这些选手们打分。 利用评委紧张评分的机会，我们仍然进行中场答辩，请在座的同学向双方辩手各提两个问题，被提问方可自由决定由一位或几位选手回答，每个问题回答时间不超过40秒。（到观众席让同学们向辩手提问，共4个同学提问） 三、评判团进行评议和裁决 四、裁决期间，主席主持观众就辩题发表看法 主席：谢谢双方辩手精彩的回答！现在，辩论会已经接近尾声了，下面我们有请_老师就我们今天第二场辩题发表看法。 五、评决开始 1、评判团代表点评赛况 2、主席宣布比赛结果 主席：谢谢！在宣布成绩之前，先让我邀请评判团代表_老师给我们分析今晚的赛情。有请！（拿比赛结果） 主席：谢谢_老师！ 下面我宣布比赛结果：本场最佳辩手是_同学。(掌声) 本场获胜方是_。（掌声） 同时我们用掌声对_方同学（败方）表示感谢！（掌声） 六、结束语： 主席：一场辩论赛的成功，不仅是个人风采的体现，更重要的是一种团队精神，是群策群力。比赛中较量的，不仅仅是知识、智慧，还在于我们如何做人，如何与他人很好地合作。 下面我宣布参加半决赛的班级：_ _ _ _ 好了，我们今天的比赛就到此结束。再见！ 辩论赛主持稿7各位评委老师、同学们大家下午好!欢迎大家来到闽江学院20xx校园辩论赛(初赛)现场。 首先，请允许我介绍莅临本场比赛的各位评委老师们，他们是：XXX,让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。 下面我宣布比赛正式开始，让我们以热烈的掌声有请(中文系)代表队和(历史系)代表队上场。 请双方队员就坐，在我右手边的是 正方：(历史系)代表队 在我左手边的是 反方: (中文系)代表队 让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。 接下来，有请正方代表队进行逐一自我介绍 好，下面有请反方代表队进行逐一自我介绍 下面，由我宣读本场比赛的赛制和比赛规则。 比赛规则： 1、陈词阶段：(共7分钟)每方的陈词3.5分钟。由一辩一次完成。按正反得顺序进行。每方用时还剩30秒时有信号一次提示，时间用尽两次信号提示，发言必须停止。 2、质询阶段：(共10分钟)质询设为两轮四次，为一对一质询。第一轮质询由质询方二辩提问，第二轮质询由质询方三辩提问。被质询方每轮可自行确定一位队员应对，两轮应有二位不同的队员应对，中途不得换人。质询按正反正反得顺寻进行。每次质询时间为 2.5分钟，2分钟时有信号一次提示，2.5分钟有信号二次，此轮质询必须停止。质询者必须控制时间，得提出与题目有关的合理而清晰的问题，并且可以随时停止被质询者的回答，再询问其它相关问题，直到时间用尽。被质询者没有固定的回答时间，质询者要求停止回答，被质询者就应该停止回答，让质询者再问下一个问题。当质询者提问进入逻辑循环或悖论时，被质询者可以跳出逻辑循环或悖论来阐述观点。 3、小结阶段：(共5分钟)每方可任选一位辩手负责针对已经进行的质询进行小结。小结由正方先开始，每方限时2.5分钟。每方用时 还剩30秒时有信号一次提示，时间用尽两次信号提示，发言必须停止。 4、自由辩论阶段(共8分钟)正方先开始，此后正、反方自动轮流发言。每位辩手在此期间至少发言一次，发言次数、时间及每方四位辩手的发言次序无限制，但某一方辩手发言落座后，对方发言之前这一方任何一位辩手不得再次发言。双方各有时间4分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停，另一方计时开始。每方用时还剩30秒时有信号一次提示，时间用尽两次信号提示，发言必须停止。此时如对方尚有时间，可继续发言，也可向主席示意放弃剩余时间。 5、总结陈词阶段：(共8分钟)每方总结陈词由四辩进行，时间为4分钟，由反方先发言。