中班健康公开课教案《食物旅行记》

中班健康公开课教案食物旅行记活动目标：初步了解食物的消化过程，教育幼儿养成良好的饮食习惯，提高自我爱护意识。活动重、难点:了解食物的消化过程，教育幼儿养成良好的饮食习惯，提高自我爱护意识。活动准备：幼儿用书、挂图一张、食物加餐活动过程：一、开始局部：1.稳定幼儿情绪。2.以谈话的形式引入主题，让幼儿猜猜他们每天吃得加餐哪里去了二、根本局部：1.让幼儿体验食物在口腔中初步被磨碎的过程，感受食物在口腔中的变化，体会下咽的感觉。2.让幼儿讨论他们每天吃的食物到哪里去了，教师总结：大局部营养被人体吸收，残余的被人体排出体外。3.教师引导幼儿观看挂图，并提出问题。食物进入人体后，都经过哪些器官器官都有哪些作用教师总结:食物要经过口腔、胃、小肠、大肠。口腔是粉碎食物，胃食物进一步粉碎，小肠吸收大局部营养，大肠吸收营养并把废物排出体外。4.让幼儿谈谈如何爱护这些人体器官，幼儿答复。教师总结：吃东西时要细嚼慢咽；不要吃的太多；不要太饿；不吃不干不净的食物；少喝冷饮；多喝水；多吃蔬菜。三、结束局部：幼儿互相说说如何爱护自己的身体。效果检查：孩子们能够根据自己的生活经验联系到自己日常生活中，通过师生探讨、交流，孩子们都能够决心养成良好的饮食习惯，提高自我爱护意识。