人教版高中数学必修三学案1.2.2条件语句

人教版高中数学必修三学案1.2.2条件语句 - 人教版高中数学必修三学案教案 1.2.2 条 件 语 句 一学习目的： 1、理解根本算法语句条件语句，及其与条件构造的关系. 2、初步体验如何由程序框图转化为程序语句. 3、通过条件语句的学习，进一步体会算法的根本思想. 二自主学习： 1.条件语句： _. 2.if语句的一般格式是： 三典例分析p ： 例1.求任意数的绝对值的算法 例2解一元二次方程ax2+bx+c=0. 例3. 比拟a与b的大小，并按大小顺序输出. 例4. 分段函数 -x?1,(x?0)?y-0, (x?0)?x?1, (x?0)?1 人教版高中数学必修三学案教案 画出程序框图，编写程序，输入自变量x的值，输出其相应的函数值. 四快乐体验： 1.下面的问题中不需用条件构造就可以实现的是 A.三角形三边长，求三角形的面积； B.求方程ax+b=0 (a, b为常数)的根； C.求三个实数a,b,c中的最大者； D.给出两点M、N的坐标,计算直线MN的斜率。 2. 给出以下四个问题, 输入一个数x, 输出它的相反数. 求面积为6的正方形的周长. 求三个数a,b,c中的最大数. x ?1x ? 0求函数 f ( x ) ? ? 的函数值. 其中不需要用条件?语句来描绘其算法的有 ( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 五才能提升：编写程序,使得任意输入3个整数按大到小的顺序输出. ?x?2x?0 2 第 2 页 共 2 页