《树立法制观念》PPT课件.ppt

1.崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权 威。这是 ( ) A.依法治国的核心 B.依法治国的本质 C.依法治国的根本目的 D.依法治国的基本要求 2.（ 2009湖州 ）下列直接体现我国实施依法治国方略的 是 （ ） 全国集中开展了以宪法为核心的主题宣传教育活动 中华人民共和国食品安全法 已正式实施 我国举办了 2009中国国际节能减排和新能源科技 博览会 某地方政府为逃避法律责任瞒报矿难事故 A. B. C. D. B A 第 6课 做守法公民 二、树立法治观念 1.知道 公民树立法治观念的含义、重 要性及其基本要求； 2.懂得 青少年学法、懂法的重要意义。 （一）树立法治观念 1.树立法治观念的含义是什么？ 2.为什么要树立法治观念？（重要性） 3.公民应如何树立法治观念？（要求） 自学思考 自学反馈 1.公民树立法治观念，也就是要树立 _，以及运用 _维护 _、 _、 _的观念。 2._是文明社会对公民最起码的素质要求。增强公民的 _是实行依法治国的重要条件。 _是健全社会主义法 制的一个重要环节。 3.不满 _周岁青少年属于未成年人。未成年人的合法 权益需要 _、 _、 _给予特别的保护，但未成年 人自己也要增强 _，努力 _。当自己的合法权益受 到非法侵害时，既不能 _、 _，也不能 _。要敢 于 _， _，依靠 _阻止和制裁非法行为。 4.树立法制观念的要求 :(1）公民必须 ；（ 2） 勇于 ；（ 3）守法必须 。 独立训练 D 1.（ 2009常州 ）青少年学生树立法治观念，就是要 树立 _的观念。 （ ） A.敢于主持正义，制裁非法行为 B.学习法律知识，善于明辨是非 C.严格遵守法律，运用法律维权 D.积极宣传法律，严格依法办事 2.全面落实依法治国基本方略 ,弘扬法治精神 ,必须 （ ） 建立科学完备的法律体系，加强立法和执法工作 深入开展法制宣传教育，形成自觉学法用法的社 会氛围 加强社会主义道德建设，积极推进以德治国 将国家和社会生活的各个方面都纳入法治轨道 A. B. C. D. C D 4.当自己的合法权益受到非法侵害时，应该（ ） 忍气吞声、息事宁人 采用非法手段进行报复 挺身而出，寻求法律保护 依靠自身力量阻止和制裁非法行为 A. B. C. D. C 3.（ 2009漳州 ） 15岁的小华独自在家，突然听到门外传 来撬大门的声响，她从大门的猫眼往外看，却发现猫眼被 堵住了。这时，她应采取机智灵活的方法是 （ ） A.打开大门看个究竟 B.赶快跑回房间关上门躲藏起来 C.大声喊叫把门外的人吓跑 D.打电话给邻居或拨打 “ 110”报警 5、（ 2010杭州 ）初中学生丁某，逃到某营业性网吧 玩游戏，结果被他人敲诈 50元钱；第二天丁某以正当 防卫为由，找了几个人把敲诈者打成重伤。下列对丁 某行为的评价，正确的是 （ ） 丁某既没有珍惜受教育的权利，也没有认真履行受 教育的义务 丁某违反了未成年人禁止进入营业性网吧的规定 丁某的行为属于正当防卫，可以不负法律责任 丁某缺乏自我保护意识，而且侵害了他人的生命健 康权 A. B. C. D. D 1.女学生王某在镇中学附近被不法少年勒索了几十块 钱。初中刚毕业的表哥听了表妹的哭诉，便认定是某中 学学生干的。于是，他也敲诈了该中学的几个学生，为 表妹补上了损失。直到公安机关的传讯到他家时，他还 浑然不觉： “ 我就是想把钱要回来，这也犯法？ ” 合作交流 (1)请你分析不法少年、王某表哥以及王某三人行为的 不正确之处。 