有关教师师德师风建设演讲稿(幼儿园、小学、中学)

有关教师师德师风建设演讲稿(幼儿园、小学、中学) 关于教师师德师风建设演讲稿(幼儿园、小学、中学)大家下午好！今天我演讲题目是央视著名主持人白岩松一部书名痛并快乐着即将三十而立我，已步入教坛近十载.回想自己工作历程，每一次成长都是快乐与痛苦交织.记得刚参加工作时候，那时二郎小学，三十来个教师平均年龄二十出头，每天工作时间和空余休息，总是听见大家嘻嘻哈哈笑声，无论是“麻氏家族”排名事件，还是深夜政府大门高唱国歌等等，都是大家谈论笑料.没有忧愁，没有寂寞，更没有工作压力，飞扬青春被我们快乐肆意挥霍着.直到有一天，我在下班路上，熟人一句招呼“又混过了一天了哈”，如一记重锤敲在我心上，当时那一分钟，我感觉时间凝固，脑中不停回放着自己三年来一幕幕，是啊，我不是混过了一天，而是混过了三年，我青春一无所获飞逝而过，我痛！初到中学，当上班主任我如同四面碰壁猫，不知该把自己力气使向何处，感到手足无措.接手班级才几天，几个学习比较自觉学生就提出要转班，让我更加茫然无助.“我是不是不适合做教师这个职业”这一念头在心中油然而生，看到身边同事不断走出这个战壕，更加剧了自己想法.但是，我又不断扪心自问，“做一行爱一行”，如果我连教师都做不好话，还能做什么呢？如果我连教师都做不好话，我又怎么去面对我学生呢？于是我笨鸟先飞，开始了自己工作“三陪”之路，陪学生学习，陪学生玩耍，陪学生谈心，早出晚归生活让自己体验到，和学生相处是一种多么简单快乐但回家看到妻子在外学习自己则无暇照顾只有两岁孩子时，看到父母责备目光时，我又感到，当好一个学生们认可老师是如此痛苦.三年时间瞬间而过，学生张浪临走一句话“老师，我做梦都没有想到自己会考上高中，谢谢您”，中考完后近60名学生全体起立，齐唱感恩心，那一刻，感动装满了我心，眼角流淌着幸福泪水.不仅如此，循循善诱马大诗人，兢兢业业张燕老师，勤勤恳恳钟正烈，严谨治学李鸿，他们也让我明白收获工作中挚友是如此幸福快乐教师是清贫，教师工作是繁重，但我爱这个职业，我愿意用无私付出，收获心灵硕果.选择了教师这个职业，就注定我们要奉献，淡泊名利、安贫乐道，时刻不忘责任，一心只想着学生.虽然物质上清贫和繁重工作让我们痛苦，但我们在精神上是快乐，有谁能像我们一样，一举手、一投足，一个鼓励微笑，一个赞许眼神，一句关怀话语，就能拨动一个个稚嫩心弦，就能带给他们无限欢乐！就是这种甘愿吃苦，乐于奉献，不断进取精神，造就了我们淡薄名利，超然物外气度，铸就了我们为了人民教育事业而无私奉献精神，这就是师德，师魂.痛并快乐着，我们职业让我们痛并快乐着，痛是我们微薄收入，如牛一样工作，社会对我们责备依然够多，投向我们目光依然不屑一顾可是面对学生对我们爱、对我们期望，我们依然能在痛苦中坦然去享受那一份简单快乐.希望我们学校少一些约束，多一分宽松少一丝责备，多一句鼓励少一分冷漠，多一点关怀，让饱受寒酸我们多一丝慰藉，因为学校就是我们家.希望我们教师少一分惰性，多一点学习少一句空话，多一点行动少一分伤害，多一点关爱，让我们学生在校园里生活得更充实，因为我们从事是太阳下最光辉事业！“一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾”，我无悔我选择.我依然快乐痛着！世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多，你也许会惊奇地问“那是什么？”我将毫不犹豫告诉你“那就是爱”！温总理说过“如果没有教师对孩子爱，就没有教育，这爱可以点燃孩子心中希望，并且会照亮他们人生.”对于我们教师来说，“爱”源于高尚师德，“爱”意味着无私奉献.音乐是一门听觉艺术.作为一名音乐老师，我知道我工作目不是为了培养音乐家,艺术家，而是让学生在课堂上感受音乐,体会音乐，从而陶冶情操、达到美育效果.小学音乐课根据不同年龄设计不同课堂风格，为了让孩子随时都身处音乐之海感觉，我编写了上课歌，用歌声问候代替平板问候，用几个小动作来控制课堂纪律，比如安静，坐好，认真听.但对于高年级同学，记得有次上课，当时刚刚日本大地震，我把同学们记忆拉回了三年前我们汶川地震，我们解放军叔叔还有很多来自祖国各地人们纷纷救援，灾难给我们带来很多惨痛回忆，但一个民族凝聚力是强大，而我们生活在这个世界上，那应该多么珍惜啊，随后就播放歌曲长江我家，教室里从没有这么安静，当我问这首歌给他们带了感受时，有说这首歌很亲切，有妈妈味道，当孩子们在朗读歌词时，声音是那么富有感情，那么激动，谁也没有想到，他们中有居然流出了眼泪，孩子们是真诚，歌词里心里装着妈妈爱走遍天涯想着家.后来小组讨论中，有很多同学都讲到了，长江就是我家，是我妈妈，是我祖国.还有说我们要更加热爱自己祖国，爱家乡，大爱岚山，长大了，学成之后我不高飞，回到家乡，发展岚山.