2020和2021年湖北省中考物理试题分类——专题4物态变化

2020 和 2021 年湖北省中考物理试题分类专题 4 物态变化 一选择题（共 21 小题）1（2021随州）用所学的物理知识解释生活中的现象是同学们应该具备的学科素养，俊杰 同学对物态变化中四种现象的下列阐述，其中错误的是（ ）A在长时间佩戴口罩后，其内侧会逐渐出现小水珠，这是水蒸气液化形成的B“门尽冷霜能醒骨，窗临残照好读书”这句诗中的“霜”是凝华形成的C夏天吃冰棒时偶尔会有冰棒粘嘴唇的现象。“粘”是因为发生了凝固现象D舞台上喷洒干冰后雾气缥缈，仿佛置身于人间仙境，“雾气”属于升华现象2（2021鄂州）下列现象中，属于液化的是（ ）A烧水时，壶嘴冒出的“白气”B春天，冰雪消融C冬天，室外冰冻的衣服也能变干D冰箱冷冻室的内壁结霜3（2021黄石）下列选项中与图（蜘蛛网上的露珠）物态变化相同的是（ ）A湿毛巾降温B冰冻的衣服晾干C蜡烛熔化D雾的形成4（2021恩施州）恩施山美水美，经常可以看到山上云雾缭绕，雾的形成属于下列哪种物 态变化（ ）A汽化B升华C液化D凝华5（2021襄阳）从冰箱里拿出一冰块，过一段时间后变成了水。此现象中发生的物态变化 是（ ）A汽化B熔化C升华D凝固6（2021荆州）以下跟汽车有关的热现象中说法错误的是（ ）A冬天排气管冒出的“白气”，是空气液化形成的B打开除雾功能，汽车玻璃上的“雾”很快消失，是汽化现象C冬天，汽车水箱中加入适量酒精可以降低水的凝固点D汽车空调制冷时，制冷剂汽化时吸热、液化时放热7（2021宜昌）中华诗词蕴藏着丰富的物理知识，下列对古诗词中涉及的物态变化解释正 确的是（ ）A“山明水净夜来霜，数树深红出浅黄”霜的形成是凝固现象B“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”冰的形成是凝华现象C“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”露的形成是液化现象D“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”雾的形成是汽化现象8（2021武汉）利用如图甲所示的装置探究固体物质熔化时温度的变化规律，在035min内对物质加热，得到如图乙所示的温度随时间变化的图象。下列说法正确的是（ ）A该物质在 1520min 内没有吸收热量B该物质在熔化过程中温度不变，内能不变C该物质熔点为 80，熔化过程持续了大约 15minD除图甲中器材外，还需要用到的测量器材有天平和停表9（2021十堰）今年十堰市部分区域气温高达 36，小明在教室使用电风扇吹风，感到凉 爽，是因为（ ）A电风扇吹出的风，能吸收人体的热量B电风扇吹出的风，能降低教室内的气温C电风扇吹出的风，能加快人体表面汗液的蒸发D电风扇吹出的风，能把人体周围的热空气带走10（2020鄂州）下列物态变化中，属于液化现象的是（ ）A湿衣服晾干C冰雪消融B冰棒周围冒白气D用久的灯泡内壁发黑11（2020黄石）中国传统文化博大精深，传统民间艺人会制作一种“糖画”，先把糖加热到流体状态，用它画成各种小动物图案，如图，再慢慢晾干变硬，送给小朋友。关于制 作“糖画”的全过程，下列表述正确的是（ ）A糖的物态变化是先熔化后凝固B糖的内能一直在增加C糖的物态变化是先凝固后熔化D糖的温度一直在降低12（2020荆州）歌曲云在飞唱道：“水是流淌的云，云是飞翔的水”“水是前世的云，云是来生的水”。歌词描绘了大自然美丽的轮回。