我受到了老师的表扬作文500字 8篇

我受到了教师的表扬作文500字 8篇 第1篇：那一次，我受到过了教师的很屡次表扬我曾经受到过很屡次表场，但是我经历中最清楚的是小学今年上期受到的那次表扬。记得那是在期未复习阶段，期未快放学了，语文教师正在为我们留作业：双休日中一张题单，作文也写，周一上午每个同学上讲台朗读自己写的作文。听了这话，我差一点没晕过去。天啊本小姐天生就怕写作文，周一还要当着几十位同学的面朗读自己写的作文，这不是要出我的丑吗？回到家，我放下书包，走到写字台前，开场抓着头皮冥思苦想，看了几篇习作例文，可是怎么也构思不出来，心想：教师啊教师，您这不是为难我吗？唉，没方法，也不能不完成作业啊！突然，我灵机一动，想到了无所不能的电脑，我便开场在网上搜索着，阅读了好多页面，再加上我的创意，终于完成了这篇让我头疼的作文。悬着的一一颗心终于落了地。第三天，我怀着忐忑不安的心情来到了教室。上午上第三课时，教师让我们到讲台前朗读昨天自己写的作文。完了，我心中暗暗地想，听着同学们朗读他们自己写得那么生动，用词那么精彩的佳作，我的心中越来越没越没底了。轮到我了，我站在讲台前，越发紧张起来，结结巴巴地读着，终于续完了。我感觉汗水已经湿透了我的衣服，我领悟到了什么是自惭形秽。我本以为教师会批评我，可没想到教师竟当场表扬了我。语文教师说：你朗读的这篇作文写得很好，语言朴实，特别是选材很真实，用词恰当。我们写作文不需要用太多的修饰，只要语句通顺，写得朴实，内容详细，具有真挚的情感就行了。继续努力吧！;听了教师的这些鼓励，顿时，我感到特别开心。对于作文一向写得不太好的我，同学们也为我鼓起掌来，掌声是那么的热烈。回家的路上，我心情好极了，只觉得天好蓝，小草也在向我点头微笑，好似鸟儿婉转的歌声也是在为我祝贺！第2篇：我受到了教师的表扬2022年5月5日星期一晴今天下午的语文课上，我受到了教师的表扬，心里美滋滋的。上课的时候，教师先当着同学的面读了我写的作文，然后说：付牧遥的作文写的越来越好了，进步很大啊！大家都要向付牧遥同学学习。;当时我的心里就像喝了蜜一样甜。()教师还让我们每个组进展评选活动，每个周从每个组选出一名最优秀的学生，登在后面的优秀榜上，今天我被入选了，心里真快乐啊！快下课的时候，教师对我说：你的这个作文本用完了，送给教师吧。;我说：好的。;教师又给我2个本子做为奖励，我心想：妈妈知道后一定会很快乐的。放学后，我兴高采烈的跑回家，迫不及待的把这件事告诉了妈妈，妈妈说：受到表扬是件好事情，可是不能骄傲自满，好还要更好，相信你一定能做到。;受到表扬的滋味真好，让我更增加了自信，我会再接再励的！第3篇：教师的表扬今天，教师表扬了我，因为我管纪律非常认真。下午上兴趣课，教师因为要改作业，就叫我来管课堂上的纪律。可有些人当我不存在似的，竟然悄悄地讲起话来。我的耳朵灵，被我听到了。我严肃地说：张永涛和黄彬杰，提醒一次！;他俩吓了一大跳，立即收敛了。我心里暗暗地说：哼，谁叫你们讲话的！;可是，王博那家伙，我提醒他屡次，他却不识好歹，屡教不改，把我气烦了。我去告诉了教师。教师说：再给他一次时机，再这样，把他拉到后面去。;这下，王博开场变乖了。可还是有些人不听话。我觉得我们班像打地鼠一样，这个打下去了，那个又冒出来了。我急了！火了！生气了！直接点了几个不听话的站到后面，立即，教室里变得鸦雀无声，都认真干自己的事。下课后，教师对全班说：今天纪律委员表现得很好，看来，我没有选错人。可我们的班长还在那里愣着！真不知道你们两个班长到底是怎么当的！;我心里乐滋滋的，特有成就感。回到家，我迫不及待地告诉了妈妈。妈妈也为我感到快乐，希望我继续努力。虽然教师表扬了我，但我并不骄傲。因为，世上只有更好，没有最好。