美丽的小兴安岭2改.ppt

小兴安岭，西北接伊勒呼 里山，东南到松花江畔，长约 500公里。小兴安岭西与大兴 安岭对峙，又称“东兴安岭”， 亦名“布伦山”。纵贯黑龙江 省中北部。 北 南 西 东 小兴安岭 美丽的小兴安岭 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩 绿的叶子。 树木有什么特点？ (树木 抽出 新的枝条，长出嫩绿的叶子。 ) “ 抽出 ”是什么意思？ (不知不觉间，突然间地长出新枝 。 ) 山上的积雪融化了，雪水汇成小 溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。 （ 哗啦啦、哗 哗哗 、叮 叮咚咚、滴答 ） （ 1） 雪水有什么特点？ （ 积雪融化了，汇成小溪。 ） （ 2）雪水流动的声音大吗？ （ 淙淙 ） （ 3） 描写流水声的词你还知道有哪些？ 你从哪个词看出来的？ （声音不大） 山上的积雪融化了，雪水汇成小 溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。 小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有 的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 小鹿在溪边散步。它们 有的 俯下身子喝水， 有的 侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 小鹿有什么特点呢？ （活泼可爱） 再读再想： 1、作者在描写小兴安岭 春季景色时写了哪些景 物？这些景物有什么特 点？（在书上画一画） 2、小兴安岭的春天给了 你什么感受？ 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 山 上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里 涨满了春水。 小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝 水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 树木 积雪 小溪 小鹿 小兴安岭的春天这么美丽，你喜欢吗？你能 把你的喜爱之情读出来吗？ 作者的喜爱之情从哪些词语 可以看出来？ （抽出、嫩绿、淙淙、俯 下身子喝水、欣赏） 思考： 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把 森林 封 得严严实实的， 挡 住了人们的视线， 遮 住了蓝 蓝的天空。 早晨，雾从山谷里 升 起来，整个森林 浸 在 乳白色的浓雾里。 太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光， 穿 过 树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。 草地上盛开着各种各样的野花，红的、 白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。 草地上盛开着各种各样的野花， 红的、白的、 黄的、紫的， 真像个美丽的大花坛。 动脑筋 ? 按照课文描写景物的顺序填表 : 季 节 描写的景物 春 夏 秋 冬 树木 树木 树木 树木 积雪 小溪 小鹿 晨雾 阳光 野花 落叶 野果和野菜 药材 雪 紫貂 黑熊 松鼠 边读边想 ： 1、作者在描写小兴安 岭夏季景色时写了哪 些景物？这些景物有 什么特点？（在书上 画一画） 2、你感觉小兴安岭的 夏天是怎样的景象？ 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严 实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。 早晨，雾从山 谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万 缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。 草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像 个美丽的大花坛。 树木 晨 阳 光 雾 野花 边读边想 ： 1、作者在描写小兴安岭秋 季景色时写了些什么景物？ 这些景物有什么特点？ （在书上画一画） 2、小兴安岭的秋天给了你 什么感受？ 秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。 秋风吹来，落叶在林间飞舞。 这时候，森林向人们献出了 酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳， 还有人参等名贵药材。 树 落叶 山葡萄 榛子 蘑菇 木 耳 药材 边读边想： 1、作者在描写小兴安 岭冬季景色时写了些什 么景物？这些景物有什 么特点？（在书上画一 画） 2、小兴安岭的冬天给 了你什么感受？ 冬天，雪花在空中飞舞。 树上积满了白雪。地上的雪厚厚的， 又松又软，常常没过膝盖。 西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊 不得不躲进各自的洞里。 紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用 舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。 松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子 过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。 树 雪 紫貂 黑熊 松鼠 学习本段的学习方法 （ 1）一句一句的读，看作者是怎样抓住 事物特点来写的。 （ 2）体会作者的思想感情。 （ 3）自己试读，读出思想感情。 季节 描写的事物 特点 春天 树木 雪水 小鹿 抽出 嫩绿 淙淙地流 散步 喝水 赏影 夏天 秋天 冬天 自学卡片 榛子 山葡萄 蘑菇 木耳 人参 五味 子 都 柿 猴 头 灯笼果 山樱桃 紫貂 黑熊 松鼠 “为什么小兴安岭是一座美丽 的大花园，是一座巨大的宝库”？ 你知道了吗？ 思考 : 春天，树木 新的枝条， 嫩绿 的叶子。 夏天，树木长得 ， 的 树叶把森林封得 ，挡住了 ， 遮住了 。 秋天，白桦和栎树的叶子 ，松柏 显得 ，秋风吹来，落叶在 。 冬天， 在空中飞舞，树上积满了 。地上的雪 的，又 又 ，常常 。 抽出 长出 葱葱茏茏 密密层层 严严实实的 人们的视线 蓝蓝的天空 变黄了 更苍翠了 林间飞舞 雪花 白雪 厚厚 松 软 没过膝盖 拓展练习 1、作者按什么顺序来描写小兴安岭的？ （四季） 2、作者是怎样表达自己的喜爱之情的？ （抓住事物的特点描写、联想） 3、如果有机会去小兴安岭，你会选择哪个 季节？为什么？ （学生自由回答） 1、这么多好词好句我要抄 下来。 2、我要把好词好句找出来 好好体会。 3、我要把喜欢的部分背下 来。 4、我也要写写我的家乡的 一处美景。