《英语家长会》PPT课件.ppt

资源描述

在教学中，教师努力创设英语情境，营造良好的课堂氛围，在教学设计上以活动为主线， TPR，游戏，歌曲，歌谣等多种形式，激发学生学习英语的兴趣使之成为 “ 快乐的双语课堂 ” 。 1.一年级学生学习牛津 Lets go 1（红皮书），二年级学生学习牛津 Lets go 2（黄皮书），要求掌握每单元的单词和句型。 2.培养学生听录音的习惯：每天坚持听录音，可利用任何时间如：早晨起床，洗脸睡觉，回家途中放录音让孩子听。 3.坚持指读的良好习惯：家长督促孩子指着单词，大声的读。（要求每周必须有 3-4次拿出书来指着单词读）。假期口语学习指南 1.每天坚持听读指读，培养孩子自觉听读的习惯。 2.根据孩子的意愿可收集一些有关英语的相关知识，并可制成手抄报或简报。 3.可在假期为孩子在网上搜索一些英语的动画片学习英语，并选择一段自己最喜欢的内容反复学习并记录下来。

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