三下乡实践报告2000字

三下乡的实践心得三下乡是指文化、科技、卫生三下乡。文化下乡包括图书、报刊下乡，送戏下乡，电影、电视下乡，开展群众性文化活动；今年的暑假社会实践活动日子早已远扬，回顾起来，至今仍历历在目，感触良深，在这次社会实践中不断经受锻炼，在短短的十几天日子里，其活动内容之丰富，场面之感人，百姓之热情，都让我们每个青年志愿者都难以忘怀。在三下乡实践的这段时间，仿佛回到了我的童年。孩子们那无忧无虑的眼神、稚气而美好的笑容、活泼且自由的姿态还有对知识的渴求，这些都是孩子们最吸引人的地方。在我们进行三下乡实践活动之前，更加开展了为期十多天的准备工作。我们三下乡服务队积极地分为调研组、宣传组、支教组等七个小组分工合作地为三下乡充分准备着。就例如宣传组的工作，负责了八份海报、一份横幅、一个幕布还有工作证的设计跟成品。那几天是多忙的日子啊，每天都为了海报而奋斗。在准备工作的过程中，我们组员互相合作，我们分享构思，我们你画我写的。在海报上挥洒着我们的激情，遍布了我们的青春。让宣传组更加团结，更加密不可分、合作无间！由一开始陌生的环境到最后依依不舍地离开，这样的转变只需要是天的时间，这时多么奇妙的旅程啊！我依然可以清晰地记得我给孩子们上第一节课的过程。胆怯的我小心翼翼的走上台，稍大声的喊了几声“上课了！”、学生们才开始回到座位上。由于有充足的备课还有四年级的学生乖乖的配合，我的第一节课也是上得出奇的顺利，气氛也很活跃。这种美好的满足感真是难以言喻。我想我这辈子都不会忘记这感觉，这也将是我以后努力充实教育事业的动力与目标。当然，道路不会永远都是平坦的。所以在第三天上三年级的美术课就迎来了一个难题。这难题就是该班男生都嫌弃我所教的东西太幼稚，太没劲了。而且他们学校的男孩子都特别喜欢龙珠。他们要求我画超级撒亚人，还特好心的附上一贴纸来让我可以照着画！我在考虑着要顺应着他们的要求还是自己继续教备课的内容。最后我同意了画“悟天”，因为比较容易画。或许他们是肯承认了我是他们的老师了，之后在课堂上都挺配合我的，我也慢慢地喜欢上这个班了。有一名叫杜鹏的学生，他的画画能力真的挺不错的，他能把我的画九成的相似度画出来。虽然他有点调皮，不过我还是很欣赏他的。我觉得每个学生都有各自的可爱之处。例如男生们都特别喜爱耍帅，摆些酷酷的姿势。他们一对着相机、手机就特高兴了。高年级的女生们都安安静静的，特别听话，不过很多事情、想法摆在心中，害害羞羞的，比男生们都好商量多了。或许是由于正值稻田成熟的日子，农民们正辛勤收割着稻谷，那些昆虫们都无处可住了。然后成千上万的昆虫飞进了我们的宿舍里居住了，特别多的围住了灯光的周围。尤其具有攻击性的就是一种飞蛾身上的粉。我们的队友们都有不少同学受伤了，不过最严重的是我了。差不多全身都有。那段时光还一幕一幕的在我脑海里放映着，我们每天晚上互相的擦药，嘻嘻哈哈的开玩笑，分享着一天上课的情形与经验。我们互相关心着、担心着，仿佛那是多么自然的一件事，但在现在社会可能就没有这种真心了，那是多么温暖的问候啊！特别是当我的脸上也有了伤，队友们每一个紧张的眼神，都让脸上的伤少一份。这份友谊值得我珍惜一辈子。在三下乡期间我们也不是闲着的，我们各种运动都参与着。例如：乒乓球、篮球、桌球、小学生的游戏原来我们班的各种运动都有许多高手存在着，只是平常上课没机会给他们露一手而已。让我记忆最深刻的是临离开的前一晚，我跟一个我很喜欢的学生一起玩了几个他们常玩的游戏，玩了差不多接近2，3个小时。真的非常开心，我就当是一名小孩跟他们在玩。即使我们有点语言沟通的障碍，但不阻碍着我们的玩乐！我认为大学生支教就是用我们微薄的力量，去帮助那些孩子，为了那些山里的、农村的孩子能够更好的学习以改变自己的命运。支援贫困地区教育文化事业发展。很多人也许都想去支教，现在会有更多的人参与到支教里来。我们不是去游山玩水，也不是去极地探险。这不仅仅是在教育别人，同样对自己也是磨练，这样的大学生支教活动给了人们一个奉献爱心的机会，天地之大，有多少人需要我们去关爱，大学生支教，将我们的爱心传递给了山区的孩子们。在学生们的生命里，我们就像那瞬间疾驰而过的流星，还来不及看清我们的样子，就消失在生活的尽头，留下一道让永远温暖的光亮。我们付出了努力，却收获了友谊，师生的感情还有教学经验。在支教活动的时间里体验不一样的生活是一段宝贵的经历。通过这个活动可以提高我们的与人沟通的能力，积累实践经验。