不法少年勒索他人钱财是违法行为；王某表哥以牙 还牙，以同样的手段违法，错上加错；王某自己的合 法权益受到侵犯后，不能主动寻求法律保护，对表哥的 违法行为又不制止。 三人的行为表明他们法律意识淡薄 (或缺乏法治观 念），不能自觉守法。 (2)为预防此类事件的发生，家庭、学校、社区 及个人应采取哪些应对措施？ （ 家庭 ）父母要对未成年子女加强教育和管教， 履行家庭保护的责任。 （ 学校 ）学校要对学生进行定期法制教育和纪律 教育，履行学校保护的责任。 （ 社区 ）社区要开展法制宣传教育活动，增强公 民的法治观念和法律意识。 （ 个人 ）青少年要树立法治观念，认真学法，自 觉守法，增强自我保护的意识和能力，依法维护自 身的合法权益。 2.15岁的女学生肖某到新开业的好缘影楼拍明星照。女 老板见她长得漂亮，以拍一套婚纱照为条件，免费为她 拍了一组明星照。拍照完毕，女老板请她吃饭。在饭桌 上，肖某连看都没看就在女老板拿出的一份协议书上签 了字。不久，好缘影楼挂出了肖某的大幅婚纱照，同学 们都以为她结婚了。肖某气愤地找女老板论理，女老板 拿出肖某已签字的协议书说： “ 协议书上写得明明白白， 照片的使用权归我影楼。你不要无理取闹！ ” 肖某一看 协议书，傻眼了，一气之下，远去广州打工。三天后， 肖某的父母一纸诉状将好缘影楼告上法庭 。 （ 1）肖某的失误主要有哪些？ 不应答应老板提出的拍摄婚纱照的要求，更不应该 对侵犯自身合法权益的协议内容不看就签字，自己的婚 纱照公开挂出后，不向法律部门求助，采取外出打工的 消极态度。这反映了肖某的法治观念十分淡薄，维护自 己的合法权益意识较差。 （ 2）肖某母亲代女打官司能胜诉吗？请说明 理由。 肖某母亲能胜诉。 理由是： 肖某才 15岁，属于未成年人，根据 法律规定肖某所签的协议没有法律效力。 老板诱惑未成年人签署这种协议是违法行 为，公开挂出肖某的婚纱照侵犯了公民的 肖像权，因此肖母能胜诉。 （二）青少年学法、懂法 的重要意义 青少年认真学习法律知 识有什么意义？ 自学思考 自学反馈 1.树立法治观念，养成 _习惯，学会 _，就必 须 _。 2.青少年由于 _的限制，缺乏 _， _还不 强。认真学习法律知识，能够促进青少年 _， 养成 _的良好习惯；能够促进青少年依法 _和 _，依法 _。青少年认真学法、自觉 守法，对 _，具有十分重要意义。 独立训练 1.至目前，盐城市已有 95%以上的中小学配备了法制校 长，我市青少年法制教育骨干队伍逐步形成。配备法 制校长 （ ） 有利于预防和减少青少年违法犯罪 有助于增强青少年的法治观念 可以从根本上杜绝青少年违法犯罪 能够促进青少年依法律己，养成遵纪守法的良好习 惯 A. B. C. D. C 2.据调查，绝大多数违法犯罪未成年人在违法犯罪前很 少或者没有接触过法律知识，他们视法律为儿戏。在作 案时不知道或根本没想过这是违法犯罪行为，也不知道 或很少知道这种行为要承担法律责任。这说明（ ） A.我国未成年人的违法犯罪现象日趋严重 B.缺乏法律知识和法治观念是未成年人违法犯罪的重 要原因 C.青少年学习法律知识是维护自身合法权益的需要 D.对于国家法律，青少年可以有选择地遵守 B 3、（ 2010江西 ） 2010年 3月 23日，中年男子郑 某在福建南平实验小学周边，手持砍刀，连续 砍死砍伤 13名小学生。 4月 28日，郑某被依法执 行枪决。经调查，郑某因辞去工作，另谋新职 不成，再加上生活不顺，遂蓄意行凶杀人。