每方用时还剩30秒时有信号一次提示，时间用尽两次信号提示，发言必须停止。 各位观众,现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。 本场比赛的辩题是XX 、 XX 正方所持观点是： 反方所持观点是： (对辩题作简要介绍) 1、首先，进入第一环节：陈词阶段，双方各有3.5分钟。 由正方一辩阐述正方观点，时间3.5分钟，有请。 谢谢正方一辩的精彩发言，下面请反方一辩阐述反方观点，时间也是 3.5分钟，有请。 2、感谢反方一辩的发言，下面进入质询环节。现在由我重申质询阶段规则：()第一轮质询由质询方二辩提问，第二轮质询由质询方三辩提问。被质询方每轮可自行确定一位队员应对，两轮应有二位不同的队员应对，中途不得换人。 下面由正方二辩进行质询，反方自行确定一名辩手回答 谢谢，接下来由反方二辩进行质询。正方自行确定一名辩手回答 谢谢，接下来由正方三辩进行质询。反方自行确定一名辩手回答 谢谢，接下来由反方三辩进行质询。正方自行确定一名辩手回答 3、感谢双方辩手的精彩发言，下面进入第三环节：小结阶段。 现在由我重申质询阶段规则： 有请正方辩手进行小结，时间2分30秒。有请。 谢谢，现在请反方辩手进行小结，时间也是2分30秒。有请。 4、好的，感谢这两位辩手的精彩发言，接下来辩论赛将进入最精彩的自由辩论。在自由辩论之前，我们有必要重申一下规则：() 好的，首先有请正方先发言。 (刚才这段自由辩论可谓是非常的精彩，我想接下来双方代表队的总结陈词更是举足轻重。) 那么，下面进入最后一个环节：总结陈词。 首先有请反方四辩进行总结陈词，时间4分钟，请。 感谢反方四辩的精彩陈词，下面请正方四辩总结陈词，时间也是4分钟，请。 感谢正方四辩的精彩陈词。 到这里，本场比赛就告一段落了。根据比赛规则，在宣布成绩之前，请我们的评委点评： 谢谢老师的精彩点评，可以说是高屋建瓦，让我有一种拨云见月、豁然开朗的感觉。 经过一场唇枪舌战的战斗，我想现在大家和我一样都在盼望着比赛的结果。我的心情和大家一样激动很紧张，对这样一场实力相当的比赛真是难分伯仲。但比赛总是总是有输有赢，我们只能有一个获胜方。那么，下面由我宣布本场比赛的结果：(各队得分)获胜方是：XX，恭喜你们，你们将进入两天后的决赛，希望你们有更出色的表现。同时，XX对在场上的出色表现和奋勇拼搏也给我们留下了深刻的印象，我们也对他们表示感谢，谢谢你们。下面公布优秀辩手，经过评委投票，本场比赛的优秀辩手，他是XXX，恭喜你。 那么，本场比赛到这里就要结束了，感谢各位嘉宾的到来，感谢 各位参赛选手的精彩表现，谢谢各位的关心与支持，衷心的谢谢大家。 辩论赛主持稿8为活跃校园文化气氛，丰富学生的课余时间，展现学生的个人风采，给学生提供展现自我的舞台，院社团联合会演讲协会特举行“先锋论坛”辩论赛。“先锋论坛”辩论赛曾吸引大批学生踊跃参加，并得到了全校师生的大力关注，在校园有很高得知名度，她不仅是一个有着广泛同学基础的学校文化活动，更是一个展现当代大学生青春活力和精神面貌的舞台。 辩论是一项可以提高思辨能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使他们更好地融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辨能力，培养创新精神，使同学之间互动。 那就让我们在冷静沉着的独立思考里，在闪耀激情的唇舌论战里，用才华横溢的个人魅力，用成败与共的团队精神，把所有的话题偏向自己的天平，剑指苍穹，怀着热情的节奏，让激情里跳跃着理性之光辉，我思考，我阐述，我辩解，让我们的性灵之花开得火红，土木之辩，给一个展现自我的舞台，发掘优秀辩论人才，让我们的大学生活更加精彩。 本场比赛的辩题是? 首先让我来介绍正方辩友?