下列关于“水循环”中的物态变化，说 法不正确的是（ ）A阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中B云中的小水滴是水蒸气上升到高空遇冷液化形成的C小水滴如果在高空遇到更加寒冷的气流，就会凝固成小冰珠，有可能形成冰雹落到地 面D冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温，从而凝固成微小的冰晶，这些冰晶聚集起来， 变成雪花飘落大地13（2020仙桃）关于物态变化，下列说法正确的是（ ）A物质从气态变为液态的过程叫汽化B蒸发和沸腾都是在液体表面和内部同时发生的汽化现象，都是吸热的C清晨，路边的草上结有露珠，这是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴D从冰箱内取出的冰棍周围会冒“白气”，这里的“白气”是水蒸气14（2020恩施州）疫情期间坚持做晨检。小明某早晨测量体温时，示数为36.3，他应该 判断自己的体温（ ）A偏低了B属正常C偏高了D无法确定15（2020黄冈）下列现象由液化产生的是（ ）A吉林雾凇B草上露珠C浓雾消散D冰雪融化16（2020宜昌）如图将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度，可以看到冰水混合物的温度低于 0这时观察易 拉罐的下部和底部，就会发现白霜。下列说法正确的是（ ）A霜是周围空气中的水蒸气遇冷液化形成的B水蒸气形成白霜时吸收了热量C冰中加盐提高了冰的熔点D如果不加盐，则罐底出现小水珠而不是白霜17（2020孝感）下面是与热现象有关的四幅图形，其中说法正确的是（ ）A图甲中寒冷玻璃上的冰花是水蒸气升华而成B图乙中昆虫和植物上的露珠是水蒸气液化而成C图丙是某次温度计读数的示意图，这样读数会使测量结果偏大D图丁是晶体熔化过程中温度变化曲线，其中晶体在 BC 段不吸收热量18（2020武汉）在探究水沸腾时温度变化特点的实验中，某同学用如图甲所示的实验装置进行实验，并绘制了如图乙所示的图线 ，现将烧杯中的水冷却至室温，倒掉约三分之一的水，保持其他条件不变，重做上述实验并绘制了图线，此图线是（ ）ABCD19（2020随州）以下有关现象及应用说法正确的是（ ）A夏天，景区用喷雾来降温是利用蒸发吸热B夏天，凉爽的空调房间的窗户玻璃上会形成一层水雾，它的形成过程属于汽化 C冬天，“下雪不冷化雪冷”这句俗语蕴含着“液化放热”的物理道理D冬天，北方常出现雾凇的美景，它的形成过程是升华20（2020咸宁）医护人员所戴的护目镜容易起水雾，护目镜上水雾的形成与下列现象成因 相同的是（ ）A玻璃上的“冰花”B嘴里呼出“白气”C湿衣服变干了D雪人直接变小21（2020襄阳）下列选项中属于凝固现象的是（ ） A水烧开后，壶口冒出“白气”B隆冬季节，河面上结薄冰C湿衣服在太阳下被晒干D放在衣柜里的樟脑丸变小二填空题（共 3 小题）1 22（2021荆州）2020 年 5 月 27 日，我国的登山队员成功登顶珠穆朗玛峰，并开展峰顶测量，12 月 8 日宣布珠穆朗玛峰的最新高程为 8848.86 米。随着登山队员攀登高度的不断增加，大气压强 （选填“增大”、“减小”或“不变”），水的沸点会 （选填“升高”、“降低”或“不变”）。某登山队员沿着一段平直的斜坡匀速向上运动，在这个过程中登山队员的运动状态 （选填“变化”或“不变”），登山队员在大本营休息时，捧着一杯热水取暖，是通过的方式改变物体的内能。23（2021十堰）小红“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置如图所示：（1）在如图实验装置中，存在的错误是 ；（ 2 ） 她 改 正 错 误 后 继 续 实 验 ， 当 水 沸 腾 时 ， 水 中 产 生 大 量 的 气 泡 ， 气 泡 内 是 （选填“空气”或“水蒸气”）；（3）实验结束，他取走酒精灯和石棉网，水将 （选填“能”或“不 能”）继续沸腾。