个人教学问题改进计划

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个人教学问题改进计划姓名李彩凌性别女年龄28学历本科职称初级教龄3年职务教师所任学科地理个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。优势：和学生走得比较近，学生对于各个知识点的难点和学习的瓶颈都比较喜欢和我沟通。不足：1、经验欠缺，对课本还没吃透； 2、对于下层学生的学习关注度还不够高；改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。目标：1、对高中课本要进一步加强学习；2、结合课标要求摸清近几年高考方向，以改进教学方法；3、关注学生的接受能力。具体措施可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。措施：1、积极参加省、市、区、学校组织的各项教育教学能力培训，并要从中收获2、积极参加教研活动或自己在教学当中也应积极开展研究更高效的教育教学方法3、课前注意请教有经验的老师，课堂关注学生，课后注意反思总结所需支持教育部门组织相关活动改进结果教学技能提高

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