正方所持立场是?接下来让我们认识一下反方辩友?反方所持立场是? 参加此次辩论赛的评委有? 谢谢参加辩论大赛的每一位参赛队员，评委，老师同学及各位学校领导对此次大赛的大力支持。 接下来我来介绍一下比赛规则 比赛分值分为两部分总分分 第一部分 辩论阶段评分 总分分 首先是开篇立论，分值分 正方一辩二分三十秒 反方一辩二分三十秒 其次是攻辩，分值分 在攻辩比赛进行中， 质询者控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题，并可随时停止被质询者之回答 公辩时间内，质询者因询问问题，不得自行申论或就质询所获得直接进行引申，否则视为违规 质询者进行自行申论或引申发言时，答辩这有权要求其停止 答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，被质询者得说明理由，拒绝回答 答辩者可以要求质询者重述启质询，但不得恶意为之，否则视为违规 答辩者不得对质询者提出询问，否则视为违规 答辩者提出反质询时，质询者得要求其停止，并拒绝回答 其中 正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒 反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒 反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩一分三十秒 下面是攻辩小结，分值分 正方一辩攻辩小结一分三十秒 反方一辩攻辩小结一分三十秒 接下来就是最激烈的自由辩论了，分值分 双方各累计时间四分钟 自由辩论必须交替进行，当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言，反方的任何一位队员应立即发言，双方轮流发言，直到双方时间时间用完为止 当一队的发言时间剩三十秒时会有一次笛声提示，时间用完时会有两次 如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可继续发言，直至时间用完为止 最后由两队第四辩手进行总结陈词，分值分 反方四辩三分钟 正方四辩三分钟 第二部分 综合印象分分值分 其中语言分度分，团体配合临场反应分 下面我宣布今天的比赛正式开始 第一项：开篇立论，先由正方一辩立论，时间二分三十秒?同样，请反方一辩立论，时间二分三十秒 请评委打分我们进入下一项 第二项：攻辩，首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分三十秒?请反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分三十秒?有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分三十秒?请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间一分三十秒?最后请双方一辩进行攻辩小结，时间各一分三十秒，首先有请正方一辩?接下来是反方一辩? 接下来就是最激烈的自由辩论了，双方各累计时间四分钟，先由正方辩手开始? 最后由两队第四辩手总结陈词，首先有请反方四辩进行总结陈辞，时间三分钟?，接下来由正方四辩进行总结陈辞同样，时间也是三分钟? 谢谢双方辩手今天精彩的表现，我相信在座的每一位辩手都在此次辩论赛中受益良多，希望大家在今后的生活中能够像今天比赛一样精彩。今天辩论赛的比赛部分到此结束，下面有请评委进行评议并由请评委代表对今天的比赛进行点评? 我宣布本场比赛的分数分别为正方?反方?今天比赛的获胜方为?本场比赛最佳辩手是? 