24（2020十堰）在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中，小明用酒精灯将烧杯中 90的热水加热到 98时，烧杯内水中的气泡变化如图所示，继续加热，温度计示数保持 98不变，可以推断：此时烧杯中的水 （选填“即将”或“正在”）沸腾。移去酒精灯后，烧杯中的气泡逐渐减少直至消失。以上现象说明：水在沸腾过程中，需要 量，温度 。热三作图题（共 1 小题）25（2020鄂州）如图所示，是探究质量为 m 的水沸腾时温度随时间变化的图象，现用质量为 m2 （m2 m1 ）的水重复该实验（其他条件不变）。请在该图中画出质量为 m2 的水 沸腾时温度随时间变化的图象。四实验探究题（共 6 小题）26（2021随州）某实验小组在探究液体沸腾实验中，用完全相同的加热方式（如图所示）在室温下同时对物质甲（150g 水）、物质乙（200g 色拉油）、物质丙（200g 水）进行加热，直至沸腾，并根据实验数据绘制出它们的温度随时间变化图象，如图所示。（c c色拉油水）（1）通过对图中图线分析可知，甲的温度随时间变化的图线是图中 （选填“a”、“b”或“c”），其中 （选填“a”、“b”或“c”）为乙的温度随时间变化图线。（2）丙沸腾后，撤去酒精灯，待其自然冷却至室温，则丙冷却过程的温度随时间变化图 线为图中的 （选填“d”或“e”）。27（2021襄阳）小明在探究“水的沸腾”实验。（1）在给烧杯内的水加热过程中，当水温如图所示后，继续加热水温不再升高，说明当 时当地大气压强 （选填“大于”“等于”或“小于”）1标准大气压。（2）当停止加热后，发现水停止沸腾，这说明水要保持沸腾状态需要 。28（2021荆州）在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中，实验装置如图甲所示，将温度计插入试管后，待温度升至 50左右开始，每隔大约 1min 记录一次温度，根据记录的数据，在方格纸上以纵轴表示温度，横轴表示时间，描点连线，得到如图乙所示的 该物质熔化时温度随时间变化的图象。（1）实验中采取“水浴法”对试管中的物质加热，这种加热方法的好处是使试管中的物 质 ；（2）由图乙可知，该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”）；（3）图乙中物体在 B 点时刻的内能 （选填“大于”、“小于”或“等 于”）D 点时刻的内能；（4）比较图乙中的 AB 段与 DE 段可知，物质 AB 段的比热容 （选 填“大于”“小于”或“等于”）DE 段的比热容；（5）某同学把试管中的物质换成水，发现无论怎么加热，试管中的水都不会沸腾，请设计一种可以使试管中的水沸腾的方案： （填写一种方案即可）。 29（2020荆州）如图，在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中：（1）关于小纸片的作用，说法错误的是 （选填标号）；A减少热损失B有助于固定温度计C减少“水雾”的干扰，方便读数D减小杯内气压，使水沸腾得更快（2）用酒精灯给水加热至沸腾。当水温接近 90时，每隔 0.5min 记录一次温度。某探 究小组记录的数据如表，请填写空格中的数据。时间/min温度/0900.5941971.5982982.5 398（3）从表格中可知，水的沸点为 ，这说明实验室当时的大气压 （选填“高 于”“低于”或“等于”）标准大气压；（4）仔细观察水的沸腾，发现沸腾时产生的气泡在上升过程中会越来越 （选填“大” 或“小”）。30（2020宜昌）为了研究冰的熔化过程，小红与小明同学选取了两只相同的烧杯和质量相等的碎冰，分别设计了如图所示的实验装置。他们从冰的温度7开始，每隔 1 分钟记 录一次温度，直至冰完全熔化，绘制了温度随时间变化的图像如甲、乙所示。（1）实验刚开始，小明测冰的温度时，温度计示数如图所示，此示数是 ，根 据图像可以得出冰的熔点是 。