这堂课我真被震撼了，我深深体会到，教育德为先，太多没想到，会让孩子们有如此理想和感慨.从教两年来，思考最多一个问题就是，如何成为一名合格人民教师？记得刚接班主任工作时，我是排斥，我这么年轻没有什么经验，小学里音乐教师紧缺，不仅要负责两个年级14节音乐课还要承接校内外合唱比赛、诗词朗诵比赛等，以及一年一度六一总编排，这些活动就占用了我大量课余时间，大家都清楚，如果做班主任那将肩负是重大责任，而我怕是自己时间少顾不上对孩子监督与管理，但是在这样情况下，我还是接了班主任工作，在这一年里，我才真正体会到为人师艰辛和压力，更多还是艰辛压力背后那无法释怀平凡和奉献.开学没几天，我们班两位同学课间玩耍，其中一个摔倒了，当时就哭得厉害，做班主任首要一点就是安全，当孩子们跑来告诉我时候，我是咯噔一下，一看胡真胳膊都不能动了，必须马上带着孩子去医院，一边打叫车电话一边和校长打了个招呼，到了医院和医生说明了情况，马上进行检查，这才想起给家长打电话，孩子爸爸到了医院后一看到孩子受伤了，当时已被确诊上臂骨折，顿时就着急了，家长心情我是理解，当时我跟家长做了耐心细致解释，首先是我责任，孩子们一起玩耍，这是很正常现象，谁也不希望有这样事情发生，况且这两个孩子还是好朋友，我就先赶着送到医院来，抓紧配合医生治疗才是要紧.下午和他玩耍另一个张鑫父母我也电话通知来了，一听说那孩子上臂骨折时，都要哭了，正准备揍他时，好歹被我拉下来，孩子也不是有意，以后玩耍时候一定注意危险游戏不可以玩，但是你好朋友现在医院治疗，你是不是很希望爸爸妈妈陪着你去看望他，希望他早日康复.第二天正准备去医院看望受伤学生，这是学生家长打来电话说老师你不用过来了，还有那么多课，医生说，幸好你送来得及时，节省时间非常有利于骨头愈合，张鑫和他爸爸妈妈也来过了，我们同时也收到了你委托带来医疗保险小本，老师，你不必担心，我们谢谢你了.因为这件事，我在班里做了安全教育讲课，从那以后再也没有这样现象发生了.由此体会到，作为一名人民教师，爱包含着责任和担当.也许大家都有与我类似经历和感受，当我们认真投入对他们晓之以理，动之以情，却发现有些调皮个性孩子依然我行我素.印象最深是班里有位同学，不守纪律，对人冷漠，总喜欢和我对着干.有一次上课看漫画书，并且带着十几个同学在厕所里逃课看漫画书，一直憋在心里怒气终于爆发了，书被我没收掉并且当场撕毁，结果他反而有理了怎么会有我这样老师！陪我书！这是我最喜欢书.我没想到他会这样说，下午让你家长来吧.他妈妈一看就是一副很忙碌样子，一听说逃课看课外书，就生气说回去要揍他一顿，我说你不要着急，或许你平日里工作太忙了，顾不上孩子，这个年龄刚好开始思想独立，有很多事情还不能把握是非，您要多花时间陪陪孩子，您不仅是他父母，更要和他做朋友，撕他书是我不对，这里我有一本青少年励志书，就说是您送给他.请您一定要收下.学生家长当时感动就流下了眼泪.第二天，这孩子在办公室门口徘徊了很长时间，想找我又不敢，我和他到了操场上，边走边说老师，对不起，我以后再也不逃课了，妈妈说那本书是您送给我，谢谢你，这是我第一次收到这么好礼物.我告诉他我也不对啊，不应该撕你书啊，但是以后要多读书，读好书，书会告诉我们很多道理，就这样我和他心近了.渐渐地，他变了，变得喜欢和同学们在一起玩耍，一起完成作业，并且特别喜欢帮助别人.你会感觉到你给他们一个微笑，他们将还你一个惊喜.只要用心发现，那些调皮孩子其实很想与你接近，他们以独特方式渴望着你关注，期盼着你关爱，在意你关怀.时光荏苒，不觉得一年班主任就过去了，眼看着这帮孩子就要升初中了，我怀着依依不舍心情，毕业前夕在班里开了班会，我让每位同学给老师提一条意见并且写下未来成长规划.班里50位同学有27位想当老师，他们有这么说，虽然你只当了我们一年班主任，你却是五年来第一个跟我们谈心，您总觉得你是不称职，可是在我们心中你是最称职.在您给我们读那些好文章，读者您落泪了，在这里我想对您说一声“老师好”这可能使最后一次老师好了，记忆像海水一样冲刷着我脑海，但在这学校记忆我此生是不会忘怀.还有说通过您教导我已经树立了坚定信心，您教我做人道理.我梦想不是很远大，想做医生，因为医生可以挽救人们宝贵生命，生命实在是太短暂了.还有未来能像您一样为他人付出，把知识传授给他人，也做一名尽职尽责好老师.其实还有很多，因为他们我很感动也很欣慰，能看到孩子们说出这样心声，这就是做老师最幸福时刻.经常和同学们讲，我们都是太阳孩子，每位同学都是一束阳光，无论走到哪里，都要把我们阳光带到哪里.此时此刻我，比起我周围默默无为无私奉献同仁们所做是远远不够，他们才是真正点燃了自己照亮了他人，站在这里我只有感恩，感激和感谢.感恩学校给了一个成长舞台，感激学校领导和同事们给了我帮助和指导，更感谢是我同学们教会了我如何成为一名真正教师，那就是，爱！我愿将这份爱撒播在希望田野上，让花儿纵情绽放，让桃李处处芬芳，让我在这片沃土上茁壮成长！谢谢阅读！