祝贺每一位获胜的辩友，也希望没有取得胜利的辩友不要灰心，再接再厉，在今后的学习和生活中取得更辉煌的成绩 我宣布今天的比赛到此结束 辩论赛主持稿9各位请安静下来，我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前，请将您随身携带的移动通讯工具调整到震动或静音状态。在比赛过程中， 请您配合我们保持赛场的安静与清洁，谢谢您的合作。 辩字当头，雄辩诡辩以情辩，百辩还看生工；论衡天下，妖论谬论相对论，莫论胜负英雄。各位评委，亲爱的小伙伴们，大家下午好！ 欢迎大家来到由*主办的辩论赛现场！感谢各位评委能在百忙之中抽出时间来到这里。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！ 此次辩论赛的主要目的在于加强*文化建设,提高企业员工逻辑思维能力,心理应变能力以及口头表达能力,丰富员工的业余生活,增进 我们对社会的了解和认识。每一个人在成长过程中,总是在不断探索着自己前进的方向.在此之中,也在不断的改变着自己.这是一种自我的追求。今天,我们就以 人为自己还是别人快乐而快乐这一主题,加以辩驳。相信通过小伙伴们的辩论和讨论,能够给大家有一个崭新的答案,为自己的人生道路选择最精彩的一面。 首先介绍今天的评委,分别是* 点评嘉宾* 下面，我来介绍一下辩论双方: 坐在我右手边的是正方，来自*的代表队,他们的观点是人为自己快乐而快乐 ，掌声欢迎正方选手依次作自我介绍。 坐在我左手边的是反方代表队，来自*的代表队,他们的观点是人为别人快乐而快乐，掌声有请反方选手依次作自我介绍。 今天，双方选手即将开始一场精彩的辩论。在辩论赛正式开始之前， 请允许我宣读一下比赛中的两点特别注意事项： 第一,开篇立论、自由辩论以及总结陈词环节，每方使用时间剩余30秒时，我们会以警示声提醒（请示意）；用时满时，以铃声中止发言 （请示意）。其他环节中间，无用时提醒。终止铃声响，发言辩手必须 停止发言，否则作违规处理。 第二,在比赛中禁止出现挑衅性或侮辱性的语言。 好了,各位观众,现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。 好的，下面我宣布辩论赛正式开始。 （一）首先，进入我们的第一环节，即：开篇立论环节。在本环节中，双方各有3分钟时间对己方观点进行立论陈词。时间剩余30秒时，会有计时员响起警示音；铃声响起时，请辩手停止发言。现在，我们首先请正方一辩进行立论陈词，有请 好的，刚才正方一辩对自己的观点做了有理有据的立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的，时间同样是3分钟，有请反方一辩。 （二）感谢双方的精彩陈述，下面我们进入攻辩阶段。每一轮攻辩为1分30秒，在这1分30秒里，攻方每次提问不得超过10秒，辩方每次回答不得超过30秒，首先由正方二辩提问反方二三辩,共计1分30秒,计时开始, 时间到,谢谢辩手的精彩回答。接着是由反方二辩提问正方二三辨,共计1分30秒,计时开始, 时间到,请正方三辩提问反方二三辨,时间同样是1分30秒,计时开始, 时间到,请反方三辩提问正方二三辨,时间也是1分30秒,计时开始， （三）时间到!经过前面的两个环节之后，我们可以看到，这场没有硝烟的战争在此可谓是愈演愈烈。那么接下来，我们即将进入第三个环节：攻辩小结。在本环节中双方总结“盘问和攻辩时”各自的攻防得失，可以引申立论和驳辩，由双方一辩完成，正先反后，时间各为3分钟。接下来有请正方一辩进行阶段小结，计时开始。 感谢正方一辩的精彩总结，现在有请反方一辩对本方的立场进行小结，计时开始。 （中场休息）辩论到现在相信我们的辩手通过思想的碰撞肯定又产生了更多新的想法,也让我们的观众有了更多新的思考,现在我们中场休息10分钟,请辩手以及观众小伙伴们整理一下思绪,休整片刻,稍后我们将进行精彩的自由辩论环节。谢谢。 请大家及时就坐,辩论赛即将进行下一环节! 经过刚才双方的小结之后，接下来就是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻自由辩论。本环节共10分钟，每队各有5分钟的发言时间，每方分别计时，当一方时间剩余30秒时，会有计时员警示音提醒，用时满时将有铃声提示终止发言。正反双方交替发言，同一方的发言顺序不限。在一方时间用尽之前另一方不得连续发言，现在我宣布，自由辩论正式开始，有请正方先发言。计时开始。 现在 方5分钟用时已经完毕， 方用时还剩 ，请 方辩手就本方观点可以继续进行陈述。 时间到，请辩手就坐。 （五）好一场激烈的唇枪舌战，果然是一场没有硝烟的战争啊！感谢双方辩手的精彩论辩！那么接下来就是今天正反双方巩固战果，最后一博的机会了，各方的第四位辩手将作总结性陈述，这个环节往往更是举足轻重。在本环节中，双方各有3分钟时间，剩余30秒时计时员警示音提醒，铃声响时请辩手终止发言。那么，下面，我们首先有请反方4辩进行总结发言，有请。 谢谢！接下来请正方4辩作总结发言，时间同样为3分钟。有请。 （六）感谢各位辩手为我们带来一场精彩的激辩，接下来是观众提问时间,每位观众提问限时一分钟，辩手回答限时1分钟。 下面请有意向正方提问的观众举手示意。有请，（观众提问1分钟） 谢谢这位观众。请正方辩手回答。（辩手回答1分钟） 请问其他辩手有没有补充？ 时间到，请停止发言。 请有意向反方提问的观众举手示意。有请，（观众提问1分钟） 谢谢这位观众。请反方辩手回答。（辩手回答1分钟） 请问其他辩手有没有补充？ 时间到，请停止发言。 还有一轮提问的机会,有意向正方提问的观众请举手。有请，（观众提问1分钟） 谢谢这位观众。请正方辩手回答。（辩手回答1分钟） 其他辩手是否有补充？ 时间到，请停止发言。 请有意向反方提问的观众举手。有请，（观众提问1分钟） 谢谢这位观众。请反方辩手回答。（辩手回答1分钟） 请问其他辩手有没有补充？ 时间到，请停止发言。 感谢各位观众的提问。也非常感谢各位辩手精彩的辩论,那么究竟哪方获胜呢,有请现场评委给大家一个客观公正的答案,请工作人员协助评委计算得分结果。 在最终比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾* 对今天的辩论进行点评,大家欢迎！ 感谢*的精彩点评，相信对每一位辩手及在场的每一位小伙伴都会有所启发。今天围绕着“人为自己还是别人快乐而快乐”的主题，我们的正反双方都使出了浑身解数，展示出了他们出众的辩才、敏捷的思维以及有礼有节的儒雅之风，所以不论最终结果如何，都让我们为他们精彩的表现报以最热烈的掌声！ （最后的评分结果正在计算之中,在激烈的辩论后请大家听一首轻松的音乐,稍等片刻。） 感谢所有小伙伴对本次辩论赛的支持,以及所有辩手精彩的表现,下面我将公布: 获得本届辩论赛的最佳辩手奖是： 有请 给优秀辩手发奖并合影留念。 获得本届辩论赛的最佳团队奖是： 方代表队 有请 给我们的最佳团队发奖并合影留念。 谢谢 和 的颁奖,请就坐,现在请我们的最佳辩手以及最佳团队说一下你们的感受,跟我们的小伙伴们进行一下分享。 感谢你们的分享，请辩手就坐。 听了他们的感慨,我也相信我们的将来因为有你们,有我们最最可爱的小伙伴们,未来就在我们手上,明天就在我们脚下。人为自己快乐而快乐，也为别人快乐而快乐！ 再次感谢双方辩手为我们呈现的精彩辩论，也再次感谢评委在百忙之中为本次辩论赛进行评判，本场比赛到这里就全部结束了，谢谢大家积极参与！谢谢！小伙伴们，明年再见! 