（2）小红未对冰块进行加热，可是冰块仍然熔化了，于是小红认为冰的熔化不需要吸热。她的看法是 （选填“正确”或“错误”）的。小红同学绘制的图像是 （选填 “甲 ”或 “乙 ” ）图 。31（2020荆门）科学探究是物理学科的重要组成部分。如下是“探究水沸腾时温度变化的 特点”的实验。（1）图甲是某小组同学组装的实验装置，安装温度计时玻璃泡接触到烧杯底部，此时应 适当将 （选填“A 处向上”或“B 处向下”）进行调整。（2）实验前，向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样做是为了 。（3）图乙、丙是朵朵同学在实验中观察到的两种不同的实验现象，其中图是水沸腾时的情况。（4）根据实验数据绘制出温度随时间变化的关系如图丁所示。分析该图除可知水的沸点 外，还可知水沸腾时的特点是 。2020 和 2021 年湖北省中考物理试题分类专题 4 物态变化参考答案与试题解析一选择题（共 21 小题）1【解答】解：A、在长时间佩戴口罩后，内侧会蒙上一层小水珠，这是水蒸气遇冷液化而 成的，故 A 正确；B、“霜”是水蒸气直接变为固态的小冰晶形成的，属于凝华现象，故 B 正确；C、夏天吃冰棒时偶尔会有冰棒粘嘴唇的现象，是嘴唇上的水遇冷凝固成冰，这是凝固现 象，故 C 正确；C、“雾气”由水蒸气变为液态的小水滴，属于液化现象，故 D 错误。故选：D。2【解答】解：A.烧水时，壶嘴冒出的“白气”，是壶嘴出来的水蒸气变成的小水滴，是液 化现象，故 A 正确；B.春天，冰雪消融，是冰变成水，是熔化现象，故 B 错误；C.冬天，室外冰冻的衣服也能变干，是固态的冰直接变成水蒸气，是升华现象，故 C 错 误；D.冰箱冷冻室的内壁结霜，是水蒸气直接变成的固态的霜，是凝华现象，故 D 错误。 故选：A。3【解答】解：蝴蛛网上的露珠是大气中的水蒸气遇冷变成的小水滴，是液化现象；A.湿毛巾降温是液态的水变成水蒸气，吸收热量，是汽化现象，故 A 错误；B.冰冻的衣服晾干是因为冰直接变成水蒸气，是升华现象，故 B 错误；C.蜡烛熔化是由固态变为液态，是熔化现象，故 C 错误；D.雾是大气中的水蒸气遇冷变成的小水滴，是液化现象，故 D 正确。故选：D。4【解答】解：雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的悬浮在空中的小水珠。故选：C。5【解答】冰箱里的冰是固态，拿出来之后吸热熔化成水。故选：B。6【解答】解：A、冬天排气管冒出的“白气”，是空气中的水蒸气液化形成的，故 A 错误；B、汽车玻璃上的“雾”很快消失，由液态变为气态，是汽化现象，故 B 正确；C、酒精的凝固点为117，比水的凝固点低，水和酒精相溶后，混合液的凝固点会变低，所以汽车水箱中加入适量酒精可以降低水的凝固点，防止水结冰胀破水箱，故 C 正 确；D、汽车空调制冷时，制冷剂汽化时需要吸收热量，液化时放出热量，故 D 正确。 故选：A。7【解答】解：A.霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固态的冰晶，故 A 错误；B.冰是水凝固形成的，故 B 错误；C.露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，故 C 正确；D.雾是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，故 D 错误。故选：C。8【解答】解：A.由图乙可知，该物质在熔化过程中，温度整体而言是上升的，但图线中有一段与横轴平行的线段（从第 10min 开始，到第 25min 结束），这表明该物质是晶体，晶 体熔化时的特点为：持续吸热，但是温度保持不变。故 A 错误。B.