高考语文(苏教版)复习资料练习：第一部分 专题五 语言表达的简明

高考语文(苏教版)复习资料练习：第一局部 专题五 语言表达的简明 - 高考高中 中小学资料 1下面四副贺联分别对应的场合是( ) 旭日临门早 春风及第先 交以道接以礼 近者悦远者来 室有芝兰春自永 人如松柏岁长新 迨其吉兮毂我士女 式相好矣宜尔室家 A新婚 公司开业 B乔迁新居 过寿 C乔迁新居 公司开业 D新婚 过寿 乔迁新居 过寿 公司开业 新婚 新婚 过寿 迁移新居 公司开业 解析：选B。根据“人如松柏岁长新”可确定为过寿，再结合中“宜尔室家”就可确定答案为B项。 2以下各句中，所引诗词不符合语境的一项为哪一项( ) A“阁中弟子今何在？槛外长江空自流。”登临黄鹤楼，遥想当年的文人雅会，历史的沧桑之感油然而生。 B“潮平两岸阔，风正一帆悬。”真心期待，新时代的中拉合作交流之船能破浪前行，造福于太平洋两岸中国与拉美的近20亿人民，续写历史的新辉煌。 C“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”在与少年班代表座谈时，老校长深情勉励同学们珍惜伟大时代，以立志成才和不懈奋斗奏响民族复兴的雄浑乐章。 D“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”确实是这样，假如劳动教育仅仅局限于课堂而不提供动手理论的时机，孩子自我效劳、效劳别人的才能就无法得到真正的提升。 解析：选A。引句出自王勃的滕王阁序，与句中的黄鹤楼对象不一致。 3以下各句中，所引诗句不符合语境的一项为哪一项( ) A无论干什么事情，都必须有恒心、有毅力：“行百里者半九十”，难就难在走完最后这段路，坚持到底者胜，半途而废者败。 B有的老教授对青年学生利用课余时间去创业、开公司很不以为然，指责这样做无疑是“收之东隅，失之桑榆”；但这么做就一定影响学业吗？恐怕不能一概而论。 C那些出类拔萃的英雄人物每每在历史的关键时刻凭借一己之力改变乾坤，让人仰慕、中小学资料 追思，但毕竟“尔曹身与名俱灭，不废江河万古流”，人民才是历史的真正创造者。 D“落红不是无情物，化作春泥更护花”，退休后，他继续充分利用自己的学科特长，发挥余热，在周末到校指导学生的社团活动。 解析：选C。C项，“尔曹身与名俱灭，不废江河万古流”这两句诗出自杜甫的戏为六绝句，意思是说你们(守旧文人)在历史中本微缺乏道，因此只能身名俱灭，而四杰却如江河不废，万古流芳。如今用来比喻那些反对真理、破坏伦理、企图诽谤历史文化者，到头来必定彻底失败，身败名裂；而正义事业，必将如长江大河，以排山倒海之势，涤荡一切污泥浊水，而奔腾不息，滚滚向前。与选项的语境义不符。 4以下各句中，所引诗词最符合语境的一项为哪一项( ) A“文章千古事，得失寸心知。”作家应以宽广的胸怀虚心承受别人的批评，旁观者清，真诚承受别人的批评，可以提升自己的创作境界。 B“清水出芙蓉，天然去雕饰。”丰子恺早期的散文注重以童心观照世界，语言朴实，情感真挚，表达的是一种自然朴素、宁静纯真的美。 C“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”漫步在池塘边，荷叶撑开一张张绿伞，托出碧如翡翠的莲蓬，这让我想起如诗如画的江南水乡。 D“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”元宵佳节，秦淮河边灯火通明，游人如织，偶遇多年不见的知音更让人快乐不已。 解析：选B。A项，诗句谈的是文章写作，与承受别人的批评不符。C项，“小荷”与荷叶如伞不符。D项，“阑珊”与灯火通明不符。 5“梅兰竹菊”被称为“四君子”，以下诗句与咏赞“四君子”无关的一项为哪一项( ) A红衣落尽暗香残，叶上秋光白露寒。 B疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。 C宁可抱香枝头老，不随黄叶舞秋风。 D未出土时先有节，便凌云去也无心。 解析：选A。A项咏赞荷花。 6以下对偶佳句的内容与所属类别对应恰当的一项为哪一项( ) 功盖三分国，名成八阵图 驿寄梅花，鱼传尺素 谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼 挥毫列锦绣，落纸如云烟 A风流人物 君子之交 B风月情浓 腹有诗书 风月情浓 腹有诗书 君子之交 风流人物 第 5 页 共 5 页