北师大一年级上册语文期中整理复习真题

北师大一年级上册语文期中整理复习真题班级：_ 姓名：_ 【看拼音写词语】1. 看拼音写词语。shn me bi jng yn wi kui l hu bn shn t y jng fi chng hi yo xu xio 2. 看拼音，写词语。m rn y wng shn t shu ch xing q yn dng x yng shng yn 3. 读拼音，写词语。bi jng shn me hu bn ti yng jn s（_） （_） （_） （_） （_）dng tng zho hu j zh kui l shng q（_） （_） （_） （_） （_）【笔画填空】4. 照样子，把下面汉字的正确笔顺写下来。例：尺心头火鸟5. 我会写笔顺。耳：_共（_）画田：_共（_）画虫：_共（_）画手：_共（_）画火：_共（_）画6. 数一数，写一写。1“山”共（_）画，第二画是（_）。2“东”的笔顺是：_，共（_）画。3“里”的笔顺是：_，共（_）画。4“火”共（_）画，第二画是（_）。5“可”共（_）画，最后一画是（_）。【形近词】7. 形近字头（_） 竹（_）牙（_） 马（_） 对（_）斗（_） 行（_）芽（_） 鸦（_） 时（_）8. 比一比，再组词。舌（_） 怕（_） 午（_） 目（_）古（_） 拍（_） 牛（_） 耳（_）乡（_） 故（_） 低（_） 思（_）红（_） 居（_） 计（_） 田（_）外（_） 晚（_） 爸（_） 样（_）处（_） 兔（_） 巴（_） 详（_）9. 比一比，再组词。往（_） 很（_） 讲（_） 办（_）住（_） 跟（_） 进（_） 为（_）【连词成句】10. 把句子填写完整。1_喜欢吃_。 _喜欢吃_。2_、_、_和_是蔬菜。3十年树木，_。4_教我们_。 _教我们_。5_，寸金难买寸光阴。11. 按要求写完成句子练习。1京杭大运河银光闪闪，伸向天边。（改成比喻句）_2成群的蜜蜂在花间飞舞。（改成拟人句）_3花生的品质很高尚。（改成反问句）_12. 我会照样子补充句子。例：一片片叶子从树上落下来。我从_。例：大雁一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。妹妹一会儿_，一会儿_。 例：弯弯的月儿像小船。圆圆的荷叶像_。【古诗阅读】13. 阅读古诗，完成练习。春晓春眠,闻啼鸟。夜来风雨声，。1将诗歌补充完整。2春晓这首诗的作者是_。3春晓是描写_（填季节）的古诗。4诗中提到了哪些声音？_14. 按课文十二月歌填空。十二月歌正月新春舞龙灯，二月郊外放风筝，三月清明杨柳绿，四月牡丹花正红，五月端午赛龙舟，六月荷花满池塘，七月牛郎会织女，八月中秋桂花香，九月登高过重阳，十月满园橘子黄，冬月大雪压青松，腊月梅花傲冰霜。（1）一年有个月。（2）文中提到了、五个节日。15. 读一读，回答问题。妈妈煮饭我提水，爸爸种菜我捉虫。好孩子，爱劳动，人人叫我好儿童。把带有“ai”的音节抄写下来。_【阅读理解】16. 读短文，完成练习。 金鱼鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。 它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。1短文有（_）个自然段。2用“”画出文中描写金鱼颜色的一句话。3金鱼的形状有（_）的，有（_）的，也有（_）的。4你最喜欢的金鱼是（_）。17. 仔细阅读下面的短文，再做题。 小燕子小燕子从南方飞来了。衔来泥，衔来草，在我家屋檐下忙个不停。哎哟！一冬不见，你就学会垒窝啦，是哪个泥瓦匠爷爷教的？小燕子从南方飞来了。“呢喃呢喃！”在电线上唱个不停。真乖！你什么时候学会这么多新歌，也是幼儿园的阿姨教的吗？小燕子从南方飞来了。衔来了一个春天。还在小河边，田野上，用小剪子剪着柳条，剪着春光1短文有_个自然段，在每个自然段前加上序号。2什么季节小燕子从南方飞来？ _3小燕子学会了什么本领？是谁教的？ _4小燕子真的能衔来春天吗？为什么？ _18. 阅读短文，回答问题。小白兔得救了一天上午，小白兔正在田里栽白菜。突然，一只大狐狸从树后面跳出来，扑向小白兔，小白兔吓得连忙逃跑。小白兔往山坡逃，大狐狸在后面紧紧地追。“扑通”一声，小白兔掉进了大坑里。狐狸张着嘴流着口水趴在坑边上，想法子要吃掉小白兔。小猴子看见了，它立即倒挂在树上，把白兔拉出了大坑。狐狸想吃却吃不着了。1这篇短文共有_个自然段，主要写_救_的故事。2写出下列词语的反义词。大-（_） 上-（_）3小猴子是怎样救出小白兔的？_。【看图写话】19. 我会看图写话。提示：图上画的是什么季节？有什么人？在干什么？她的心情怎样？_20. 看图写话。提示：仔细看图，请你写几句话。想想图上画的是谁？在什么地方？干什么？（不会写的字用拼音来代替）_21. 看图写话。 请仔细看图，看看图上都有谁，他们在哪里？在做什么？请你展开想象写一写。_8 / 8