该物质在熔化过程中持续吸热，而热传递可以改变物体的内能，所以该物质的内能一 直在增大。故 B 错误。C.图线中与横轴平行的线段对应的温度为 80，所以该物质的熔点为 80；该线段的起始点是第 10min，终点是第 25min，所以整个熔化过程持续的时间为 15min 。故 C 正确。D.物质的多少并不会影响物质的熔点，只会影响熔化时间等，对实验目的而言是没有影 响的，所以我们做此类实验时并不需要天平。故 D 错误。故选：C。9【解答】解：使用电风扇吹风，感到凉爽，是因为加快了空气的流动速度，使人体表面的汗液蒸发加快，而蒸发吸热，具有致冷作用，所以人会感到凉爽；电风扇吹出的风，并不能降低气温，也不是风吸收人体的热量，在室内，风也不能把人体周围的热空气带走。故只有 C 说法正确。故选：C。10【解答】解：A、湿衣服晾干是液态水变为气态水蒸气，属于汽化现象，故 A 错误； B、冰棒周围冒白气是冰棒周围的空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠，故 B 正确；C、冰雪消融，固态冰变为液态水，是熔化现象，故 C 错误；D、灯泡内壁发黑是灯的钨丝先升华再凝华造成的，故 D 错误。故选：B。11【解答】解：（1）先让白糖变成糖浆，即由固态变为液态，故是熔化过程，熔化吸热；再用它画成各种小动物图案，等糖浆放出热量凝固成固态，这样就做好了糖画，凝固放热，故 A 正确， C 错误；（2）糖是非晶体，在熔化时吸热内能增加，温度升高，糖在凝固过程中放热内能减小， 温度降低，故 BD 错误。故选：A。12 【解答】解：A、海水吸热升温，由于温度不能达到沸点，以蒸发的方式变为水蒸气， 上升到空中，正确；B、高空中的水蒸气遇冷液化形成液态小水滴，与凝华形成的小冰晶组成云，正确；C、小水滴遇冷后会放热凝固，形成固态小冰晶，变大的小冰珠落到地面上形成冰雹，正 确；D、气态水蒸气变为固态小冰晶，属于凝华现象，错误。故选：D。13【解答】解：A、物质从气态变为液态的过程叫液化，故 A 错误。B、沸腾都是在液体表面和内部同时发生的汽化现象，蒸发是在液体表面发生的汽化现象， 蒸发和沸腾都是吸热的，故 B 错误。C、路边的草上结有露珠，这是空气中的水蒸气遇冷液化，凝结成的小水滴，故 C 正确。D、从冰箱内取出的冰棍周围会冒“白气”，这里的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小 水滴，故 D 错误。故选：C。14【解答】解：一般来说人的正常体温约 37，人体腋下温度略低于 37，额头和腕部温 度更低，36.3是正常体温。故选：B。15【解答】解：A、雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华为小冰晶，故 A 错误。B、露珠是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，故 B 正确。C、浓雾消散是雾的汽化现象，故 C 错误。D、冰雪融化是冰的熔化现象，故 D 错误。00故选：B。16【解答】解：A、霜是周围空气中的水蒸气遇冷凝华形成的，故 A 错误；B、水蒸气形成白霜时放出热量，故 B 错误；C、冰中加盐后更容易熔化，盐和冰的混合物的熔点低于冰的熔点，故 C 错误；D、如果不加盐，在标准大气压下，冰水混合物的温度为0，则水蒸气遇到罐底不会凝 华形成霜，而会液化为小水珠，故 D 正确。故选：D。17【解答】解：A、玻璃上的冰花是气态水蒸气变成的固态小冰晶，属于凝华现象，故 A 错误；B、露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴，故 B 正确；C、温度计读数仰视，会造成读数偏小，故 C 错误；D、BC 段为晶体的熔化过程，该过程中晶体吸收热量，温度不变，故 D 错误。