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青岛版一年级数学下册青岛版一年级数学下册 教学目标教学目标1 1.经历从现实情境中抽象出数的过程，能经历从现实情境中抽象出数的过程，能正确数出正确数出100100以内物体的个数。以内物体的个数。2 2.在数数过程中认识计数单位在数数过程中认识计数单位“百百”，了，了解数位（个位、十位、百位）的意义及解数位（个位、十位、百位）的意义及顺序；初步掌握顺序；初步掌握100100以内数的组成。以内数的组成。3 3.经历数经历数100100个数的过程培养个数的过程培养同学们同学们动手操动手操作能力，语言表达能力及与同伴合作交作能力，语言表达能力及与同伴合作交流能力，并获得良好的情感体验。流能力，并获得良好的情感体验。88、89、90、91、92、93、94、95、96、97、98、99、10035、36、37、38、39、40、41、4269、70、71、72、7355、60、65、70、75、80、85、90、95、10013()个十和（个十和（）个一组成）个一组成。31100以内数的认识以内数的认识2424100以内数的认识以内数的认识4610枝枝46101010个十330练习10 20 30 4050 60 7080 9010010 20 30 40 50 60 70 8090100全课小结全课小结 了解数位的顺序及意义，能正了解数位的顺序及意义，能正确的数出确的数出100100以内的物体的个数。以内的物体的个数。
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