从 中可见，导致郑某走上不归路的个人因素有 （ ） 法制意识淡薄 对生命的漠视 缺乏自我保护意识 不能正确对待挫折 A. B. C. D. C 1.某中学三名学生，平时对自己放松要求，时常违反 校纪校规，多次旷课到无业青年马某家去赌博，欠下大量 赌债无力偿还，后向同学敲诈，受到严肃处理。三名同学 无心学习，精神恍惚 据此，该班级组织帮教活动，向三名同学宣讲法律 知识，帮助他们提高认识。如果你是该班级学生： （ 1）根据三名同学的违法行为，你准备向他们宣讲哪些法 律知识 ？ 民法中关于禁止赌博的相关法律条文； 治安管理处罚法中禁止赌博的相关规定； 未成年人欠下的赌债不受法律保护的条文； 刑法、义务教育法、未成年人保护法等相关内容。 合作交流 （ 2）从这个案例中，我们应该吸取什么 教训？ 我们平时要严格要求自己，自觉遵守校纪校规； 谨慎交友，千万不要与校外 “ 不三不四 ” 的人 进行交往； 我们要认真学法、懂法，养成守法的习惯，增 强法治观念和法律意识，远离赌博； 我们要增强自我保护意识，提高自我保护能力。 2.2010年 12月 4日是我国的第 10个 “ 全国法制宣传日 ” ， 为配合这次宣传日活动，学校决定围绕 “ 增强青少年法 治观念 ” ，开展系列宣传活动。九年级（ 3）班同学为 准备独具特色的法制宣传教育活动，提出了许多活动建 议，如 “ 与法同行 ” 的知识竞赛， _， _等。 （ 1）请你结合所学知识，从青少年或国家的角度谈谈 学校开展这一活动的重要意义。 国家角度： A.有利于推进依法治国的进程，建设社会主义 法治国家； B.有利于促进社会主义精神文明建设； C.有利于全面建设小康社会，构建社会主义和 谐社会等。 有利于能够促进青少年依法律己，养成遵纪守 法的良好习惯； 有利于促进青少年依法行使公民的权利和履行 公民的义务，依法维护自己的合法权益； 有利于增强青少年的法律意识和法治观念，促 进青少年树立正确的人生观、价值观； 有利于增强青少年自我保护意识，敢于同违法 犯罪行为作斗争； 有利于促进青少年的健康成长等。 青少年角度： （ 2）假如你是该班级的一员，请将上面的横线 补充完整，并选择一个活动项目，设计一个班级 活动方案。 B.提示： 此方案可从活动目的、活动内容 （方式及程序）、活动注意事项等。 A.“建设平安校园 ” 的演讲比赛 ; 观摩模拟法庭活动 ; 举办法制宣传文艺晚会 ; 举办 “ 家庭生活与法 ” 征文活动等。 拓展总结 材料一：近几年制定或修订的就业促进法， 有利于劳动者拓宽就业渠道；个人所得税法， 为低收入者减轻税务负担；食品安全法，为 百姓的饮食健康保驾护航。 材料二： 2010年 10月 16日晚，一辆轿车 在河北大学校区内撞倒两名女生，一死一伤， 肇事者态度还相当冷漠嚣张，高喊： “ 有本 事你们告去，我爸是李刚 !”这起车祸事件， 让那句 “ 我爸是李刚 ” 成为流行语。目前肇 事者已被依法逮捕，案件进入司法程序。 （ 1)上述材料体现了教材中哪些观点？ （ 2）请你为上述法律能更好地实施提出可行性 建议。 提示 ： 从政府的 普法宣传 、 行政机关的依法行 政、司法机关的公正司法、 公民的 学法守法 等角度 提建议。 体现的观点有： 依法治国是现代文明的一个重要标志。 建立科学完备的法律体系是依法治国的重要前提。 只有实行依法治国才能打击违法犯罪活动，才能促 进社会和谐。 法律面前人人平等。 政府 要大力普及法律知识，提高公民的法 治意识； 政府 要依法行政，依法办事； 司法机关 要公正司法，依法办案，不徇私 枉法； 公民 要积极地学习法律知识，提高自己的 法制意识，做守法的好公民。 谈谈你本节课的收获