故选：B。18【解答】解：水在沸腾过程中温度保持不变，根据图象乙中的可知水的沸点是 98，水的温度达到 92开始计时； 由于其他条件不变，质量为 m 的水单位时间内从外界获 得的热量与原来一样，设为 Q0，则一段时间 T 内吸收的热量 QQ0T，由吸热公式 Qt 得 Q t，则加热时间 T 与水的质量 m 成正比。倒掉三分之一的水后，剩余三分之二的水，温度同样从 92加热到 98，所需加热时间大约是原来的三分之二。从 图乙可以看出，图线符合这一规律。故选：D。19 【解答】解：A、夏天，在景区喷雾，液体小水滴蒸发为气体水蒸气，蒸发是汽化的一 种方式，吸收热量，可达到降温目的，故 A 正确；B、夏天，空调房间内温度较低，空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴附着在窗玻璃的 外侧，形成水雾，故 B 错误；C、当雪熔化时固态的雪变为液态水，熔化吸热，所以化雪时气温更低，故 C 错误； D、雾凇是空气中的水蒸气凝华形成的固态小冰晶，故 D 错误。故选：A。20【解答】解：护目镜上的水雾，是水蒸气遇冷液化形成液体小水滴。A、玻璃上的“冰花”是室内温度较高的水蒸气凝华形成的固态小冰晶，故 A 不符合题 意；B、嘴里呼出的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故 B 符合题意；C、湿衣服变干是液态水变为气态水蒸气，属于汽化现象，故 C 不符合题意；D、雪人直接变小，是固态冰雪变为气态水蒸气，是升华现象，故 D 不符合题意。 故选：B。21【解答】解：A、水烧开后，壶口冒出“白气”，是喷出的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象， 故 A 不符合题意；B、隆冬季节，河面上结冰，冰是水凝固成的，属于凝固现象，故 B 符合题意；C、湿衣服在太阳下被晒干，是水汽化变成水蒸气，故 C 不符合题意；D、放在衣柜里的樟脑丸变小，物质由固态直接变成气态，属于升华现象，故 D 不符合 题意。故选：B。二填空题（共 3 小题）22【解答】解：（1）大气压随高度的增加而减小，在一个标准大气压下水的沸点是 100， 气压减小时，水的沸点降低；（2）沿着一段平直的斜坡匀速向上运动，运动方向不变，故登山队员的运动状状态不变； 捧着一杯热水取暖，是通过热传的方式改变物体的内能。故答案为：减小；降低；不变；热传递。23【解答】解：（1）观察甲图可知，图中有的错误是温度计玻璃泡碰到了烧杯壁；（2）沸腾是汽化的一种方式，因此当水沸腾时，水汽化产生大量的气泡，气泡内是水蒸 气；（3）水达到沸点，还要不断吸收热量，水才能沸腾，所以在水沸腾过程中，突然取走酒 精灯和石棉网，则水不能吸热，所以不能继续沸腾。故答案为：（1）温度计玻璃泡碰到了烧杯壁；（2）水蒸气；（3）不能。24【解答】解在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中，小明用酒精灯将烧杯中90的热水加热到 98时，烧杯内水中的气泡变化如图所示，继续加热，温度计示数保持98不变，水达到沸点后吸收热量，温度不变，可以推断：此时烧杯中的水正在沸腾。移去酒精灯后，烧杯中的气泡逐渐减少直至消失。以上现象说明：水在沸腾过程中，需要吸 收热量，温度不变。故答案为：正在；吸收；不变。三作图题（共 1 小题）25【解答】解：由于改变了液体的质量，液体上方的气压不变，液体的沸点不变，液体质量增加，吸热升温变慢，加热至沸腾所用时间变长，水沸腾时温度随时间变化的图象如图所示：四实验探究题（共 6 小题）26【解答】解：（1）b、c 对应的两种物质沸点相同，由此判断 b、c 对应物质甲和物质丙，甲的质量比丙小，加热到沸腾需要的时间比丙短，故图 II 中 b 是甲的温度随时间变化的 图线，c 是丙的温度随时间变化的图线，a 是乙的温度随时间变化的图线。