辩论赛主持稿10本过程总共分为三个过程： 第一部分：开场 （等待领导、评委、嘉宾和观众入场后，到点就可以开始了） 各位领导老师，亲爱的同学们大家下午好，欢迎各位光临本次的辩论赛现场 从表面上来看辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏 然而它所引发出来的知识与智慧特别是辩手们表现出来的个性的风采和整体的青春魅力（我认为）都超越了辩论本身 当然既然是辩论就总有胜负之分，所以今天坐在场上的两支队伍都志在必得 首先请允许我来介绍一下今天到场的各位评委及嘉宾和本次辩论赛的细则， 她们分别是 评委，刘一单，郑军，宋伟倩，范晓东，吕凯，曲俊威，特别嘉宾焦健老师 让我们以热烈的掌声对评委及嘉宾的到来表示忠心的感谢。 下面介绍一下今天的辩题 本次辩论赛分为四个环节 一 正反方一辩开篇陈词 二 正反方二辩驳立论 三 自由辩论 四 正反方四辩总结陈词 那么下面我还是来介绍一下我们今天的辩论双方。 在我右手边的是正方。 一辩：郭新星 二辩：姚鸿翔 三辨: 孙洋 四辩: 王传栋 那么坐在我左手边的是反方。 一辩：葛宁 二辩：郑梦来 三辨: 李贞 四辩: 主文珠 各位同学究竟是博才更适应社会竞争呢还是专才更适应社会竞争。 每个人根据自己的人生体验都会做出不同的回答，希望今天的八位辩手在这个问题上能够做出令人幸福的论述。 作为正方的立场是博才更适应社会竞争 而作为反方代表队的立场是专才更适应社会竞争 第二阶段：比赛开始 立论陈词 首先进入陈词阶段，时间三分钟，当时间剩余30秒时有提示，时间用尽时也有提示，此时必须终止发言 请双方辩手注意。 那么首先我们欢迎正方的一辩 郭新星 发言时间三分钟 感谢正方一辩的富有激情的精彩陈词，反方一辩又将如何破题而论呢？ 下面有请反方一辩进行开篇陈词，时间三分钟，有请。 驳立论 谢谢 葛宁 同学 下面进入驳立论阶段，也是双方辩手正面交锋的时刻，时间两分钟，当时间用尽时有提示。 时间二分钟当时间剩余30秒时有提示，时间用尽时也有提示，此时必须终止发言，请双方辩手注意。 现在我们请反方二辩就正方观点进行反驳 谢谢 郑梦来 同学的发言下面我们来看看正方二辩是如何反驳反方观点的 好，谢谢 姚鸿翔 同学 从刚才的几位辩手的发言大家可以看出这的确是一场势均力敌的辩论，一边是纵横古今，一边也是旁征博引。 自由辩论 （这个阶段一般是辩论赛最精彩的部分） 那么在接下来的自由辩论这个阶段我们更要看看双方的辩手是如何针锋相对的。 下面说一下规则。此阶段由正方先开始，每方累计发言时间为5分钟，必须交替发言，发言完毕后立即落座，等待对方起立发言，每方辩手不得同时起立发言，也不得打断对方的发言，时间用尽时有提示，此时必须终止发言，另一方可以选择继续发言或放弃发言。请双方辩手注意。 好，请正方开始。 总结陈词（双方四辩作总结） 刚才这段自由辩论呢可谓非常精彩，而各方的第四位辩手要做的总结性的陈述往往都是举足轻重 下面进入总结陈辞阶段，时间三分钟，时间剩余30秒时有提示，时间用尽时也有提示，此时必须终止发言。 先请反方四辩就全场比赛作总结陈辞。时间为3分钟， 有请反方四辩。 好，感谢反方四辩的精彩总结，同样，就全场比赛作总结，让我们来听一听正方四辩的陈词。时间为3分钟。有请正方四辩。 第三阶段：宣布结果 感谢在场8位选手的精彩辩论。 那么本场比赛的结果究竟怎样，让我们把最后的裁判权交给评委，请各位评委为正反双方和各位辩手打分 下面让我们以热烈的掌声有请 焦健 老师就全场比赛做点评。 谢谢 焦健 老师的点评。 ?相信大家等这一刻已经等了很久了。 下面宣布本场比赛结果： ?最佳辩手是 方 辩 ?获胜方为 方 ?同时感谢xxx（失败方）代表队的参与，感谢你们为我们上演了一场精彩的辩论赛。 此次辩论赛到此结束，非常感谢大家的合作。我们下场比赛再见。 （全场结束！）