我会一直努力下去，去攀登人生一个又一个顶峰。第4篇：教师的表扬我一直梦想当一名小画家。但我在素描班中成绩属中等，所以我一直在努力、认真地画，可线条还是画不直、画不美。哎！我真是没用啊！到底是怎么回事呀？对画画我是比较感兴趣的，但为什么总是画不好呢？直到今天的素描课上，听了汪教师讲画画的要领，再经过我一遍遍努力地领会，并在脑中不断地找灵感，终于将线条画直了，图案画美了！我自我感觉今天掌握了要领，找到了灵感，画得很好。给汪教师看时，连汪教师都点头称好，并鼓励我说：你今天画得特好，进步得也很快，继续努力！;听了教师的这几句话，我都快要快乐疯了！怎么可能？怎么可能呀？！我会吗？我可以画到这种程度吗？我简直不敢相信这双手是我的呀！这都是我的灵感起了作用。从这以后，我更加努力了，画画前我总是先静下心来，寻找灵感，然后再提笔画，效果果然不错，就这样，我一天一天地练，每天画一幅，再练几页专画线条。我以前练习画线条时总嫌烦，但我听到教师的表扬以后，再加上画静的静心，如今我画多少都不厌烦。如今我特别快乐，有时会情自禁地欣赏自己的画，甚至都不敢相信是出自于我的手画出来的！假如是真的，我会一直这样练下去，争获得到教师的更多表扬，更希望我的努力能圆我一个小画家的梦。第5篇：教师的表扬今天，教师表扬了我，因为我管纪律非常认真。下午上兴趣课，教师因为要改作业，就叫我来管课堂上的纪律。可有些人当我不存在似的，竟然悄悄地讲起话来。我的耳朵灵，被我听到了。我严肃地说：张永涛和黄彬杰，提醒一次！;他俩吓了一大跳，立即收敛了。我心里暗暗地说：哼，谁叫你们讲话的！;可是，王博那家伙，我提醒他屡次，他却不识好歹，屡教不改，把我气烦了。我去告诉了教师。教师说：再给他一次时机，再这样，把他拉到后面去。;这下，王博开场变乖了。可还是有些人不听话。我觉得我们班像打地鼠一样，这个打下去了，那个又冒出来了。我急了！火了！生气了！直接点了几个不听话的站到后面，立即，教室里变得鸦雀无声，都认真干自己的事。下课后，教师对全班说：今天纪律委员表现得很好，看来，我没有选错人。可我们的班长还在那里愣着！真不知道你们两个班长到底是怎么当的！;我心里乐滋滋的，特有成就感。回到家，我迫不及待地告诉了妈妈。妈妈也为我感到快乐，希望我继续努力。虽然教师表扬了我，但我并不骄傲。因为，世上只有更好，没有最好。我会一直努力下去，去攀登人生一个又一个顶峰。第6篇：我感受到了春的气息假如以立春;为春天的开场的话，算起来，春天也过了近二十天了。这日历倒是一页页的奏折，可春天就像是一个顽皮的小孩似的，跟我们捉迷藏，总是躲着，不肯出来。眼看这快三月了，草长莺飞之时，春天假如还不来呢？于是我决定去找找。天空阴霾，小雨淅沥，不时有阵阵阴风划过，使人不由得打起寒颤。这留有深深的冬的烙印的天气，令人绝望，只有那春雨还能给一些抚慰。但博爱的春雨啊，在你滋润下的万物为什么不见活力呢？那些耀眼的甚至是刺眼的的绿色呢？它们都在哪儿呢？果树含苞甚少，草木新芽斑驳，它们似乎都不愿崭露头角，去感受世界的多彩。他们选择了暂时的沉默。这沉默是蓄势待发。但到了那时，所有的一切能爆发吗？也许会吧，这并不重要，因为人们只是注重结果，到时候自然会有花开，至于哪一朵开，哪一朵不开，就显得不那么重要了。而我却是一个注重过程的人，因此，我一直寻着春的气息。无奈春的羞涩，我只得来到学校。当朗朗的读书声传入耳中时，我心中突然敞亮了：这不就是春吗？新的学期，播种的季节到了，由该开场新一轮的耕作。与其在自然中苦苦寻觅春的足迹，不如在心中翻开春的大门，让一切都在这时这地播下希望的种子，来年秋天，再收获成功的果实！就在这一刻，我感受到了，这就是春的气息！第7篇：我感受到了爱我在三年级的时候不知不觉地得了肺炎，我便在医院住了一个星期，在这一个星期里我感受到了伟大的母爱。