（2）两个物体之间温差越大，热传递越快，热水的温度一开始下降的快，与室温越接近 温度下降的越慢，故图 II 中 d 是丙冷却过程的温度随时间变化图线。故答案为：b；a；d。27【解答】解：（1）由图象知，水在沸腾过程温度保持 98不变，则其沸点为 98，因为标准大气压下水的沸点是 100，98低于 100 ，所以当时气压小于 1 个标准大气压。（2）水沸腾时，必须持续吸热才能继续保持沸腾，当停止加热后，发现水停止沸腾，这 说明水要保持沸腾状态需要不断吸热。故答案为：（1）小于；（2）不断吸热。28【解答】解：（1）用水浴法加热好处就是物质受热均匀且温度上升速度较慢，便于及时 记录各个时刻的温度；（2）根据晶体在熔化时，有固定的熔点，非晶体没有固定的熔点。分析图乙可知该物质 是晶体；（3）BD 段的物质处于熔化过程中，虽然物体温度不变，但依然在不断吸热，故内能增 加，所以物体在 B 点时具有的内能小于在 D 点时的内能；（4）比较图乙中的 AB 段与 DE 段可知：加热时间都为两分钟，吸收的热量相同，但 AB段比 DE 段温度变化大，根据Q t 判断：物质AB 段的比热容小于 DE 段的比热容；（5）烧杯中的水吸热沸腾后温度不再变化，试管中的水能达到沸点但不能继续吸热，所以试管内的水不能沸腾。要使试管中的水沸腾，必须使试管内外有温度差，使试管中的水可以从烧杯中继续吸热；可以将烧杯中的水换成沸点更高的液体（如食用油），试管中 的水就可以从烧杯中继续吸热，使试管中的水沸腾故答案为：（1）受热均匀且温度上升速度较慢；（2）晶体；（3）小于；（4）小于；（5）将烧杯中的水换成沸点更高的液体。29【解答】解：（1）A、加盖可以减少对流和辐射散热，减少热量损失，正确；B、温度计从纸片的小孔穿过，位置更加稳定，正确；C、加盖后减少了高温水蒸气与温度计的接触，不易在温度计表面发生液化现象，避免液 化形成的小水滴妨碍读数，正确；D、加盖后可使烧杯内气压增大，水的沸点升高，错误。故选 D；（2）由表格中数据可知，1.5min 后水吸热温度保持 98不变，说明已经沸腾，沸点为 98，故第 2.5min 时温度为 98；（3）水沸腾过程中，温度保持在98不变，沸点为 98；由于沸点低于 100，实验时 气压低于标准大气压；（4）沸腾时，不同深度的水温都达到沸点，不断汽化变为气态水蒸气，水蒸气聚集使气 泡上升过程中不断变大。故答案为：（1）D；（2）98；（3）98；低于；（4）大。30【解答】解：（1）温度计的分度值为 1，所以其示数为13；由图甲知，冰在熔化 过程中保持 0不变，熔点为 0；（2）小红未对冰块进行加热，可是冰块仍然熔化了，于是小红认为冰的熔化不需要吸热。 她的看法是错误的，冰会从室温吸收热量熔化；由图可知，小红同学绘制的图像是甲，因为不对冰加热熔化时间要长。故答案为：（1）13；0；（2）错误；甲。31【解答】解：（1）由于温度计的玻璃泡碰到了烧杯底，需要将温度计向上调整，即将 A 处向上调整。（2）实验前，向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样可以提高水的初温，缩短加热至沸腾 所用的时间。（3）水在沸腾前，底部温度较高，底部少部分水汽化为水蒸气冒出时，一部分水蒸气上升过程中遇到上层温度较低的水，放热液化，所以气泡变小，因此图丙是沸腾前的情形；水沸腾时，容器中不同深度水温相同，不同部位的水都会汽化为水蒸气，气泡上升过程 中变大，故图乙是沸腾时现象；（4）由图象可知，水的沸点是 97，且水在沸腾过程中，继续吸收热量但温度不变。故答案为：（1）A 处向上；（2）减少从加热至沸腾的时间；（3）乙；（4）继续吸热，温 度保持不变。