北师大版三年级数学上册《长方形的周长》课件二PPT课件

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资源描述
长方形的周长,北师大版三年级数学上册,学习目标,1. 通过抽象长方形周长的计算方法,同学们观察、操作、概括的能力,发展同学们的思维能力。 2. 掌握长方形周长的计算方法,能够正确地计算长方形的周长。,6厘米,6厘米,4厘米,4厘米,在钉子板上用线围成下面的长方形。量出它的长和宽。它的周长是多少。,4厘米,6厘米,2、篮球场是一个长方形,长26米,宽14米。它的周长是多少米?,(26+14)2,答:它的周长是80米。,=402,=80(米),判断题: 1、长方形四条边长度的和叫做长方形的周长 ( ) 2、长方形的周长=长+宽 2 ( ) 3、一个长方形长8米,宽2米,它的周长是10米( ),1、一块黑板,长与宽的和是5米,它的周长是多少米? ( ) A.54 B.52 C.(5 + 5)2 2、植树节美化校园,利用围墙的一边,用铁栏杆围出一个长方形花圃,长是25米,宽是10米,需要( )米长的铁栏杆? A.不能确定 B. 70 C. 45 D.60,B,C,25米,10米,7厘米,1厘米,6厘米,2厘米,4厘米,4厘米,5厘米,3厘米,实践操作:用16根火柴棒,可以摆出几种不同的长方形(假设每根火柴棒长为1厘米),分别讲出每种长方形的长和宽各是多少厘米?,思考题:,?,A,B,C,一只蜗牛从C点出发 爬到A点有两条路, 哪一条路比较近?,一样,在钉子板上围一个周长是14厘米的 长方形,你能想出几种方法?,10,填表。(单位:厘米),14,18,20,再见,
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