母亲从我住进医院的第一就忙个不停，早上很早就起床了为我端洗脸水说：快点，再不快水就凉了。;妈妈把毛巾放在热水中湿透，我把毛巾在脸上擦来擦去舒适极了，我心里想：没想到在医院也这么舒适，这时我感受到了母爱。突然护士来了，护士用装满盐水的针插入我手中，然后又接上吊瓶的管子，妈妈让我把吊瓶的手放在被子上，过了一会儿，我的手渐渐肿起来，妈妈急忙把护士叫来，只见护士把针从我手中拔出，又插入另一只手中，妈妈非常焦急，抚摸着我的背，还不停地说：放松，放松，不要紧张，放松;这时我感受到母爱又从临于我的心头。夜晚，我躺在床上睡觉，妈妈守侯在我的身边，半夜妈妈看见我熟睡了，便也悄悄睡下，生怕把我惊醒，这时我感受到母爱是多么伟大，通过这件事我也清楚地明白了以前嫌妈妈唠叨，觉自己不是幸福的，可我如今明白我真是生在福中不知福啊！最后我想对妈妈说：是您让我感受到了爱，是您把我养育成人，我如今诚挚地对您说声谢谢。;第8篇：我感受到了读书的乐趣不是玩电脑就能感受到乐趣；不是看电视就能感受到乐趣；不是听音乐就能感受到乐趣；不是逛街就能感受到乐趣。其实，读书也能感觉到乐趣。放学后，背着书包，踏着轻快的步伐，来到一个我最喜欢的地方mdas来到一个角落，拿着昨天未读完的书，沐浴在其中。书中，我与诗人同行。我感受了李白乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。;的壮志；感受到了李白与孟浩然之间孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流;的友谊。看到了天生我材必有用;的自信；看到了黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还;的潇洒。我赞叹苏轼会挽雕弓如满月，西北望，射中狼;的豪迈；同情富汉不知穷汉饥;的痛苦；向往采菊东篱下，悠然见南山;的自在。书中，我明白了不经历风雨，哪能见彩虹？不经历挫折，哪能见成功？;清楚了挫折也是一件好事;感悟到生活中的理想就是为了理想的生活，我们要扬起生命的帆;沉浸在书中，一切烦恼一扫而空，有的只是快乐和启迪。啊！读书让我感受到了乐趣，书像睿智的学者，博学的教师，给了我无限启迪。书，我要一生与你在一起！你愿意吗？华美实验初一：黄佳琦第9篇：我感受到了读书的乐趣不是玩电脑就能感受到乐趣；不是看电视就能感受到乐趣；不是听音乐就能感受到乐趣；不是逛街就能感受到乐趣。其实，读书也能感觉到乐趣。放学后，背着书包，踏着轻快的步伐，来到一个我最喜欢的地方mdas来到一个角落，拿着昨天未读完的书，沐浴在其中。书中，我与诗人同行。我感受了李白乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。;的壮志；感受到了李白与孟浩然之间孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流;的友谊。看到了天生我材必有用;的自信；看到了黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还;的潇洒。我赞叹苏轼会挽雕弓如满月，西北望，射中狼;的豪迈；同情富汉不知穷汉饥;的痛苦；向往采菊东篱下，悠然见南山;的自在。书中，我明白了不经历风雨，哪能见彩虹？不经历挫折，哪能见成功？;清楚了挫折也是一件好事;感悟到生活中的理想就是为了理想的生活，我们要扬起生命的帆;沉浸在书中，一切烦恼一扫而空，有的只是快乐和启迪。啊！读书让我感受到了乐趣，书像睿智的学者，博学的教师，给了我无限启迪。书，我要一生与你在一起！你愿意吗？湖南永州舜德小学