2019-2020学年初中物理八年级上学期期中实验专题突破(无答案)

ABACABABBC AC AB BC八年级上册实验专题实验：测量小车的平均速度小明想测一辆小车的平均速度，设计了如图下所示的实验装置：小车从分度值为 1mm 的斜面顶端由静止下滑，图 中 的 圆 圈 是 小 车 到 达 A 、 B 、 C 三 处 时 电 子 表 的 显 示 情 况 。 请 根 据 图 中 所 给 信 息 回 答 ：(1) 该实验的原理 (2) 测量工具(3) S (4) V 和cmm/s(5) 斜面的坡度应该较 （选填“大”或“小”），目的是_.(6) 实验中金属板的作用_.(5) 在测量小车到达 B 点的时间时，如果小车过了 B 点才停止记时，测得 AB 段的平均速度 v 会偏 。(6) 若小车通过前半段路程的平均速度是 v ，通过后半段的平均速度 v ，则 v 、v 、v 的大小关系是 。 分析可知，小球沿斜面下滑的速度 （选填“越来越快”或“越来越慢”）。(7) 下图是小明根据实验测得的数据描绘的滑块速度随时间变化的关系图象，符合实际情况的是： 。(10) 为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从 B 点由静止释放，测出小车到达 C 点的时间， 从 而 计 算 出 小 车 运 动 过 程 中 下 半 程 的 平 均 速 度 。 他 的 做 法 正 确 吗 ？ ， 理 由 是： 。实验：熔化实验1.如图所示是“探究固体熔化的特点”的装置，实验测得数据如下表：_ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10_ -2 -1 0 0 0 0 0 2 4 6 8常用温度计是利用的原理制成的。(1) 实验中除了需要图中所示的实验器材以外，还需要 。(2) 常用温度计是利用的原理制成的。2.(3) 完善表头中的项目_，_。(4) 由 数 据 可 知 ： 该 物 质 是 _ （ 选 填 “ 晶 体 ” 或 “ 非 晶 体 ” ）， 你 判 断 的 依 据 是 _。实验中采用水浴法加热而不是用酒精灯直接加热的原因是 _，除此之外还有什么 措施能达到同样的目的？_。(5) 如图所示，把盛有固态该物质的大试管插入烧杯里的固态该物质中，用酒精灯在烧杯底部慢慢加热，当烧 杯中的该物质大部分熔化时，试管中的该物质A 也熔化一部分A 全部熔化A 一点都没熔化A 下边的熔化，上边的没熔化在探究“冰的熔化特点”的实验中，如图甲所示是某时刻温度计的示数，图乙所示是根据实验数据绘制的温度 一时间关系图象。(1) 图甲所示温度计的示数是 。(2) 冰的熔化用了min，温度为 0，该物质处于 ，BC 段该物质处于_（选填“固态”或“液态”或“固液共存态”或“以上三种状态都可能”）。(3) 小明和小华在实验中想制作一个医用冷藏盒，于是测量了盐水的凝固点。经过多次实验得出了不同浓度盐水的 凝固点，数据记录如下表：盐水的浓度（%） 036912 15182124273036凝固点（）0-2-4-5-8 -11-15-18-17-1.8-1.40分析表格中数据可知，当盐水浓度增大时，其凝固点_。 (4) 实验后，他们联想到冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，原因是：_。实验：水沸腾实验小刚用图甲所示的装置探究“探究水沸腾时温度变化的特点”实验。(1) 小刚在实验过程中，判断水是否已经发生了沸腾的根据是：A 观察到的现象B 温度计的示数(2) 水沸腾时温度计示数变化如图乙所示，为 ，说明实验室当时的大气压 （选填“高于”、“低于” 或“等于”）1 标准大气压。(3) 实验中采用图甲中 A 所示的错误方法进行读数，会导致读数偏 。(4) 小刚经过实验做出水温变化图象如图丙中（a）所示，而小李在做同一实验时，却得到（b）图象，二人出现差 异的可能原因是 。(5) 做实验时为了更高效且准确的得到实验结论，需要在烧杯上加一个有孔的盖子请你说出加带孔盖子的一个优点： _。(6) 在水沸前，气泡在上升过程中会逐渐变_（先填“大”或“小”），主要原因是气泡中的水蒸气在上升过程 中发生了 （填物态变化名称）。(7) 水沸腾时，水中会出现大量气泡，气泡往上运动的过程中气泡内的主要成分是 ；在杯口附近会出现大量白气，这是现象；而且环境温度越高，产生的白气越 。实验：光的反射如图是“探究光的反射规律的实验装置。(1) 实验中还需要的器材是 。(2) 做此实验时选择环境（填“较暗”或“较亮”）(3) 实验中纸板的作用是 。(3) 改 变 光 束 入 射 的 角 度 ， 多 做 几 次 ， 换 用 不 同 颜 色 的 笔 记 录 每 次 光 的 径 迹 ， 记 录 光 路 的 具 体 操 作 是_ ； 测 量 ON 两 侧 的 i 和 r ， 将 数 据 记 录 在 上 表 中 ， 根 据 数 据 得 出 的 结 论 是 ；多次实验的目的是_。(5) 实验中，如果让光垂直于镜面入射，此时反射角为度；为了更好地显示光路，实验所用的纸板的表面应尽量 （光滑/粗糙）些，在纸板上发生的是_(选填“镜面反射”“或漫反射”）。(6) 若将 F 板向后折转一定的角度，则在F 板上 （能/不能）看到反射光线，说明_。(6) 要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现，纸板与平面镜的位置关系是 （一定垂直/一定不 垂直/可垂直也可不垂直）。(6) 如果让光线逆着 OF 的方向射向镜面，会看到反射光线沿着 OE 方向射出，这说明 。实验：平面镜成像实验如图是“探究平面镜成像的特点”的实验装置。(1) 现有厚别为 5mm 和 2mm 的两块玻璃板，应选择的玻璃板进行实验，目的是防止出现重影。(2) 实验中用玻璃板代替平面镜，主要利用了玻璃透明的特点，便于确定 ，玻璃板放置时要求 与纸板 。(3) 点燃 A 蜡烛，小心地移动 B 蜡烛，这时人在光屏的_（“左侧”、“右侧”）观察光屏，直到与A 蜡烛的像重合为止，说明平面镜所成的像和物体_；若想探究平面镜所成的像是虚像还是实像，应该在光屏 的_（“左侧”、“右侧”）观察光屏上有无像。(4) 实验中还要用到刻度尺，刻度尺的作用是_。(5) 用方格纸代替白纸板的目的是便于确定像和物的_关系。(4) 在玻璃板前面放一支点燃的蜡烛 A，再拿一支没点燃的相同的蜡烛 B，蜡烛 B 的作用是_。(4) 若用光屏替代蜡烛 B，在光屏上观察不到蜡烛 A 的像，说明平面镜成的是 （选填“实”或“虚”）像。(5) 某同学无论怎样在桌面上移动物体 B，都无法使它与物体 A 的像完全重合。出现这种情况的原因是 。 (9) 为了证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应该采取下列哪一项操作 。A 保持 A、B 两只蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察。B 保持玻璃板位置不变，多次改变 A 蜡烛的位置进行观察。